5年生 田植え![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 鍵盤ハーモニカ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会![]() ![]() ![]() ![]() 運動会リハーサル6年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人技を決める後半の真剣な表情にもご注目ください。 運動会リハーサル5年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は、ソーラン節に合わせて、力強く踊ります。 ダンスリーダーを中心に練習してきました。 はっぴ姿がかっこいい5年生にご期待ください。 運動会リハーサル4年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3つの曲に合わせてリズムダンスをします。 一人ひとり考えた振り付けやグループで考えた創作ダンスに挑戦します。 運動会リハーサル2年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆずの曲に合わせて短なわを使った運動やダンスを披露します。 運動会リハーサル1年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会リハーサル3年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会の全体練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひらいた ひらいた![]() ![]() 休み時間になると池の中をのぞく子がたくさんいます。 金魚やコイ、やごやオタマジャクシが住んでいます。 そして、水面(みなも)には、蓮華(れんげ)の花が咲きました。 地域班活動・集団下校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地区班活動の目的は、家が同じ方向の子どもたちが顔見知りになり、困った時に助け合えるような関係づくりをすることにあります。また、自然災害や地域で事件が起きたときに地区班で集団下校をすることがあります。 今日は、班長・副班長・書記の紹介、班のメンバーの自己紹介がありました。6年生が中心となって話合いが進められ、1年生から6年生まで地区班ごとに決められた解散場所まで集団下校しました。 代田小美術館![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工室の前はもちろん、図書室の前や昇降口も様々な図工作品が展示されています。 学校公開が学校に来る機会がありましたら、ご鑑賞ください。 朝会の話![]() ![]() 今日は、「よく学び、よく遊べ」というお話です。 勉強も遊びも一生懸命に行うこと。自分なりの目標をもって勉強すると楽しくできます。また、遊びの中からもたくさんの学ぶことができます。だいた小学校の子たちには、勉強も遊びも大切にしてほしいと思います。 航空写真撮影![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めにセスナからの写真撮影。エプロンを広げ人文字を作ります。 次の全校集合写真を撮りました。1年生が黄色、2年生がオレンジ、3年生が赤、4年生が緑、5年生がスカイブルー、6年生が青、教職員が紫のTシャツを着て、写真を撮りました。好天に恵まれていい出来上がりに期待します。 全校朝会![]() ![]() 連休明けの9日(月)の朝会では、だいた小学校の歴史に関する○×クイズを出しました。 Q1 代田小学校は、元々「代田小学校」という名前だった。 Q2 学校ができた頃の校舎の色は、空色だった。 Q3 1年目の児童数は、約300人だった。 正解は、校長室の掲示板にあります。 1年生タブレット学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習場面の様々な活動で活用します。 一人ずつタブレットをもらい、ドキドキ、ワクワクです。 今日は、ロイロノートのログインの仕方を学びました。 人格の完成をめざして![]() ![]() 5月のテーマは、「思いやり」 みんなが気持ちよく学校生活を送るために欠かせないものです。「思いやり」は、相手の身のなって考えたり行動したりすること。自分はそんなつもりないのに相手を傷付けてしまったことはないでしょうか。 相手はどんな気持ちなのか、自分の言動が相手にどのような影響を及ぼすのか考えて行動することが大切なのではないでしょうか。 5月末には運動会があります。 思いやりにあふれる5月になるようにしていきたいです。 縦割班![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生を中心に年間の計画を立て、時間が余ったら実際に遊びを楽しみました。 どの班からも楽しそうな笑い声が聞かれました。 健康診断![]() ![]() 今日は眼科健診がありました。 疾病等見付かりましたら、早めに受診してください。 |
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