１０月７日（金）　私たちの町にあるもの
６年１組の英語の時間です。
I Have 〜.の表現を使って、千歳台の町にあるものとないものを表現してみました。
発　校長

１０月７日（金）　計算のきまり
４年生の少人数算数の時間です。
加減乗除の混ざった計算の仕方を確認しながら学習していました。
発　校長

１０月７日（金）　がまくんとかえるくん
２年３組の国語の時間です。
「がまくんとかえるくん」の学習も終わりに近づいているようです。
２匹のかえるの気持ちになって、お話を読んでいます。
発　校長

１０月７日（金）　全部でいくつ
２年２組の算数の時間です。
机の上には、算数用のおはじきが並んでいますが、ずいぶんとたくさんあります。
かけ算の学習が始まっているようです。
発　校長

１０月７日（金）　どんな音がする
２年１組の音楽の時間です。
合奏で使う打楽器の仲間の音を確かめています。
いろいろな音がして楽しいですね。
発　校長

１０月６日（木）　委員会紹介
今日の児童集会は、後期の各委員会の委員長が活動の紹介をしました。
緊張の中、しっかりと発表できました。
発　校長

１０月５日（水）
３時間目は１・２年生、４時間目は３・４年生が、エバリーさんというグループによるコンサートを聴きました。
今日は、ピアノと尺八による演奏でした。子ども達もよく知っている曲を演奏してくださり、楽しい時間を過ごしました。
発　校長

１０月５日（水）　教科書を読みながら
６年２組の社会科の時間です。
歴史学習の時間ですが、教科書や資料集を読みながら、まとめていきます。
発　校長

１０月５日（水）　買い物をする時には
５年１組の家庭科の時間です。
『消費者』という立場から、買い物に関する考え方をまとめていました。
発　校長

１０月５日（水）
今日はやや曇りがちですが、子ども達は元気に外遊びです。
高学年は、クラス遊びをしている学級が多いですね。
発　校長

１０月４日（火）　てこ
６年生の理科の時間です。
タブレットを活用し、てこの学習に関するまとめをしています。
発　校長

１０月４日（火）　英語
５年３組の英語の時間です。
今日のテーマは、休みの日の過ごし方です。学習ノートの文章を参考に、自分の過ごし方を書きます。
発　校長

１０月４日（火）　物語
５年２組の国語の時間です。
「たずねびと」という読み物教材で、登場人物の様子から、心の動きに関心を寄せます。
発　校長

１０月４日（火）　聞こえますか
３年１組の理科の時間です。
紙コップとたこ糸で、糸電話を作りました。音の伝わり方について実験しています。
発　校長

１０月４日（火）　何を作ろうかな
１年３組の図工の時間です。
クレヨンで塗った模様が浮かび合った紙を使います。どんな形になるのでしょうか。
発　校長

１０月４日（火）　どんな形？
１年２組の算数の時間です。
箱の中から、ヒントを聞きながら、友達の選んだ形を選びます。
発　校長

１０月４日（火）　楽しい図書の時間
１年１組の図書の時間です。
週に一時間ですが、図書室で本を読んだり、借りたりすることのできる時間です。
子供たちも静かに過ごしているので、心が落ち着きます。
発　校長

１０月３日（月）　お弁当の代わりに
今日の給食の献立はゆかりごはんでした。
２・４年生には、遠足メニューとして、おにぎりにしてくださいました。
おにぎりになると、美味しく感じるのは気のせいでしょうか？
発　校長

１０月３日（月）　画像の整理
芦花公園で撮影した北画像の整理です。ロイロノートを使って班ごとに整理したデータを共有します。
発　校長

１０月３日（月）　閉会式
閉会式では、２年生もあいさつをしました。司会とあいさつをした４年生も立派でした。
発　校長