9/21 4年生遠足〜つくし野フィールドアスレチック〜3
まずは、クラスごとに記念撮影です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/21 4年生遠足〜つくし野フィールドアスレチック〜2
「つくし野フィールドアスレチック」に到着です。森の中に造られた丸太の遊具に挑戦していく自然体感型の運動施設です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/21 4年生遠足〜つくし野フィールドアスレチック〜1
今日は4年生の遠足で、「つくし野フィールドアスレチック」です。4年生には、絶好の遠足日和のプレゼントが待っていました。
まずは、出発式です。玄関には5年生から「4年生いってらっしゃい」のメッセージが表示されていました。本当に温かい子どもたちと先生の学校です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 朝学習に集中していますー1
松丘小学校では、基礎学力の定着に向けて、4年生以上の子どもたちは、始業前の8時25分〜8時40分までの15分間は、モジュール学習に取り組んでいます。
写真は、4年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 朝学習に集中していますー2![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 朝学習に集中していますー3![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 2年生生活科〜あそんでためしてくふうして〜
2年生生活科では「あそんでためしてくふうして」の学習に取り組みました。「つむ」にぴったりの素材を使って遊ぼうというめあてをもっての授業です。
身近にある紙コップや空き箱、ゼリーカップ、サランラップの芯などを事前に集めました。そして、どれだけ高く積めるのか確かめました。集めた物の特徴をつかんでいく様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 特別な体力測定に挑戦ー1
日頃より本校の研究でお世話になっている、日体大教授の白旗和也先生の依頼により、3年生と5年生が特別な体力測定に取り組みました。昔、私たちの時代にあったジグザグドリブルなどを含め5種目の調査です。昔からの多くのなデータがありますので、比較検討していきます。子どもたちは、どの測定項目にも一生懸命に楽しそうに取り組んでいました。
写真は、ジグザグドリブルに挑戦している5年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 特別な体力測定に挑戦ー2![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 特別な体力測定に挑戦ー3![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 特別な体力測定に挑戦ー4![]() ![]() ![]() ![]() ステッピング(小刻みに足を動かします)、足指筋力(足の握力)にも挑戦しています。 9/16 音楽朝会〜すてきな友だち〜1
今日の音楽朝会は、子どもたちの大好きな歌「すてきな友だち」を全校児童で歌いました。まずは、6年生が手本となって美しい歌声を披露してくれました。指揮も6年生が担当しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 音楽朝会〜すてきな友だち〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「人は みんなだれでも ひとりでは 生きていけないから いつも すてきな友達と この手を つなぐのさ かなしいときも 仲間がいれば つらくはない 苦しいときも 仲間がいれば つらくはない...」 私も大好きな歌です! 9/16 音楽朝会〜すてきな友だち〜3![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 休み時間は元気いっぱい外遊びー1
松丘小学校の特色の1つに、休み時間は校庭で遊ぶ「外遊び」と、先生と一緒に遊ぶ「共遊び」の姿がたくさんあります。休み時間の校庭や体育館は、子どもたちの笑顔でいっぱいになります。笑うことで免疫力もアップです!
写真は、1・2年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 休み時間は元気いっぱい外遊びー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 休み時間は元気いっぱい外遊びー3![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 休み時間は元気いっぱい外遊びー4![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 休み時間は元気いっぱい外遊びー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/16 休み時間は元気いっぱい外遊びー6![]() ![]() ![]() ![]() |
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