9/15 4年 自分の力で紙をつくりました。
3，4時間目は漉いた紙でしおりを作ったり、楮（こうぞ）を叩いて繊維をほぐすなど和紙作りの作業をおこなったりしました。 5，6時間目は、午前中に自分たちで準備したパルプを使い紙漉きをしました。 みんなの作業しているときの笑顔から楽しく取り組んでいることが伝わってきました。 9/15 5年生 5年生最後の水泳学習！
水泳学習も残すところ６年生のみとなりました。その与えられた機会を毎回楽しみながら学習できるとよいですね★ 9/15 ６年生 小学校生活最後の水泳★
いつでもみんなで楽しく！安全に！ 最後は、プールに感謝の気持ちを込めてあいさつをしました。 これから様々なことに「最後の」がついてきます。 一つ一つの出来事を大切にしながら、 学年のみんなと助け合って、高め合って 成長できる時間にしていきます★ 9/15 短縄跳び週間が始まりました！
子どもたちは、自分に合ったカードを選び取り組んでいきます。技だけでなく、「長く跳ぶこと」や「工夫をすること」にも注目して運動してほしいと思います。 9/15 短縄跳び朝会
低学年用、中学年用、高学年用に分けました。タイミングや腕の形など、見ている人が分かりやすい内容でした。 笹原小学校の子どもたちがたくさんの技に挑戦できることを祈っています。 ９月１５日の給食
＊冷やし梅茶漬け ＊ししゃものから揚げ ＊ちくわの磯辺揚げ ＊切り干し大根の煮つけ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんじん 北海道 ＊さやいんげん 青森 ＊ししゃも カナダ・アイスランド ◆一口メモ 今日は梅の入った、さっぱり味のお茶漬けをつくりました。こんぶとかつおぶしでとった「だし」が、おいしさの決め手です。お茶漬けはさらさらと食べられてしまいますが、梅のカリカリやあられのサクサクとした食感も楽しみながら、だしのおいしさをよく味わって食べてみてください。 9/15 ４年２組紙漉き体験
楮（こうぞ）の皮をたたいて繊維状にしたものを漉船（すきぶね）と呼ばれる水を張った水槽にトロロアオイと一緒に入れて紙漉きをします。 家庭科室で実際にやってみることで手の感覚から気付きこともあるようです。 和紙ができあがるのが楽しみです。 9/15 第4回ＰＴＡ運営員会
承認議題として、令和５年度の校外委員・地区班委員の組織変更や学級委員の組織構成がありました。 情報共有・意見交換としては、こどものみまもり１１０番、ウォーキングラリーの開催、火起こし体験と焼きいもづくり、秋の全国交通安全運動、くまさくフェスティバル、ささはらスポカルフェスタについてがありました。 次回は１１月８日を予定しています。 9/14 5年生 体育 短縄跳び週間が始まります！
※今日、学習中に縄跳びの種類がたくさんあるなぁと気付きました。その中で、きっと縄が短くなってしまったのだろう、何年も使っていて新しくしたのかな?と思いながら見ていました。そんな様子から、子どもたちの入学から現在までの心と体の成長を感じました！ぜひ、この機会にご家庭でも一緒に縄跳びをしてみて下さい！レッツ！エンジョイ！ナワトビ！★ 9/14 5年生 笹の子遊びのポスター完成！★
９月１４日の給食
＊スパゲッティ地中海ソース ＊桜丘小のパリパリサラダ ＊梨 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんにく 青森 ＊たまねぎ 北海道 ＊パセリ 千葉 ＊にんじん 北海道 ＊りんご 青森 ＊きゅうり 秋田 ＊セロリ 長野 ＊キャベツ 群馬 ◆一口メモ ※今日は献立表には「柿」とありますが、まだ甘く熟していないため、果物が「梨」に変更になりました。 今日はさくらの学び舎給食です。桜丘小学校の子どもたちがおすすめするメニューを、笹原小学校で給食に出しました。桜丘小学校のおすすめメニューは、笹原小学校でも大人気の「パリパリサラダ」です。でも、笹原小学校とは少し野菜の種類やドレッシングの材料が違うようです。ぜひ違いを探しながら食べてみてください。 9/14 下校指導日
