今日は池之上小学校同窓会第３７回定例総会が、
池之上小学校仮校舎で行われました。
コロナ禍で新しく入会した中学生や
卒業生との懇親会は実施できませんでしたが、
予算案や次年度計画などが承認されました。
また、令和６年度に新校舎が完成し、
落成記念式典や延期になっている創立８０周年記念式典が
予定されています。その際に行われる予定の、
創立５０周年の際に作成した
タイムカプセルをあけるセレモニー、
タイムカプセルの中身をどのように公開するか、
カプセルそのものをどのようにするのか
なども話し合われました。
同窓会を中心として、落成記念・８０周年実行委員を組織し、
その中で検討していくことになりました。
今の子供たちや卒業生が思い出を振り返られる
すてきな会になるように皆さんと検討を続けていきます。

今日は１１月２回目の安全運転呼びかけ隊の活動日でした。
学校公開日でしたので、現役の保護者の皆様の参加は
少なかったのですが、北沢警察や地域の方々には
多数お集まりいただきました。
下校時は保護者と一緒に帰る子も多く、
車の通行は多かったのですが、安全に下校できました。
ご参加いただいた皆様ありがとうございました。

今日の2校時目に、今年度1回目の国際高校との交流会がありました。
この交流会は、二つの目的があります。
世界には様々な国があることを知り、多様な文化に興味を持つようにすること
人と関わることのおもしろさを感じること
です。
ただそれ以上に、多言語を流暢に話したり外国の生活や文化を紹介したりする高校生の姿に憧れを抱くことができ、キャリア教育の観点からも大変意義のある時間となりました。
今年度はあと1月2月にも行われます。楽しみですね。

今週の木曜日に、なかよし班活動が行われました。
6年生にとっては、もう何回も行ってきた企画・運営なので、司会をする姿もすっかり板についた様子でした。
また2学期に入ってからは、ローテーションで校庭と体育館でも遊べるようになったので、この日に校庭に割り当たった班は、小春日和の晴れた中で鬼ごっこをめいいっぱい楽しんでいました。
教室で活動だった班もそれぞれ遊び内容を工夫して盛り上がって活動することができました。
そんな大活躍の6年生ですが、来月のなかよし班がいよいよラストの回になります。
5年生には6年生の姿を見て、しっかりとなかよし班のバトンが引き継がれていくことを願っています。

おはようございます。
本日より、学校公開期間となります。
新型コロナウイルス感染症予防対策のため、
学校公開は、しばらく控えさせていただいていましたが、
晴れて、久しぶりの公開となります。
保護者の皆さまには、ご理解とご協力をいただき、
心より感謝申し上げます。
このような公開ではありますが、
子供たちの学ぶ姿、級友とのかかわりなど、
どうぞご参観いただけますよう、お願い申し上げます。

次大夫堀公園民家園を見学中の３年生、昔、庄屋であった安藤家を訪問しています。
部屋の広さを知ったり、庭に池まであることを羨ましく思ったりと、見学だからこそ気付く学びをしていました。

３年生、社会科見学の最後は、大夫堀公園民家園を回っています。
１８０年ほど前に建てられた古民家を移築されていて、その当時の様子を知ることができます。
茅葺きの屋根にびっくりしたり、囲炉裏を珍しそうに見いったりしています。

今日の給食は、わかめごはん、肉豆腐、野菜のごまあえ、牛乳です。

　 《産地情報》
たまねぎ　　　　　北海道
にんじん　　　　　千葉
もやし　　　　　　栃木
こまつな　　　　　埼玉
ぶたにく　　　　　青森


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

運動会でかっこいいソーラン節の踊りを見せてくれた5年生ですが
今、音楽の時間ではソーラン節の音階を使って音楽づくりをしています。

慣れ親しんだソーラン節の始まりのリズムに、
ミソラシレの音を自由に入れて即興で音楽を作ります。
「どうしたらより日本らしい旋律になるかコツを探そう」と呼びかけると
たくさんのコツがロイロノートに共有されました。

先日、4年生でも日本音階を使った旋律作りを行いましたが、
5年生はさらにレベルアップして
ペアではなく一人で旋律を完成させます。

来週も子供達がどんなコツを見つけ、
どんな旋律が作られるか楽しみです。

社会科見学中の３年生、
待ちに待ったお弁当タイムです。
次大夫堀公園の小さな小山にシートを広げて、いただいています。
自然いっぱいの中で、お腹もいっぱいにします。

