皆の心を一つにして、経堂小パレードの練習です。
当日は練習の過程を通して、それぞれが感じ考えた思い、願いの実現に向けて、精一杯力を出し切ってほしいです・・・・

心の中での応援を、どうぞよろしくお願いします！！

表現「キョードーカブキ」の練習です。
リズムを感じながら、練習に励む子どもたちです・・・・・

威勢の良い音楽に合わせ、練習が始まりました〜
クラス、学年で心を一つにして、頑張る子どもたちです・・・・・

パレードに向けて、思い・願いを集め、心を一つに練習に励んでいる子どもたちです・・・・

経堂小パレードの練習です。
演奏だけではなく動きの変化も、しっかり練習に励んでいます。
皆の力が集まると、新たなものを生み出すこと、心を一つにして揃う美しさも表すことができますね・・・

計算の仕方を考え、友達とも意見交換です・・・・・
既習事項を活かして、問題解決していきました・・・

異分母の分数の計算の学習です。
どのような形なら足し算や引き算ができるのか・・・・
考えていきました。

物語文の学習です。
ごんと兵十の心の移り変わりを叙述に即して読み取りまとめていきました・・・

筆遣いに注意しながら、毛筆のおけいこです・・・・

スーパーマーケットで働く人々の工夫について、調べ学習が進んでいました・・・・

カラフルな旗を振りながら、楽しく踊る子どもたちです・・・・

委員会活動の時間を使って、2，3年生の放課後算数教室「寺子屋クラブ」を開きました。
丸付け隊の「経堂小サポーター」の皆様のご協力のもと、子どもたちの頑張りを応援する活動です。
子どもたちも、丸付け隊の「経堂小サポーター」の皆様とのふれあいタイムも、とても楽しみなようで、うれしく思っています。
皆様、いつもありがとうございます！！
そしてこれからも、どうぞよろしくお願いいたします！！

キョードーエイサーの練習です。
太鼓の音を響かせ、元気に踊っていましたね・・・

「キョードーカブキ２０２２」の練習です。
隊形の変化も練習〜
自分の踊る場所を、しっかり覚えていましたね・・・・

ポンポンを手に、楽しく練習に励んでいましたね・・・・

数の数え方の言い方についての学習をした1年生〜
グループに分かれ、音読の発表です・・・
しっかり数の言い方が分かりましたね・・・・・

かけ算の式の理解を深める活動です。
先生の言った掛け算の式に合わせて、ブロックを並べます。

「まとまりのいくつ分」がしっかり分かっているかどうか、先生がその場で確認していきました・・・・

乗法の式について、理解を深める学習です。
乗法の式に合うように、図に表していました・・・

がま君とかえる君の心温まるお話の学習です。
どんなお話なのかを一つの文で表すため、大事な言葉を選ぶ活動をしていました・・・・

あさがおのつるでリースを作っていると、校庭で威勢の良い音楽に合わせソーラン節の練習が始まり・・・・・

1年生が音楽に合わせて一緒に踊りだす姿を発見〜
教えてもらったわけでもなく、自然に他学年の踊りを覚え、音楽に合わせて踊る子どもの姿に、思わず笑みがこぼれてしまいました〜

「ぼく、私も5年生になったら、お兄さんお姉さんのように踊るんだ・・・」
と子どもたちは未来に憧れをもち過ごしているのでしょうか・・・・

活動に楽しみがもてたら、すてきですね・・・・・