１年生は４時間授業のため、学年教員と下校しました。 ２年生から６年生までは５時間授業のため、全教職員と下校で、歩道の歩き方やあいさつの仕方などを確認しました。 通学路の危険個所点検とともに子どもたちの下校の様子を観察して気付いたことを全教職員で共有していきたいです。 9/14 ５・６年道徳授業〜道徳月間〜
５年は「和太鼓調べ」では伝統と文化の尊重、６年は「初めてのアンカー」では家族愛について学習しました。 担任の先生以外の先生の授業は、ちょっといつもと違う感じ…新鮮ですね。 しっかり話を聞いて、学習に取り組む姿はさすが高学年です。 学年の先生も子どもたちの学習の様子を参観して、児童理解と授業力向上に努めています。 ※左は５年２組、右は６年２組の様子です。 9/14 ４年ハッピープロジェクト
目の教室の先生から教室・道具・教科書の工夫についてお話を聞きました。 また、拡大読書器の紹介では、子どもたちが「すごい！！」と細かい地図帳が大きく見えやすくなることに驚きました。 ※写真は４年１組の様子です。 9/14 ６年家庭科「エプロン製作」
今日のめあては、ポケットかざりの仕上げです。 丁寧に布を切り、縫ったり、ボンドやアイロンでつけたりします。 ボタンやスパンコール、ビーズなどでおしゃれにしたり、刺繍をしたりするなど個性が光ります。 ※写真は６年１組の様子です。 9/13 4年 図工の授業もはじまりました。
ひさびさの図工で嬉しそうに、作品制作に取り組んでいました。 【4年生】紙すき体験（１組）
事前にＤＶＤで紙すきとはどのようなものかを視聴しましたが、 そのときは「上手にできるかな。」と不安げな様子も見られました。 今日は、どの子も意欲的に活動し、思い思いの「しおり」を作ったり、 和紙を上手に漉いたりしました。 後日、自分たちで漉いた和紙に自分の好きな１文字を書く予定です。 9/13 寄贈図書１３５冊
笹原小学校の子どもたちのためにという思いが嬉しいですね。 司書さんがブックトラックに本を整理して、ボードも作成してくださいました。 図書館に寄贈図書コーナーを設置しています。 ぜひみなさん本を手に取って読んでください。 また、溶岩を接着剤でつけて高山植物がまるで岩場に咲いているかのようなアート作品もいただきました。 下に敷いている木の板は学校主事さんのお手製です。 １・６年玄関に飾る予定です。 ※左…寄贈図書、右…アート作品です。 ９月１３日の給食
＊三色ピラフ ＊カレービーンズサラダ ＊きのこミルクスープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊もやし 杤木 ＊たまねぎ 北海道 ＊パセリ 千葉 ＊にんじん 北海道 ＊キャベツ 群馬 ＊じゃがいも 北海道 ＊しめじ 長野 ＊さつまいも 茨城 ＊鶏肉 宮崎 ◆一口メモ 昨日、牛乳には骨や歯をつくる「カルシウム」、筋肉をつくる「たんぱくしつ」がたくさん含まれているという話をしました。今日はもう一つ、牛乳の栄養をお伝えします。少し難しい名前ですが、「ビタミンBツー」という栄養もたくさん含まれています。これは肌をきれいにしてくれるので、「美容ビタミン」ともよばれています。 9/13 4年1組紙漉き体験
山崎小学校に伝統工芸室が開設されてなんと今年で３４年目…、感染対策を行った上で紙漉き体験学習の出張授業となりました。 子どもたちは２グループに分かれて、紙漉き体験（家庭科室）としおり作り（教室）を順番に行いました。 ※４年２組は、１５日（木）に予定しています。 |
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