今日は、低学年の「エンジョイなわとび」の日でした。検定を受けたり、練習したり、リズムなわとびをしたりと、中休み楽しく過ごしました。なわとび指導員や上級指導員の児童が、検定を担当しています。

一人一人が自分の課題をもって、作品づくりをしました。自分の作品づくりを振り返ると共に、友達と共有して、お互いの作品の良さを伝え合いました。

観たいスポーツを尋ね合う学習をしていきます。今日は、スポーツの言い方を学びました。

９月に「こまつなぎまつり」という子どもまつりがあります。今年は４年生以上のクラスが「お店」を計画して、下級生を楽しませます。そこで、４年生以上の各クラスでは、出し物のお店の相談をしています。一人一人が考えをもち、グループで話し合い、最終的にクラス全体で決めていきます。写真は４年生クラスです。みんな楽しく、そして真剣に話し合っています。

朝８時２５分から音楽朝会がありました。

３年生の外国語活動は、担任とALTで行います。今日は、果物カードを用いて、How many?の学習をしました。

２年生の1人のお友達が転出します。クラスみんなで思い出の会になるように、楽しい会を話し合って計画しました。一人一人が役割をもち、友達と協力し合って準備を進めていました。

「米」をテーマに、課題をもって学習をすすめています。

世田谷警察のお巡りさんから指導を受けて「自転車教室」を行いました。正しい自転車の乗り方を学んだ３年生です。保護者の皆様のお手伝いもありがとうございました。

５年生の算数です。学習してきたことを活かして合同な三角形や四角形をかく方法を考え、作図しました。

GIGAルーム通信No,13

【不思議な窓】

さて、本日のパソコンクラブでは、ちょっとした小技を使って、おもしろ動画を作りました。
iMovieのグリーンバック機能を使って、手や体、机に不思議な窓を作りました。
画像を見てください。手や机の向こうに、なにやら見えていますね。
みんなで大盛り上がり！
手の上に乗っている、緑のハートがポイントです。

やってみたい人は、パソコンクラブの人に教えてもらおう！

GIGAルーム管理人M

４年生以上の子どもたちがクラブ活動を行いました。

２年生のクラスで、クラス遊びで何をするか決めました。ロイロノートのアンケート機能を使って、どの遊びをやりたい人が多いのかを瞬時に把握することができました。

６年生の社会科では、歴史分野に入りました。今日は、縄文のむらのくらしについて調べて話し合いました。

校舎２階の「日本語広場」には、２年生の消防車写生会の絵や粘土でつくった作品が展示されています。

２年生の国語です。どんなときにどんなことばを言ってもらうとうれしいか、友達と出し合いました。教育実習生の授業です。たくさんのうれしい言葉が出されました。

看護当番の先生からは、校庭遊びのときに気をつけることの話がありました。
新しいスクールカウンセラーの先生の紹介がありました。

【スマホ・タブレットの使い方】
　3年生以上の児童は、スマートフォンの使い方についての動画を視聴し、安全な使用法について考えました。児童が普段から使っているiPadも、「お家の人とルールを決める」ことについて再度確認を行い、安全に使えるように意識を高めました。

【授業内での活用】
　そのように使い方を考えた3年生は、iPadを授業の中で使える1つの手段として活用しています。日本語の漢詩の中で、わかりづらい言葉に出会った際には、辞書・iPadのインターネット検索のどちらで調べるかを自分たちで選択しました。
　国語の説明文の読み取りを、iPadのロイロノートでまとめるか、プリントを用いるかなども、少しずつ子どもたち一人一人に選ばせています。iPadが、勉強道具の一つとしてさらに当たり前になっていくように、指導を続けています。

８日から本日まで学校公開でした。出席番号ごとの人数制限は設けさせていただきまいたが、久しぶりの４日間公開となりました。（４年生のみ金曜日が美術鑑賞教室でしたので１３日月曜日も公開日となります）
おうちの方々に観ていただいて、うれしそうな子どもたちでした。たくさんの保護者の皆様のご参観ありがとうございました。

駒繋小学校の読書週間が始まりました。
5、6年生の図書委員会の子どもたちが、図書室の使い方やおすすめの図書を紹介する動画を作成しました。朝の時間を活用して、全校配信を行いました。