11/12 4年 学年集会を開きました。
内容は「高学年に向けてどのような学年にしていくか」です。 今週の初めにそれぞれの学級で「どのような学級にしていきたいか」について考えました。 学年集会では、それを持ち寄り、比較しました。 表現の仕方はそれぞれの学級で異なりましたが、「思いやり」「切り替え」「集中」などのキーワードが共通していることを確認しました。 子どもたちも真剣に集会に参加し、友達の意見に拍手をする子もいました。 今後も高学年に向けて、学年として取り組んでいきます。 11/12 あいさつ週間、６日目です！
１１月のあいさつ週間最終日、６日目の朝を迎えました。 今朝もたくさんの６年生のみなさんが、朝のあいさつ声かけ活動に参加して、「おはようございます！」と積極的にあいさつの素晴らしさを全校に伝えていました。 登校してくるみなさんからも「おはようございます！」と、気持ちの通い合うあいさつが、学校全体に響き渡っていました。 １１月１１日の給食
＊里芋ごはん ＊ししゃもの天ぷら ＊かぼちゃの天ぷら ＊きりたんぽ汁 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊さといも 埼玉 ＊かぼちゃ 北海道 ＊ごぼう 青森 ＊にんじん 千葉 ＊ねぎ 青森 ＊まいたけ 長野 ＊だいこん 千葉 ＊鶏肉 宮崎 ＊ししゃも ノルウェー ◆一口メモ １１月１１日は、「１」という数字が４つ並び、いろいろな記念日に制定されています。そのうちの一つに、「きりたんぽの日」があります。きりたんぽとは、秋田県の郷土料理で、ごはんをすりつぶし、棒にまいて焼いたものです。細長い棒状のきりたんぽを囲炉裏に立てて焼いている様子が、「１１１１」に見えることから、１１月１１日は「きりたんぽの日」と制定されました。今日はきりたんぽ鍋をイメージした汁物をつくりました。 11/11 あいさつ週間、５日目です！
あいさつ週間５日目の朝を迎えました。 今朝もたくさんの６年生のみなさんが、朝のあいさつ声かけ活動に積極的に参加して、あいさつの素晴らしさを全校に伝えていました。 11/10 3年 社会科見学
九品仏浄真寺〜等々力渓谷〜砧公園（昼食）〜次大夫堀公園民家園 の行程で進めました。 九品仏浄真寺では、案内をしてくださる方の話をよく聞き、たくさんメモをして学びました。 等々力渓谷では、23区唯一の渓谷に癒されながら楽しく歩きました。途中、目を閉じて滝の音を聞いたり、深呼吸をしたりして自然を味わいました。 砧公園で、お家の方が作ってくれたお弁当でパワーを回復した後は、次大夫堀公園民家園です。昔の人の生活を想像しながら、「昔の人は、大変だったんだな。」「がんばっていたんだな。」とつぶやいていました。 ３年生は、バスに乗って初めての校外学習でしたが、マナーを守りたくさん学ぶことが出来ました。 お家に帰ったら、たくさんお話を聞いてあげてください。 11/10 ３年 社会科見学
子どもたちは今日一日、初めての社会科見学を体験して、自分たちが住んでいる世田谷区について詳しく学習することができました。そしてたくさんの発見がありました。 明日以降の社会科の学習でまとめと振り返りを行い、これからの学習につなげていきます。 11/10 ３年 社会科見学
施設の方や学芸員の方からの説明を聴きながら、古民家の歴史や造り、昔の道具などについて学習しています。 現代の住居との違いに関心が集まっています。 １１月１０日の給食
＊こまつなチャーハン ＊もやしと春雨のサラダ ＊わかめスープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊しょうが 高知 ＊えのきたけ 長野 ＊ねぎ 青森 ＊にんじん 千葉 ＊もやし 杤木 ＊たまねぎ 北海道 ＊こまつな 埼玉 ＊にんにく 青森 ＊鶏肉 宮崎 ＊豚肉 埼玉 ＊卵 栃木 ◆一口メモ 今日はこまつなをたっぷり入れたチャーハンをつくりました。こまつなは栄養が豊富で、風邪やウイルスと戦うビタミンCやカロテン、骨や歯を強くするカルシウムなどがたくさんふくまれています。特に覚えておいてほしいのが、「カルシウム」が豊富だということです。カルシウムといえば、牛乳などの乳製品に多いイメージですが、それらが苦手な人は、ぜひこまつなをしっかり食べてください。 11/10 ３年 社会科見学
子どもたちが楽しみにしているお弁当の時間です。 「いただきます！」 小春日和の中、みんなで仲よくお昼の時間を過ごしています。 11/10 ３年 社会科見学
渓谷に沿って、探索しています。とても心地よく感じます。 11/10 ３年 社会科見学
