かけ算の式の理解を深める活動です。
先生の言った掛け算の式に合わせて、ブロックを並べます。

「まとまりのいくつ分」がしっかり分かっているかどうか、先生がその場で確認していきました・・・・

乗法の式について、理解を深める学習です。
乗法の式に合うように、図に表していました・・・

がま君とかえる君の心温まるお話の学習です。
どんなお話なのかを一つの文で表すため、大事な言葉を選ぶ活動をしていました・・・・

あさがおのつるでリースを作っていると、校庭で威勢の良い音楽に合わせソーラン節の練習が始まり・・・・・

1年生が音楽に合わせて一緒に踊りだす姿を発見〜
教えてもらったわけでもなく、自然に他学年の踊りを覚え、音楽に合わせて踊る子どもの姿に、思わず笑みがこぼれてしまいました〜

「ぼく、私も5年生になったら、お兄さんお姉さんのように踊るんだ・・・」
と子どもたちは未来に憧れをもち過ごしているのでしょうか・・・・

活動に楽しみがもてたら、すてきですね・・・・・

5年生の表現「ＫＹＯＤＯソーラン２０２２」の練習です。
威勢のよい音楽に合わせ、みんなで練習です・・・・・

咲き終えたあさがおのつるを使って、リースを作りました〜
すてきな季節の飾りに変身です・・・・・・

10月最初の月曜日です。放送を使って全校朝会を行いました。
校長からは10月の「人格の完成を目指して」のテーマ「公共心」に関する話と、地域でのスポーツ大会で優秀な成績をおさめた児童の表彰を行いました。
看護当番からは、今週の目標についての話をしました。

秋の自然の様子に関心をもつとともに、季節の遊びについて興味を高める学習です。
秋を感じながら、どんぐりなどの木の実を見て、どんな遊びをしようか・・・
とみんなで考えていきました・・・・

自分たちの今年の「経堂小パレード」を創り上げることをめざして、練習に励んでいます・・・・

国語のグループ別学習です。
それぞれの学習課題に沿って学びが進んでいましたね・・・・

美味しそうなケーキがたくさん並びましたよ〜

カラフルな旗を振りながら、隊形変化をしていきました・・・・

分数のたし算も、整数のたし算と似ているところを発見できましたか・・・

算数の習熟度別指導、異分母の分数のたし算の学習です。
計算のきまりがしっかりと理解できましたね・・・・

月や星の動きか谷ついての楽手をしている4年生・・・
月の満ち欠けについても学んでいます・・・・
今日の月はどのような形で現れるのでしょうか・・・・

海の生き物の姿を隠す方法について説明文の読み取りの学習をした１年生・・・
学びを広げ、その他の生き物の隠れ方についての調べ学習が始まりました〜
発見や驚きが、調べ学習の中でもたくさん見つかるとよいですね・・・・・

学校運営委員会で募集した「経堂小グリーンボランティア」の皆様が植えてくださった「キバナコスモス」の花がきれいに咲いています。
ありがとうございます！！

「キバナコスモス」は自家受粉しないので、種を作るには、2株以上で植えるとよいそうですよ・・・。来年もまた、すてきな花をさかせてほしいですね・・・

「そり」の方向に気を付けて書く練習です。
お手本をよく見てしっかり書いていましたね・・・・

教材文を手掛かりに考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄り添って考え、自分自身も見つめ直していきました・・・・

立体図形の特徴をとらえて、表現する学習です。
立体図形を触ってその特徴を伝え、どんな形なのか当てるゲームを通して、形の特徴を理解していきました・・・・