GIGAルーム通信No.42

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GIGAルーム通信No.42
【実技テスト】

2学期もあと1か月ほどで終了。どの教科でも、まとめテストを行う時期です。3年生の音楽でも、リコーダーの実技テストを行っています。
テストの方法は2通りです。1つは先生の前で生演奏を披露する。もう1つは動画を撮影して提出する方法です。
もちろん1対1で全員の生演奏が聴けるのがテストのいいところですが、中には緊張してしまっていつも通りの演奏ができず涙する…といった児童も。一生懸命取り組んでいることに変わりはないので、授業中の練習でうまくいった瞬間を撮る、家など落ち着いた空間での演奏を撮るなど、一番いい演奏を撮って先生に聴かせることも可とし、生演奏かどちらか やりやすい方を選択できるようにしています。

もしお家でテスト動画の撮影を行っている姿を見かけましたら、温かく見守っていただき応援していただけますと幸いです(^^♪

響きの学び舎

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水曜日に、駒留中学校、旭小学校、駒繋小学校の教職員が中丸小学校に集まり、教職員研修を行いました。中丸小学校で「読み解く力」と「活用する力」を視点に授業を参観し、各教科分科会ごとに集まって、本時や日頃の授業について活発に意見交流が行われました。このように、学び舎で児童生徒に身に付けさせたい力の共通理解を図り、授業改善に取り組んでいます。

大なわとび

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なわとびコンクールの出し物の一つ、大なわとびの朝練習が始まりました。クラスの心を一つにして、記録更新に向けて練習を積んでいます。うまく跳べない友達を励ましたり、跳ぶタイミングを教えてあげたりする姿がたくさん見られます。どんどん上手になっています。

お手紙教室

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3年生がお手紙教室を行いました。郵便局の方が来校し、年賀状の書き方を教えてくださいました。皆んな丁寧に書き上げました。名前の一文字を消しゴムハンコで作っていただき、葉書に押しました。

せたがや育ち給食

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29日の給食は、「大根カレー」でした。この大根は、「せたがや育ち」の大蔵大根です。給食室前に展示されました。

なまず号がやってきた

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毎年4年生は起震車体験をします。大きな地震が起きたときの身の守り方を学びました。

理科 まとめのテスト

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6年生では、二学期末のテストをしました。テスト前の時間には、教科書やノートを見直したり、キュビナで練習問題に取り組んだりする姿が見られました。

なわとびアトラクション

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6年生は、12月10日のなわとびコンクールで披露する「なわとびアトラクション(リズムなわとび)」の初めての練習を学年合同で行いました。

6年社会科

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「江戸時代後半にどのような文化や学問が生まれ広がったか」という課題を動画視聴や教科書、資料集などからまとめました。まずは、自力学習です。

保健指導

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今日の全校朝会では、主任養護教諭による保健指導が行われました。ノロウイルスが流行ってくる時期です。感染予防のために気をつけること等を学びました。

駒繋フェスタ

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27日の日曜日に、3年ぶりに駒繋フェスタが開催されました。多くの子どもたちと保護者の方が催しを楽しみました。駒繋フェスタ実行委員会の皆様をはじめとし、たくさんの企画をご用意してくださった皆様ありがとうございました。

作品鑑賞

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学芸会の受付に飾っていた作品は、2年生がつくったものでした。図工の時間に、互いの作品を鑑賞し、紙かロイロノートですてきだなと感じたところの感想を送り合いました。

スラスラ解けるよ

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課題が終わってしまった隙間時間などに、タブレットにある計算問題などに取り組む1年生です。

学芸会での自分の絵

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力一杯、そして楽しく演じた学芸会。1年生の図工の時間に、学芸会での自分の姿を画用紙いっぱいに大きく描きました。

サツマイモ

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2年生が育ててサツマイモを収穫しました。感染症予防対策のため担任の先生が蒸して、美味しくいただきました。

たくさん遊びました

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お昼の後は、子どもの広場に行きました。2年生と1年生の縦割り班で、遊具や鬼ごっこ等をしました。思いっきり体を動かしてたっぷり遊びました。2年生と1年生はとても仲良くなりました。

美味しいね、お弁当

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今日はとてもよいお天気で、外はぽかぽかです。青空の下、お弁当を食べました。

スタンプラリー 制覇

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スタンプラリー、コンプリート!嬉しそうにカードを見せにきてくれました。完成したあとはお気に入りのところをじっくり見学。発見したことを会話しながら見学している子どもたちです。グループに一台のタブレットを使い、写真や動画も撮りました。学校で、作文や図工に生かします。

仲良く見学

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2年生がリードしながら、縦割り班で仲良く見学しています。

水族館入場します

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水族館到着です。集会写真を撮って、いよいよ入場です。1年生と2年生が仲良く見学します。縦割り班でスタンプラリーをしていきます。
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