お寺の方から、歴史や仏像の由来、伝統行事などについて説明があり、詳しく学んでいます。 11/10 ３年 社会科見学
今日は、小学校生活初めて貸切バスに乗って校外学習に出かけます。 見学で訪れるのは、九品仏浄真寺、等々力渓谷、次大夫堀公園民家園の３か所です。途中、都立砧公園でお弁当を食べる予定です。 中庭で出発の会を行い、３台のバスに分乗して出発しました。 11/10 あいさつ週間、４日目です！
あいさつ週間４日目の朝を迎えました。 正門では、今日もたくさんの６年生が朝のあいさつ声かけ活動に積極的に参加して、あいさつ週間を盛り上げています。 11/9 ５・６年生かんしょうガイド打ち合わせ＆インタビュー
かんしょうガイドは、見に来てくれた方に、作品の魅力をより伝える活動です。どんな材料で作られているのかだけではなく、作品に込められた思いなどを伝えるためにどうしたらよいか、考えて原稿を作っています。 今日は、５・６年合同で体育館に集まり、各学年の児童に、どんな質問をすればいいかを話し合いました。お互いの意見をすり合わせながら質問内容を決めました。 中休みには実際に各学年にインタビューに行きました。 どんなガイドになるのか、１９日（土）の本番を楽しみにしていてください。 11/9 下校指導日
通学路の危険箇所点検とともに、子どもたちの下校の様子を観察し、指導をします。 歩道の歩き方やあいさつについては、しっかりできるよう教員が声かけをしています。 11/8 3年 展覧会 共同作品制作
事前に作っておいた色染め半紙を班でどのように貼るか話し合いました。 はさみで切って花火のようにしたり、班全員の作品をつなげて貼ってみたりと、自分一人では思いつかないアイデアもみんなで話し合うことでどんどん溢れてきます。 授業が終わった時には、「がんばったから展示されるのが楽しみ。」「もっとやりたかったな。」と子どもたちが熱中して取り組んでいたことが分かりました。 展覧会にお越しの際は、ぜひ上を見上げて共同作品に込められた思いを感じてください。 11/9 保健給食委員会発表集会
残菜が少なかったこんだてと残菜が多いこんだての紹介をしました。 発表をするにあたって、委員会活動の時間に、残菜が多いこんだては何が原因なのかを保健給食委員会のみんなで話し合い、どう呼びかけたら残菜が減るのかを考えました。 「赤・緑・黄」の３つの栄養素をバランスよくとることが大事であること。 食材には、育ててくれた人の思いや、作ってくれた人の思いが込められていること。 私たちが食べ残した料理は、ゴミとなってしまいフードロスの問題が話題になっていること。などを発表しました。 ３年生の教室では、「発表を聞いて苦手なものでも少しは食べてみようと思った。」と感想を言う子もいました。 保健給食委員会は、笹原小学校から少しでも残菜が減り、みんなが元気いっぱいに毎日を過ごせるように願っています。 １１月９日の給食
＊黒砂糖パン ＊秋野菜のグラタン ＊ウィンナーと野菜のスープ ＊みかん ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊れんこん 茨城 ＊さつまいも 茨城 ＊しめじ 長野 ＊たまねぎ 北海道 ＊キャベツ 愛知 ＊じゃがいも 北海道 ＊もやし 杤木 ＊にんじん 北海道 ＊鶏肉 宮崎 ＊こまつな 埼玉 ◆一口メモ 今日は秋が旬の食材をいれた、グラタンをつくりました。さつまいもやれんこんは、「根菜」と言って、体を温めたりおなかの調子をよくしたりしてくれます。きのこも秋にとくにおいしくなる食材です。きのこが苦手な人も、グラタンやシチューなどと一緒に食べると食べやすいので、ぜひ食べてみてください。 11/9 避難訓練
そのため、子どもたちは防火扉を通って第１避難場所の校庭へ避難しました。 いつもの避難と少し違う場面があったにもかかわらず避難開始から全員の安全が確認できたのにかかった時間は５分５４秒ということで、前回よりも３３秒はやかったです。 全体で話を聞く姿勢や避難行動についてしっかりできていたことを次の避難訓練にも生かしていきましょう。 11/9 児童集会 〜保健給食委員会の発表〜
今回は、保健給食委員会の活動の一つとして取り組んだ「給食の残菜調べ」の結果について、給食献立で扱っている食材の３つの栄養素について、残菜を少しでも減らすために考えていきたいことについて、そして給食を作ってくださる調理員さんへの感謝を込めていただくことについてなど、たくさんの大切にしたい事柄についての発表でした。 視聴した後、担任からも補足説明や振り返る言葉かけがあり、給食について考える機会になりました。 |
|