4年 社会科見学

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4年生は、社会科見学へ行きました。

最初に、砂町水再生センターを見学し、下水がどのように処理されていくかを学びました。処理の途中の下水を実際に見て、においを嗅いでみました。微生物の力をかりていることも知りました。

バスの中からは、東京湾沿いの地域の様子を見ることができました。
中央防波堤埋め立て処分場は、車窓から見学しました。
鉄道やモノレール、新幹線、高速道路など、学習した東京都の交通についても目で確かめられました。

最後に見学した大田清掃工場では、たくさんのごみが運ばれてくる様子を実際に見て、その迫力に驚きの声も上がりました。


初めてのバス移動での校外学習、見学のマナーや挨拶、移動の安全面も意識し、1日過ごしました。
見学したことを新聞にまとめていきます。


【3・4年生】

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本日LアンLの皆様による読み聞かせが行われました。
お話会では、素話や絵本を使った読み聞かせを行って頂いております。
先生方からは、
「日本の昔話や海外の話、言葉遊びなど私も勉強になりました。」
「LLを行う環境がだんだん新型コロナウイルス感染症が拡大する前のように戻ってきて嬉しく思います。子どもたちは話に集中して聞けました。」
「読み聞かせでは、読み方を工夫してくださり、子どもたちは物語の世界観に引き込まれていました。」という話がありました。



【ことばの教室】

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ことばの教室では、今週は個人面談を行っています。日頃の子どもたちの頑張りや成長した姿、今後の指導についてなど、話し合いを行っています。

【LアンL】

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九品仏小学校では、1998年からLアンLの皆様に読み聞かせを行って頂いております。
低学年は月に1回。中・高学年は楽器に1回の開催です。
昨日は、1年生の読み聞かせが行われました。
初めに、ノルウェイ民話でもある「ころころパンケーキ」の絵本を使わずの素話です。
お腹がすいた7人の子どもたちにお母さんはパンケーキを作ってくれました。
しかし、食べられまいとするパンケーキは、フライパンを飛び出しコロコロコロコロ。
物語の展開の面白さに、子どもたちからは、大きな笑いが起きていました。

笑いが起きたの視聴覚室。
どの読み聞かせも面白く、45分が早く感じました。

【5年生】

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昨日の水泳の授業。
この夏休みに、水辺に行く子どもたちもいるかと思います。
水中での安全な浮き方についても学習を行いました。

【6年生】

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昨日は、三味線についての学習を行いました。
日本の伝統楽器の一つでもある三味線の歴史や、しくみなど詳しく教えていただきました。

【4年生】

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理科の学習で、テレビを見ながら振り返りを行っています。
ヘチマは校庭の花壇にも植えてあります。
この夏にぐんぐんと成長をしています。
さて、秋にはどのような変化を遂げるのでしょうか・・・・。

【5年生】

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川場移動教室の調べ学習をグループで行っています。
動物のことを調べたり、地形のこと、帰校のことを調べてまとめたりしています。

お昼ご飯

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雨のことは全く心配していなかったのですが、気になる方もいるのかな?と思い、お昼の様子をお届けします。降られませんでした!

竜舌蘭の花

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水再生センターの中には、沢山の植物がありました。その中に花を咲かせた後の竜舌蘭がありました。花が咲くと、次に咲くまで30年から100年もかかるのだそうです。

見学開始

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見学が始まりました。

首都高

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道はずいぶん混みましたが、首都高に乗りました。

【4年生】

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学校に集合し、社会科見学に出発しました。

【児童朝会】

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本日も、気温が高いため放送で朝会を行いました。
昼休みも熱中症指数が高いため、教室遊びとなりました。

【6年生】

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土曜日に、ネットリテラシ―醸成講座が行われました。
ネットは便利な反面、使い方を間違えると、大きなトラブルに巻き込まれることを学びました。

【1・6年生】

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総合的な学習の時間「1年生と仲良くなろう」では、6年生が1年生ともっと仲良くなるために何ができるかを考え、一緒に遊ぶ会を企画しました。遊びの中に自己紹介を入れて名前を覚えられるようにしたり、いろいろな子と仲良くなれるような遊びを選んだりと、工夫して活動ができました。

【クラブ活動】

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6年生を中心に、クラブは進めています。
頼もしきリーダーたちです。
卓球クラブでは、校長先生も一緒に練習に参加しました。

【クラブ活動】

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本日は1学期最後のクラブ活動が行われました。

【5年生】

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裁縫の授業です。
フェルト布を使って「小物入れ」「ティッシュケース」を作ってみます。
針に糸を通すところから始まり、布を縫います。糸通しに苦戦する児童、「人生で初めて玉留めができた!」と喜ぶ児童、上手くできない時は近くのお友達が教え合って作業を進めている様子が見られました。

【4年生】

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沖縄の守り神のシーサーを、授業では粘土に色を塗って、絵付けする石垣島風に作ります。
勇ましい顔、可愛らしい表情の個性豊かなシーサーが出来上がりそうです。

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