４年生は世田谷トラスト、里山コア会議、東京農業大学の皆さんと里山での竹林保全活動に参加しました。竹は間伐をしないと、根がどんどん横に伸びたり、太陽光を遮ったりして、他の植物の育成を妨げてしまいます。そのために切った竹を廃棄するのではなく、枝打ちをして土が崩れるのを防ぐ道具や、日常に使える道具に加工したりして、廃棄するところなく再利用する昔からの生活の知恵を学びました。自然はそのまま放っておくものではなく、人が手を入れて保全することが必要であるとともに、自然と共に生きていく豊かさを感じとりました。

　今週から紅葉読書週間が始まっています。本校でも子どもたちに本に親しんでもらうために様々な活動が行われています。
児童は心にのこる一冊を紹介する取り組みをしています。1年生は、お気に入りの本を選び、初めての読書感想文を書く準備を進めています。高学年ではビブリオバトルを行い、プレゼンテーション技術の習得も目指します。また教職員からもおすすめの一冊を募集し、後日披露される予定です。給食の献立にもブックメニューがたくさん登場しています。
「明正小の子どもはたくさん本を読んでくれてうれしいです。司書の方がおっしゃっていました。さらに図書室を訪れる児童が増えそうです。

　ひまわり学級の皆さんが連合運動会に出発する前に、５年生が「がんばれ」の横断幕とともに、激励に来てくれました。力をもらってがんばることができたと思います。学校に戻ってくると、「おつかれ」の横断幕が飾ってありました。みんなが力を合わせようという気持ちが育っている姿にうれしくなりました。

　雨の上がった校庭で、6年生と1年生の交流会が行われました。
6年生が企画をして半数ずつのグループに分かれて1年生と遊びました。初めは「だるまさんがころんだ」をやりました。1年生が、6年生に抱きついたり、手をつないだりしながら「早くやろうよ。」とせかすと、お兄さんお姉さんたちは笑顔でこたえていました。ゲームが始まると、1年生はとにかく早く進みたいようで、勢いあまって止まれない子がたくさんいました。
次のドロケイでは、逃げる子と追いかける子が校庭いっぱいに走り回りました。楽しい時間はあっという間に過ぎて、「もっとやりたい。」という声があちらこちらから聞こえました。6年生のやさしさと1年生のかわいらしさがあふれた活動となりました。

みんなでダンスを踊りました。曲は「ジャンボリミッキー」です。明正小の子どもたちのダンスはキレッキレです。

創作マンガ　イラストクラブは、「ハロウィン」をテーマにマンガやイラストを製作しました。タブレットでふさわしいイラストを検索し、写し取ったり、参考にしたりしながら作品づくりを楽しみました。

パソコンクラブでは、スクラッチというプログラミングソフトを使って活動をしました。堪能な６年生が遊び方について上手に説明していました。操作の仕方が分かると思い思いにプログラミングでキャラクターを動かし、活動を楽しみました。

手芸クラブではシュシュ作りに挑戦。動画を参考に針を操りました。
自分で作ったシュシュで髪を結えている児童もいて、充実した時間になっていました。

「宝をはこぼう」では、他の学校の皆さんとも一緒に、宝のボールを運びました。

４〜６年生「のこえやまこえ」では、明正小の子どもたちが大活躍です。

開会式が終わり、競技が始まりました。「はじめのたいそう」では明正小の子どもたちが全員の前でお手本になりました。「ハイキングにいこう」では、１〜３年生が力一杯、走りました。

お弁当を食べて、準備万端です。お弁当を準備くださりありがとうございます。もうすぐ開会式です。

保育園児との交流を終えた10分後、1年生は今度は６年生と交流しました。さっきまでは、上手に年長さんをリードしていた1年生。10分後には６年生に手を引かれながら、一緒に遊んでいました。大忙しです。今後も続く保育園児との交流場面で、６年生が優しくリードしてくれたこのような経験が生かせるかもしれません。豊かな人間関係を築く力につながる経験をたくさんし、充実した時間を過ごしました。

1年生が生活科の秋探しに里山に出掛けると、そこにははあと保育園の年長さんが遊びに来ていました。担任が「保育園の子に声を掛けてみたら？」と促すと、あっという間にいろいろな遊びが始まりました。鬼ごっこ、だるまさんが転んだ、虫探しなどなど。互いが打ち解けるその早さと柔軟さに感心しました。「また遊ぼうね」と約束して最後はお別れしました。今日の１年生の生活科「秋探し」には素晴らしい出会いがありました。これをきっかけに、はあと保育園との交流を深めていきます。

ひまわり学級のみんなが連合運動会に総合運動場体育館に出発しました。三年ぶりの開催です。いつもの力を発揮してほしいと思います。

令和４年度第４回学校運営委員会が開催されました。本日も、保護者・地域・学校が力を合わせて、明正小の子どもたちのために、様々な話し合いが行われました。会のなかで、令和４年度に、本校に赴任した教員から明正小の印象を話してもらいました。「教員のチームワークがよい」「子どもたちが元気である」という印象をもったようです。委員の方からも「明正まつりでのあの寸劇や歌をみれば、仲のよいことがわかります。」と、うれしいお言葉をもらいました。

　６年生が次回の縦割り班活動の計画を立てています。前回の反省では、考えたゲームが難しかった、５年生が笑っていなかった等が挙げられました。それをもとに自分だけで考え、グループで話し合います。全体で共有し、それぞれのグループのよさを生かしていきます。明正小のリーダーとしてみんなを楽しませようという熱意を感じます。６年生の姿が頼もしく、うれしいです。

１年生、今日の道徳では「あいさつのちがい」について考えました。 はじめに友達との あいさつ、次に、お姉さんとお姉さんの友達とのあいさつ、最後に大きな荷物を持つ隣のおばさんとのあいさつの仕方を考えました。 それぞれのあいさつの仕方が違うのはなぜだろう。子どもたちからは、 年齢が違うから、 違う人だからという発言がありました。そして、あいさつをする上で大切なことは、目を見る、大きな声で、心を込めてなどがでました。お隣同士であいさつの練習をした後、数人がみんなの前で発表しました。あいさつの仕方を考えて練習もした１年生、明日からのあいさつが楽しみです。

企画委員会が進めているあいさつ運動が続いています。今朝は高学年の子たちを中心にあいさつをしてくれていました。これからも元気なあいさつの声が聞こえるとうれしいです。気温がぐっと下がりました。体調を崩さないようお気を付けください。

本日の児童集会は、集会委員主催の「全校大玉転がし」でした。全校を赤組と白組にわけ大きな玉を協力して転がしました。児童は、久しぶりの大玉転がしに、大盛り上がりでした。集会委員は、案を出し、計画、準備を行い当日も素晴らしい運営をしてくれました。