今年度１回目の長なわ朝会が行われました。各クラス、記録をもとに目標回数を決め、練習を進めていきます。練習を通して、仲間との絆が深まるとよいです。

　５時間目に６年生は、響きの学び舎　駒留中学校で授業体験をしました。中学校への楽しみ半分不安半分の子どもたちでしたが、帰り道では、「楽しかった！」と中学校への期待で溢れていました。同じ学び舎の旭小学校、駒繋小学校の子どもたちと交流する場面もありうれしく思いました。６年生にとっては小学校生活も残り半年です。今日の授業体験は自分の好きな学びや今後のキャリアについて考える貴重な機会となりました。

　６年生の家庭科では、よりよい食事のとり方や食事作りについて学習しています。主食、主菜、副菜の組み合わせを考え、栄養のバランスを整えることの大切さを学びました。
　学習のまとめとして、学級毎に中丸小の給食の献立を考えました。栄養士の先生が給食の献立を立てる際に大切にしているポイントを学び、栄養バランスだけでなく、費用や旬、味付けのことなども考えながら献立を立てました。学習したことだけでなく、低学年の子が食べやすいメニューやアレルギーのことなど、食べる人のことも考えて意見を交換する思いやりのある姿も見られました。
　６年生が、楽しみながらも一生懸命に考えた献立は、１２月の給食で提供される予定です。どうぞお楽しみに！！！

　1学期から延期となっていた学年レクリエーションが、開催されました。
　実行委員を中心に、夏から動き始め、みんなが楽しめるよう司会進行やゲームの審判を務めました。
　クラス対抗のゲームでは、各クラスが盛り上がり、楽しむことができました。楽しい時間は、一瞬ですね。

　今日の体育朝会から、長なわ記録会に向けての練習が始まりました。休み時間にも声をかけ合って、練習している姿が見られました。各クラス、目標回数達成に向けて、協力して取り組んでいきたいと思います。

＜本日の献立＞
ピラフ
じゃがいものマヨネーズ焼き
野菜スープ

＜主な産地＞
豚肉　　　　神奈川
鶏肉　　　　山梨
玉ねぎ　　　北海道
ピーマン　　茨城
赤ピーマン　青森
じゃがいも　北海道
パセリ　　　茨城
人参　　　　北海道
セロリ　　　長野
白菜　　　　長野

　今日の体育朝会は長縄の練習をしました。１０月２６日の長縄記録会に向け、全校で取り組みます。長縄が苦手な子も得意な子もクラスで助け合って取り組んでいますので、ご家庭でも励ましてあげてください。

　中丸小学校では、児童の論理的な思考力を高めるためにプログラミングをツールとして活用しています。１年生から６年生まで学年に応じて取り組んでいます。６年生は円の面積の求め方を見つけようと既習の三角形や平行四辺形、ひし形の面積の求め方を使って考えました。スクラッチの動画を使い、何度も円に近い形に変形させ考えていました。手持ちの知っていることの組み合わせから問題解決に取り組む。算数やプログラミングを学ぶことで、「やったことないけど、なんとかなりそう」「やってみよう」という意欲や姿勢が育まれます。

＜本日の献立＞
あげパン
春雨スープ
フルーツヨーグルト

＜主な産地＞
豚肉　　　　群馬
玉ねぎ　　　北海道
人参　　　　北海道
キャベツ　　群馬
しょうが　　高知
小松菜　　　埼玉
うずらの卵　山梨

＜本日の献立＞
スパゲティミートソース
ピクルス
キャロットケーキ

＜主な産地＞
鶏卵　　　　　栃木
玉ねぎ　　　　北海道
セロリ　　　　長野
人参　　　　　北海道
ピーマン　　　青森
きゅうり　　　秋田
キャベツ　　　群馬　
豚肉　　　　　群馬

＜本日の献立＞
チャーハン
もやしのコチュジャンかけ
ワンタンスープ

＜主な産地＞
えび　　　　　インド
鶏卵　　　　　栃木
人参　　　　　北海道
ねぎ　　　　　青森
もやし　　　　栃木
きゅうり　　　秋田
白菜　　　　　長野
ねぎ　　　　　青森
しょうが　　　高知
豚肉　　　　　神奈川

