リズムの練習（I組音楽）
グループに分かれて、それぞれリズムを合わせました。 最初はなかなかリズムが合いませんでしたが、繰り返すうちに徐々にリズムを合わせることができるようになりました。 I組担任 郭 1D円
数学の授業後、みんなで上手に円をかく練習をしました。 どうやったら上手くかけるか、わいわいしていました。 智 ２学年 朝学キュビナ
（小林隆） 緑道にアートを！
3年生は「パブリックアート」に挑戦しています。 近くの呑川緑道にアート作品を置いたらどうなるか…地域の人はどう感じるか…さまざまなことを考えながらアイデアを練っています。 (倉橋) 美術部、体育祭オブジェ制作中！
そのおかげもあってか、体育祭のオブジェ制作は例年以上に順調です。 昨年よりも数を増やしてみなさんの体育祭を盛り上げる予定です！お楽しみに！ 制作様子をちらっとだけ… (倉橋) 5月１２日木曜 生活委員 週番活動&Ｉ組交流
今日は、バスケ部女子のメンバーも週番活動で挨拶をしてくれました！ ありがとうございます。 部活単位で、挨拶ボランティアの参加も大歓迎です！ 明日は生徒総会です。 先日の生活委員会では、「みしまのもり６箇条」と「あいさつ４箇条」の掛け声の練習も行いました。クラスをリードして呼びかけができるように願っています。 Ｉ組へのなぞなぞです。 令和４年度 第１６問 『鉄に付く網はなんでしょう？』 分かりますか？ 正解：マグネット 片山 エースを狙え！（軟式テニス部）
iPhoneから送信 応援旗（２年）
どのデザインに決まったのでしょうか？これから応援旗作成が始まります。がんばって作成を進めてくださいね〜完成が楽しみです！ 上村 昼休みの校庭
５月１２日の献立 食材と産地
麦入りごはん ホッケの甘酢あんかけ くきわかめのきんぴら 揚げとかぶのみそ汁 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 おおむぎ 国内 ホッケ 北海道 生揚げ 愛知・佐賀 たまねぎ 神奈川 にんじん 徳島 ごぼう 熊本 こんにゃく 群馬 さやいんげん 千葉 えのきたけ 新潟 かぶ 千葉 牛乳 北海道他 今日の魚は「ホッケ」です。 「ホッケ」といえば、北海道名物の大きな開き干しがポピュラーですが、今日のホッケは小さい幼魚です。小さいので１人２枚です。 小さくても柔らかくて脂がのっていておいしかったですね。 １Ａ歴史の授業
(有井) １Ｃ歴史の授業の様子
(有井) 春のうららの（３年音楽）
発声を頑張ったあと、花を歌いました。 ペアでテストをするようなので、美しさと大きさと先生が教えてくれたポイントを意識して頑張ってください。 1D音楽
1時間目の音楽では音符についての勉強をしていました。 できた人から、教え合いが始まり、いい雰囲気でしたね。 発言やその後の拍手を益子先生から誉めていただきましたね。 智 英文（３年英語）
声を出して読む、英文に慣れるためには大切なことですね。 キュビナを使った朝学習（I組）
1年生もキュビナにだいぶ慣れてきたようですが、まだ慣れていない1年生には3年生や支援員の先生方に教わりながら取り組んでいます。 みんな集中して学習に取り組むことができました。 I組担任 郭 浮力（３年理科）
浮力の大きさについて考え、牛乳パックでより浮力の大きい船を作成していました。 1B 学級目標制作中…
教室に掲示するために、数人の生徒が手伝ってくれました。 さぁ、どんな学級目標ができあがるでしょうか…！ (倉橋) 形の見方・描き方
初めての美術室での授業！広い教室になんだかそわそわしている様子でしたが、しっかりと美術室でのルールを確認して作業します。 今回は「スケッチ」と「クロッキー」に挑戦しました。 置かれたものをそのまま描くのではなく、ものの特徴や、よく見える角度はどれだろう？と探りながら、じっくり形をとらえていきます。 クロッキーではとても短い時間で、動く人物をとらえて描きます。 思わず「動かないでー！」と言いたくなりますが、そのものの動きを滑らかな線でのびのびと描きました。 これらはアイデアなどを考えるときに使います。 短い時間でさまざまな角度から描くことで、新しい発見と出会えることを期待しています！ (倉橋) 3年C.D組短距離走♪
朝から非常に暑く、皆んなの体調が心配でしたが、 体育科の先生は、 水分補給はこまめに行ってくださいね。 と何度も声を掛けてくれていました。 ありがとうございます。 一本走ると久保先生は、 ・すぐそこの赤いコーンまで前傾姿勢で向かっていくこと ・腕をまっすぐしっかりと振ること ・ももをあげること をご指導されていました。 皆んな本当によく頑張っていました。 お疲れ様です(^^) （第三学年担当 益子♪） |
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