入浴も終わり、さっぱりした表情の子どもたちです。開園式の5分前にはほぼすべての子どもたちが集合できました。さすがです。私がとてもうれしかったのは、みんなのぬれた運動靴を乾かそうと添乗員さんが新聞紙を詰めていたらお手伝いしてくれた子どもたちがいたことです。本当にすばらしい行動力で誇らしかったです。

びしょぬれの子どもたちがかぜをひかないようにと宿の方のご好意で開園式の前に入浴させていただいています。

滝のような雨になりましたが、輪王寺、日光東照宮、二荒山神社に行けました。荘厳なたたずまいはやはり世界遺産にふさわしいです。ガイドさんのお話を一生懸命聞き取ろうとする子どもたちが健気でした。

雨も少しおさまったところで、日光東照宮に到着しました。徳川家康が神として祀られている神社です。ガイドさんに丁寧に説明をしていただいたり、実際に建造物を見ることができたりと、見て聞いて学ぶ、貴重な機会となりました。

学校を出発し、早１時間が経ちました。レク担当が計画した心理テストやビンゴをしながら、穏やかに車内を過ごしています。さらに楽しみな気持ちが高まってきている、子どもたちでした。

広々とした気持ちのよい公園でお弁当を食べます。バスの中ではバスレクを楽しみました。今のところ、雨は大丈夫です。

今朝は早くからの準備、お見送り、ありがとうございました。今、羽生PAです。予定より20分ほど早く順調に進んでいます。彩雲にも見守られていい出発ができました。子どもたちも元気です。

晴天の下、日光林間学園の出発式が行われました。
橋口校長の「みんなでたくさん学んで帰ってきましょう」という挨拶や、代表児童の立派な言葉に、６年生の日光林間学園への期待が高まりました。
これから３日間、安全に気を付けて楽しく過ごしていきたいと思います。

　今日で１学期が終わります。コロナ対応と熱中症対応に追われた７５日間はあっという間でした。子どもたちは担任の先生から一人ひとり丁寧に１学期の成果を聞きながら「あゆみ」をもらっていました。ご家庭でもぜひ子どもたちのがんばり、成長を喜んでください。
　明日から長い夏休みです。子どもたちには終業式で、大切にしてほしい３つのことを話しました。自分が決めたことに挑戦すること・家族やいろいろな人とのつながり・自分の命の３つです。安全で楽しい夏休みを過ごし、９月１日に一回り大きくなった子どもたちに会えるのが楽しみです。

　先週のうちに教室の大掃除が終わりました。きれいな教室や学校で終業式、２学期を迎えられるのがうれしいと校内を見回っていたら、もっとうれしいことがありました。専科教室・廊下、靴箱など、ふだんの掃除ではなかなか手が回らないところまで５年生が掃除をしていました。さすが、中丸の子どもたちです。

先日、おはなし広場の方々が教室で読み聞かせをしてくださいました。どのお話も魅力的で子どもたちは、物語の世界観に引き込まれていました。
「読み方が上手でした。」「自分でも読んでみたい。」
読書への意欲・感心も高まった様子でした。

　今日は、１学期最後の音楽朝会でした。日本で昔から歌い継がれている唱歌『夏は来ぬ』を歌いました。
　前回は「姿勢」に気を付けながら校歌を歌いましたが、今回はそれに加えて「母音」を意識して歌いました。すると口が大きく動き、発音もよりハッキリして、歌詞の一つひとつが丁寧に聴こえてきました。制限のある中でしたが、美しい歌声が学校に響き渡りました。
　夏は、もうすぐそこまで来ています。夏休みが待ち遠しいですね。

　今日の４校時は大掃除です。１学期、お世話になった教室や廊下をすみずみまできれいにしていました。メラミンスポンジを使って汚れを落としているクラスもあり、本当にピカピカになりました。

＜本日の献立＞
フィッシュサンド
豆入り野菜スープ
ピーチヨーグルト

＜主な産地＞
キャベツ　　　　　群馬
にんにく　　　　　青森
玉ねぎ　　　　　　愛知
人参　　　　　　　千葉
じゃがいも　　　　茨城
豚肉　　　　　　　青森
ホキ　　　　　　　ニュージーランド

　今日は１学期最後の音楽朝会です。換気をし、マスクをしたまま、一方向を向いて歌います。「なつはきぬ」の意味を知った後、音の響きを感じながら歌いました。

　７月１１日（月）におはなし広場の方が来校して、たくさんのお話を読み聞かせしてくださいました。絵本「ツバメのたび」、「腰折れすずめ」、「アリョーヌシカとイワーヌシカ」、紙芝居「１つぶのおこめ」、そして、詩「え　それほんとう？」を紹介してくださいました。なかでも、「１つぶのおこめ」のお話で、最初は１つぶでも、一日一日倍の数をもらっていくと３０日間で５億を超えることに子どもたちは驚いていました。素敵なお話の世界に浸った１時間でした。

本日、着衣水泳を実施しました。衣服を着用した状態で水に浮くことの難しさを体験した児童は、「こんなに難しいとは思わなかった。」「ペットボトルは、浮くために必要な道具だ。」と、様々なことに気付いていました。夏休み、海や川などに遊びに出かけるときには、水難事故にあわないよう、十分気を付けて過ごしてください。

　３階では、５年生がお楽しみ会の準備をしていました。協力し合って準備している姿がうれしかったです。　
　１年生教室ではタブレットを前に子どもたちの笑顔がはじけています。学習で６年間、使うものです。大切にしてほしいです。ＩＣＴ支援員さんや担任の先生とタブレットを使うときの約束を確認していました。

　４年生が着衣泳の学習を行いました。来週の木曜日からはもう夏休み。海や川で楽しむ機会も増えることでしょう。水の遊びには楽しいだけでなく、危険な面もあります。水の中では、一瞬で深みにはまる、流される怖さがあることを知ったうえで楽しんでほしいです。４年生の子どもたちは、水着を着た時と洋服を着た時との水の中での動きの違いを体験しました。洋服を着ると「重い」「おぼれる」ことを実感できました。
　もし、おぼれても「浮いて待つ」ことが何よりも大切です。あわてると、声をあげたり、大きく手を振ってしまうかもしれませんが、体が沈んでしまい、かえって危険です。　子どもたちはペットボトルを胸に抱え静かに浮いて待つことをできました。保護者の方の衣服やペットボトルの準備、ありがとうございました。先日、ＰＴＡの方からいただいたプールロボットのおかげできれいなプールで学習できました。重ね重ねありがとうございました。

３・４年生の音楽では音楽づくりをしました。
３年生は習った音符や休符を使って、短いリズムをつくりました。
４年生は自分で選んだ４文字（おにぎり、かまきりなど）を使って言葉でリズムアンサンブルをつくりました。つくったリズムはペア、または３人組で練習をし、それぞれのクラスで発表会をしました。

自分がつくった音楽を実際に演奏して音・音楽となる楽しさ、友達のつくった音楽を聴く楽しさなど、色んな楽しさを音楽づくりで味わってほしいと思います。