算数が始まったばかりの4月は数を数えたり、数字を書く練習をしていましたが、1学期の間に足し算や引き算の計算問題を解くことができるようになりました。
黒板を使ってみんなの前で答えの発表もできるようになりました。

２年生が大切に育てている野菜がたくさん実ってきました。
ナスも沢山収穫できています。
毎日、子どもたちや担任の先生方、そしてお休みの日は警備さんが水やりを行っています。
愛情たっぷりに育った野菜たちです。

１・２時間目に水泳指導が行われました。
プールの中で「ねことねずみ」を行い、水の抵抗を受けながら、勢いよく水中を走りました。

図画工作科の学習では、絵の具に加える水分量を変えて画用紙に描いて気付いたことを話し合いました。
水分をたくさん含んでいると紙の上を滑るように筆が進み、水分量が少ないとべっとりして筆がすすみにくいけど、しっかりと画用紙に絵の具が付くことを発表し合いました。

国語科の学習で「　」　について学習をしました。
身の回りでどんな時に使っているか話し合うと、「あっ。運動会の３年生の表現のタイトルに「　」がついていた。」と気付きました。

ロイロノートのアンケート機能を使って、集計を行っています。
集計して分かった事を、新聞にまとめていきます。

図画工作科の授業では、電動糸のこぎりを使って、慎重に木を切っています。

日光林間学園のしおりです。
みんな、スケジュールや持ち物をしっかりと確認しています。

校長室の表示が新しくなりました。
校長先生が、新しく作成しました。

２年は初めての校外学習です。
町たんけんを行いました。
「どんなお店があるかな・・・。」楽しみながらみんなで町を歩きました。
２学期は、町の皆さんにインタビューを行います。

１・２時間目に水泳指導を行いました。
全身に水を浴びながら、水遊びを行っています。

枝豆のさやむきを行いました。
触った感じや、臭い、大きさなどを感じながら観察カードにも記入しました。

登校をすると、アサガオに水をあげています。
今年の１年生もアサガオを大切に育ててくれています。

今日の練習は音楽室で行っています。
楽譜をみながら、メロディーをつかんでいます。

図画工作科では、紙袋の中に様々な世界が広がっています。
さて、どんな世界が完成するのでしょうか。
楽しみです。

子どもたちが授業中の廊下や階段では、主事さん方が、壁の掃除をしてくださっています。
いつも校舎内がきれいなのは、子どもたちの毎日の掃除と主事さん方が掃除をしてくださっているからですね。

算数科の学習では、図を使って説明する学習を行っています。
ノートも、定規を使ってきれいに図を描いています。

音楽の学習では、担当する楽器を決めました。
みんなで話し合い、ゆずりあって楽器を決めていました。

算数科の学習では、子どもたちが黒板に筆算を書いています。
位をそろえて書き、みんなのお手本です。

水泳の学習の様子です。
クロールの手の動かし方をみんなで確認しました。