算数科の学習では、長さを求める学習を行っています。
定規の使い方も上手になってきました。

外国語活動の様子です。
ALTの先生の英語での会話も、徐々に理解することができるようになりました。

算数科の学習では、身近にある物の角度について調べています。
傘立ての角度は何度かな？？

国語科では「意味が分かること」を通して、筆者の考えや事例の示し方に対する自分の考えをまとめました。

QU調査を行いました。日頃感じていることをアンケートに記載しました。

理科の授業では、電気のはらたきを学習しています。
実験道具を使って、乾電池とモーターをつなげてプロペラを回してみます。

「世田谷かるた」に挑戦しました。
世田谷区の特徴を先生が読み上げたら、子供達が絵札を取ります。

算数の学習では、計算カードを使って計算をします。

本日、地域の皆さん、PTA、まちづくりセンター、学校で避難所運営委員会を開催しました。

今日はプール清掃を１日かけて行ってくださいました。
いよいよ水泳指導シーズンがやってきます。

保健室前では、プール前日健康診断の順番待ちを行っています。

３時間目の体育では、鉄棒の練習を行っています。

八幡小学校を開場に古典鑑賞教室が行われました。
さぎそう学舎の６年生が集まり、狂言を鑑賞しました。

図画工作科の授業では、定規を使って線を引いています。
「１ｍｍずれちゃったけどだいじょうぶかな・・・」などと、正確に計測しています。
さて、なにができるのでしょうか。
楽しみです。

家庭科の学習では、住まいについての学習を行っています。

国語科の学習では、手紙を書く時の「時候のあいさつ」を調べながら手紙を書きました。

算数科の学習では、図を使って説明する学習を行ています。

音楽科の学習では、ドレミファソラシドの音が階段のようになっていることに気づきました。

体育の学習では、マットをつかった運動遊びを行っています。
いろいろな方向への転がり、手で支えてる体の保持を行っています。
とても上手に運動しています。

学校に到着をしました。
現在帰校式を行っています。