小数のわり算〜5年

学習を通して分かったことなどを書きとめるなど、自分自身の学びの振り返りも大事にしています・・・・
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小数のわり算〜5年

小数÷小数のわり算の計算についての学習です。
既習事項を活用して問題解決〜
教え合い、認め合う活動も進んでいました〜
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なかよしデー

異学年での楽しい関わりあう活動を通して、互いを思いやる心、やさしい心も育っています・・・・
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なかよしデー

異学年交流の「なかよしデー」の活動を行いました。
高学年が低学年にやさしく遊びのルールなどを伝えていました・・・・
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学級活動〜5年

クラスのキャラクターを決める学級会の話合い活動です。
みんなの心が明るく、心が一つになるようにという思い、願いに向け、一人一人の意見を大事にしながら話合いが進んでいきました・・・・
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ごみの処理と再利用〜4年

東京都のごみの問題について知り、学習問題をつくる学習です。
ごみが適切に処理されないと、自分たちの生活・健康がどのようになるのかを考え、今後の学習問題へつなげていきました・・・
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水遊び〜1年

プールでは、1年生の水遊びの学習です。
低学年では水遊びの楽しさに触れ、水慣れをして不安感を取り除き、水の心地よさを味わうことから始め、水の中の移動、潜る・浮くなどの動きを身に付けて、中学年の水泳運動の学習につなげていきます・・・・・・
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古典芸能鑑賞教室〜6年生〜

6月23日(木)、6年生の古典芸能鑑賞教室を実施しました。
昨年に引き続き、八幡山小学校の体育館に、みどりの学び舎の上北沢小学校、八幡山小学校、経堂小学校の6年生が集まっての鑑賞でした。
有名な演目「附子」を鑑賞した後は、実際に掛け軸を破ったり柿を食べたりする所作や、狂言での笑い方などを体験しました。
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メモをとるとき〜2年

伝えたい情報についてメモを取る学習です。
おうちの方に伝えたいものをきめ、情報を集め、まとめていました・・・
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かん字って面白い〜2年

漢字がどのようにできたのか、調べたことをもとにまとめる活動に取り組んでいました・・・
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100より大きい数〜2年

100より大きい数のたし算ひき算の問題に挑戦〜
どのように計算したらよいのか、自分の解決方法を説明していきました・・・
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のこりはいくつ〜1年

ひき算の学習です。
問題場面に合わせ、ブロック操作で確認して・・・
たし算とのちがいもしっかり学習しました〜

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絵画制作〜わかば学級

クレパスで描いた絵画に、絵の具を使って仕上げていきました。
すてきな作品ができましたね・・・・・
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河口湖移動教室に向けて〜わかば学級

わかば学級が7月に移動教室に出かけます。
その準備の学習をしていました。
バスや宿舎での過ごし方についても確認〜
他の学校の友達との交流も今から楽しみな様子でした・・・・・
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小数のわり算〜5年

整数÷小数の計算の仕方についての学習です。
既習事項を活用しながら問題解決〜
考え方を発表し合い、まとめていきました〜
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電気のはたらき〜4年

乾電池をつないで、モーターの回り方を調べる学習です。
+と−極をいれかえ、電流の向き、モーターの回り方がどのように変化するのか、まとめていきました・・・

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私たちの世田谷区の様子〜3年

わたしたちの住む世田谷区についての学習です。
世田谷区にはどのようなところがあるのか、学習課題に沿って調べたことをもとに、が移動マップを作っていきました。
前に学習したノートのページも振り返って、活用していました・・・・
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スイミー 2年

物語文の学習です。
お話の大体をとらえ、あらすじにまとめていきました・・・・
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のこりはいくつ~1年

ひき算の学習です。
問題にそって、ひき算の場面を図や式に表していきました。
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くちばし〜1年

説明文の学習です。
教材文にそって学習し、タブレットを使って、いろいろなくちばしについて調べ、
問いの文を作りました。

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