理科の時間です。月の形を思い出して、どのように変化していくのかを考えました。「右から明るくなる、左から欠ける」など、意見がたくさん出ていました。

図工の時間です。液体粘土を使って、うみの様子を指で上手に表現できています。とても楽しそうでした。

グループ学習の時間です。グループの友達と、協力したり活動を見合ったりしながら学習を進めています。

１１月に行う「下北沢小文化祭」のスローガンに入れたい言葉を、クラスみんなで話し合っています。

図工の時間です。世田谷美術館から出張授業に来てくださいました。学芸員の方から、直接お話を聞くことのできる良い機会ですね。

生活科の時間です。「みんな　なかよし　大さくせん」ミッションは、グループで謎の絵を完成せよ！

校庭で長縄跳びに挑戦しています。涼しくて、気持ちの良い朝ですね。

献立　ココアパン、かぼちゃのクリームシチュー、野菜のドレッシングかけ、牛乳

＜給食産地＞
鶏肉　　　　青森県
じゃが芋　　北海道
にんじん　　北海道
かぼちゃ　　北海道
玉ねぎ　　　北海道
キャベツ　　群馬県
きゅうり　　群馬県

体育の時間です。学習カードを見て、友達と教え合いながら、めあてをもって取り組みました。

体育の時間です。ハードル走に取り組んでいます。来月には、連合運動会があります。目標に向かってがんばりましょう！

算数の時間です。「円と球」直径について学習しています。どんな特徴があるのでしょうか？

算数の時間です。「かずを　せいりして」あさがおの数を見やすく整理するには、どうすればいいでしょうか？

今日のわくわくタイムでは、クラス全員の長なわとびに挑戦しています。応援の声が、たくさん聞こえてきます。

朝の健康観察をしっかりしています。連休があり、生活リズムが乱れていませんか？

落ち着いた朝の時間を過ごしています。読書の幅も広がってきましたね。

国語の時間です。「うみの　かくれんぼ」教科書のQRコードをiPadで読み込むと、補助教材の動画を見ることができます。学習が広がりますね。

生活科の時間です。代田図書館について調べたことを、新聞にまとめています。たくさんのことに気付きましたね。

献立　ご飯（新潟県産コシヒカリ）、鮭の焼きづけ、青大豆入りお浸し、のっぺい汁、牛乳

＜給食産地＞
米　　　　　新潟県
鮭　　　　　チリ
青大豆　　　山形県
里芋　　　　千葉県
小松菜　　　東京都（江戸川区）
にんじん　　北海道
しょうが　　高知県
白菜　　　　茨城県
もやし　　　栃木県
こんにゃく　群馬県
大根　　　　北海道
ねぎ　　　　秋田県

国語の時間です。「やまなし」なぜ作者は、題名を「やまなし」にしたのか？　自分の考えと友達の考えを交流しています。

音楽の時間です。リコーダーや鍵盤ハーモニカで、「あそびばしょ」に挑戦しています。