＜本日の献立＞
麦ご飯
肉じゃがうま煮
小松菜ののりあえ
ぶどうゼリー

＜主な産地＞
玉ねぎ　　　　　　北海道
人参　　　　　　　北海道
じゃがいも　　　　北海道
小松菜　　　　　　埼玉
もやし　　　　　　栃木
豚肉　　　　　　　群馬

　観測史上例がないといわれた台風１４号の進路に気が気でない３連休でした。幸いにも本校に台風による被害はありませんでした。６年２組以外は本日は４時間授業なので、通学路の安全に十分留意させ、下校させます。
　家庭科室から５年生の楽しげな声が聞こえてきます。家族が健康で楽しい毎日を送るための、計画的な支出を考えるゲームをグループで話し合っていました。「トイレが故障した」「突然の歯痛に襲われる」などのアクシデントは人生につきもので、それなりの対応や準備が必要です。また、ただ支出を切り詰めるだけでなく、趣味を楽しんだり家族との外食などのゆとりもほしいもの。１週間１万円生活をグループで話し合う中で、一人ひとりが大切にしていることを互いに尊重し受け入れあっていました。持続可能な生活スタイルを支出から考える、収入を増やす手段を考えるなど自分の人生を考える学びのきっかけが家庭科にはたくさんあります。

　先週の土曜日は仲秋の名月で、美しい輝きを放つ満月が見られました。子どもたちも「見た！」「きれいだった！」と満月の美しさを感じたようで、うれしく思います。　
　今日の音楽朝会は手遊び歌「十五夜さんのおもちつき」を楽しみました。友達と対面するので、「歌わない」「手をさわらない」でわらべ歌を楽しみました。

中丸小学校の６年生は、２学期の総合的な学習の時間で、「仕事」について学ぶ学習をしています。その名も、中丸夢講座。水曜日はその１時間目。オリエンテーションを学年で行いました。テーマとなる「仕事」って何だろう？なぜ６年生から仕事について考えるの？色々なことを子どもたちに投げかけました。

　最近の休み時間には、長縄をする子どもたちの姿がよく見られます。どのタイミングで縄に入ろうかと体でリズムを取ったり、「今だよ！」と友達と声を掛け合ったりしています。上手く跳べた時には、どの子も満面の表情です。周りの友達からも「ナイス！」と温かい言葉が聞こえてきます。来週は、長縄朝会があります。記録を伸ばしていくことに加え、互いに応援し合う雰囲気を大切にして取り組ませていきます。

　２学期の外国語の学習では、「What do you like?」の学習をしています。運動・食べ物・色の中で、好きなものについて尋ねる学習です。今日は、いろいろな言葉を覚えて、友達にインタビューをしました。

　１０・１２日は学校公開日でした。ご多様のところ、ご参観いただきましてありがとうございました。
　総合的な学習の時間では、飲食店での商品開発に向けて、２学期の学習が始まりました。１２日（月）は、商品を販売させていただくお店「TradGras」の松原さんをはじめ、青年会議所の方々にゲストティーチャーとしてお越しいただき、宣伝・マーケティングについて学年全体で授業を受けました。松原さんからの「どんな人にお店に来てもらいたい？」や「商品をたくさん売るためにどんなことができる？」という質問に、子供たちからたくさんの意見が出ていて、その豊富なアイデアや主体的に取り組もうとする姿に感心しました。授業の最後に、「この活動が話題になると、テレビに取り上げてもらえるかも知れないね。」と松原さんが言うと、子どもたちは大盛り上がりでした。
　２学期も、「自己実現」を目標に頑張る子どもたちを見守っていきたいと思います。

　朝夕、めっきり涼しくなり過ごしやすくなりました。図書室前の掲示コーナーには、虫の声クイズが貼られています。熱中症を心配することもなく、子どもたちは安心して元気に遊んでいます。エアコンとスポットクーラーを併用していた教室にも、ようやくさわやかな秋風が入ります。

今年の中秋の名月は終わってしまいましたが、9月16日の音楽朝会で行う「十五夜さんのもちつき」の手遊びを全学年練習しています。手の動きや手を打つタイミングが難しいですが、どのクラスも友達と息を合わせ、頑張って練習しています。