５年生は今、流れる水のはたらきの学習をしています。
先日、実際の川のミニチュア模型を裏庭に作り、
水を流して観察しました。
川がカーブしているところでは、
川の側面がたくさん削られているよ。
しかも、外側の方がすごく削れている。
堤防が決壊した。などのたくさんの気付きがありました。
そこで今回は、川のカーブのところでは、
水が流れるとどのようになるのか、
カーブの多い川のミニチュア模型作り、
水を流して実験しました。
流れる水にはどのようなはたらきがあるのか、
これから考察していき、防災の学習にもつなげていきます。
最後はちょっと泥遊び。楽しく学習できました。

４年生は国語の時間に「漢字の広場」の学習をしました。
最初は「どっちどっちクイズ」です。
４つの例文のうち、全てが正しい文は１つだけ、
みんな送り仮名や画が足りているか、
使われている漢字が正しいかなどを見分けていました。
今回の漢字の広場には例になる熟語が１９あります。
その熟語を使って例文を作ります。
みんな主語、述語を意識して作ることができました。
一文の中に、うまく意味をつなぎ、
３つ以上も学習した熟語を入れて文を作る子がいたり、
ノートや黒板に書く字も上手だったり
素晴らしいと思いました。
楽しく漢字を学ぶことができました。

社会科見学の３年生、２３区内で唯一の渓谷、等々力渓谷に来ています。
紅葉が始まり出した渓谷を多摩川に向かって歩いています。

社会科見学中の３年生、豪徳寺の境内では、グループ見学をしています。
招福観音でお詣りしたり、
井戸を発見して水を汲み上げたりしています。

３年生、社会科見学最初の見学地、豪徳寺に到着しました。
たくさんの招き猫に出迎えてもらいました。

２年生は、生活科の町探検の学習で、
代田図書館に行きました。
みんなたくさんの本に驚き、
読みたい！とつぶやいていました。
図書館の司書さんに、
どんな本があるのかや貸し出しの仕方、
小さい文字が読みづらい方の
大活字本なども紹介いただきました。
そして、質問もたくさんさせていただきました。
代田図書館には本が80,000冊もあるそうです。
池之上からもそれほど遠くないので、今日の学習を活かして、おうちの人と一緒に借りにこられると良いですね。
代田図書館の皆様ありがとうございました。
そして、２年生の皆さんもたくさん歩きましたね。お疲れ様でした。

今日の給食は、ホットドック、カレーポトフ、みかん、牛乳です。

　 《産地情報》
たまねぎ　　　　　北海道
じゃがいも　　　　北海道
にんじん　　　　　千葉
キャベツ　　　　　茨城
セロリ　　　　　　長野
こまつな　　　　　埼玉
みかん　　　　　　和歌山
とりにく　　　　　宮崎


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

５年生、川場移動教室の魅力を４年生に伝えようと
プレゼン準備をしています。
先の「子どもを守ろう１１０番を増やそう」の学習で
ぐーんと力を付けた“プレゼン能力”が
ここでもしっかり生かされています。
「どんな順番で説明しようか」
「この資料、ここは強調しよう」
などと、伝える４年生を意識した工夫が
いっぱい話し合えていました。

４年生の国語の授業は、
講師の先生に教えていただいていました。
今日は、「詩は言葉の宝物」で
友だちの作品、２編をじっくり鑑賞。
「どんなところがいいかな」に、
何人もが手を挙げて、伝え合っていました。
「題名は、どうする」には、
「うーん」
「がんばるは？」と
これにもじっくり考えて、自身のアイディアを伝え合っていました。
後半は、「詩のシャワータイム」
先生が用意してくれたたくさんの詩集を
シーンと読み味わっていました。

６年生の理科の授業は、
講師の先生に教えていただいていました。
今日は、ワークテストをもとに振り返り。
月の形と太陽の関係を
「なぜ」、「どうして」と
クラスみんなで考え、考えを交換していました。
ちょうど火曜日には、皆既月食もあったばかり、
月の満ち欠けと太陽の関係、
腑に落ちたでしょうか。
それとも新たな疑問が沸々してきたかな。