お昼休みに、授業日本語のＣＭ動画に使用するための写真を撮影しています。

どこで撮影しているのでしょう？

ここは武道場です！

明日から動画編集作業が始まります！

上村

２年C組、朝学活キュビナの様子です。朝から集中して取り組んでいました。


2C担任　若佐

＜献立＞
麦入りごはん
ひじきのふりかけ
鶏肉と里芋のうま煮
もやしのみそ汁
牛乳

＜主な食材と産地＞
米　　　　　秋田
おおむぎ　　国内
じゃこ　　　国内
鶏肉　　　　岩手
生揚げ・油揚げ　愛知・佐賀
こんにゃく　群馬
だいこん　　北海道
にんじん　　北海道
さといも　　埼玉
たまねぎ　　北海道
もやし　　　栃木
牛乳　　　　北海道他

給食室ではふりかけも手作りしています。
干しひじきを戻してよく水気を切り、じゃこ、白ごま、調味料と一緒に弱火でじっくりと炒り煮します。１人分の分量は少しですが、他の料理と同じように手をかけて丁寧に作っています。
市販のものより薄味なので、ごはんにたっぷりかけてもしょっぱくありません。

あるクラスでは、全員分の配膳が終わってもまだ食缶に残っていたので、給食当番の生徒が「給食室の愛情たっぷりふりかけまだありますよ！」とおかわりの呼びかけをしてくれていました。
すてきな呼びかけ嬉しいです！

I組の理科では昨日に引き続き、酸性、中性、アルカリ性を学習しました。
フェノールフタレイン溶液という無色透明の液にせっけん水を入れてみると透明な液体が赤紫色に変化しました。
いろいろな物質を調べることで、身のまわりの物質が酸性、中性、アルカリ性のどれにあたるのか、また、それぞれどのような性質なのかを考えることができました。

I組担任　郭

３年生の美術は、理想の世界を絵で表現する授業でした。
シャルレアリズムの技法を使って、自分の理想を表現していました。
それぞれのアイデアや工夫に芸術性を感じました。

１年生の国語は物語の読み方について学習していました。
まずは物語の展開やその後を予測して、細かい部分を読み取りながら進めていました。

１年生の社会は武士の登場について学習していました。
なぜ武士が登場したのかを自分たちなりに考えてからさらに深めていきました。

体育のハードル走でタブレットを活用した授業を行いました。
雨のため外よりも限られたことしかできませんが、自分の動きを動画に取り振り返ることで成果と課題が可視化できたと思います。
生徒も自分の動きが分かって楽しそうにしていました。
綺麗なフォームを目指して頑張りましょう！（平野）

慣れた手つきでどんどん問題を解いています。

スキマ時間にできる予習復習にぴったりですね。


(倉橋)

＜献立＞
あんかけ焼きそば
大豆とコーンのフリッター
杏仁豆腐
牛乳

＜主な食材と産地＞
豚肉　　　　国内
えび　　　　インド
いか　　　　ペルー・チリ
鶏卵　　　　栃木
大豆　　　　北海道
にんにく　　青森
しょうが　　高知
にんじん　　北海道
たけのこ水煮　国内
白菜　　　　長野
もやし　　　栃木
ねぎ　　　　青森
チンゲン菜　茨城
たまねぎ　　北海道
牛乳　　　　北海道

「あんかけ焼きそば」の“あん”には、豚肉、魚介類（えび、いか）、野菜、きのこ（干ししいたけ）がたっぷり入って栄養もたっぷりです。しかもみんな大好き！
美味しく食べて、知らず知らずのうちに栄養もバランス良く摂れてしまうという、優秀なメニューです。
今日はどのメニューも人気で、それぞれの料理におかわりの行列ができていましたよ！

おはようございまーす！！

担当：Ｄ組

今日はあいにくの雨となりましたが、休み時間など気をつけて生活しましょう。
生活委員は挨拶をリードし、登校する生徒たちもそれに応える場面も見られました。
より活発な挨拶を広げていきましょう！！


Ｉ組なぞなぞ

『絵のコレクターが大好きなスイーツは何でしょう？？』










ヒント：絵、くれー(笑)










正解：エクレア　　　　　　　　　　　　　　　　　片山

おはようございまーす！！

担当：Ｄ組

本日から、２年生の新委員長を中心に、新体制の週番活動がスタートしました。
ボランティアも早速参加してくれました。
ありがとうございます。

委員会では、旧委員長からの引継ぎもしっかり行われ、前期以上にＨＩＧＡＳＨＩの挨拶をリードすることを確認し合いました。

これから、全員でよりよいＨＩＧＡＳＨＩを創り上げていきましょう。




Ｉ組なぞなぞ

『とってもはやーい虫はなーんだ？？』










２年生も、これから、なぞなぞに磨きをかけていきます(笑)










正解：ハエ（はえー（速い）から(笑)）　　　　　　　　　片山

２年生の社会は日本の発電について考える授業でした。
各国の発電や各発電のメリット・デメリットを確認しながら、日本の発電について考えました。

３年生の理科では、仕事の大きさを調べる実験を行っていました。
さぁ実験結果から何が分かりましたか。

Ｉ組の理科では、酸性かアルカリ性かを確認する実験を行っていました。
まずは実験に使用する液体の味などを先生たちが確認しました。
生徒たちは興味をもって取り組んでいました。

本日より後期の生徒会、専門委員会が始まりました。
生徒会ではさっそく生徒総会の準備が始まっています！
わからないこともあると思いますが、コミュニケーションを取りながらやっていきましょう！（平野）

学芸発表会に向けて、実行委員のスローガンボード担当が今年も動いています。

素敵なものができそうな予感…！


(倉橋)

後期専門委員会がスタートしました。
図書委員会では副委員長に２年生３人が立候補！（副委員長は２人）学校のために、みんなのために働きたいという気持ちが素晴らしいですね。
３人の立候補者は、閲覧室をもっと過ごしやすくしたい！本が好きでない人にも興味をもってもらえる図書室にしたい！という素晴らしい演説でした。
頼もしい２年生が引っ張っていく図書委員会でした！

上村

昨日、東深沢スポーツ文化クラブの運営委員会が行われました。
議題の中心は、１１月６日（日）に本校で開催される「スポ文フェスティバル」についてでした。
３年ぶりの開催ということでとても楽しみにしています。

後期の第一回学級委員会を行いました。前期と変わらずのメンバーですが、卒業までしっかり学年をリードしてください。よろしくお願いします！
（松田）