６年生を対象にネットリテラシー醸成講座が行われました。
世田谷区教育委員会から講師の方をお招きし、
インターネットの上手な使い方を学びました。
最初に子供たちに質問しました。
「スマートフォンが発売されたのは何年前でしょう？」
たくさんの子どもが手をあげましたが、正解は「14年前」でした。

いつでも、どこでも、簡単に情報発信ができるスマートフォンは便利な道具ですが、上手に使うためにはどうしたらいいかのアドバイスがありました。
「主体的に使う　（使用する目的をはっきり持つ。使わない時はおうちの人に預ける）」
ことでした。
　また、情報を発信する際は
「立ち止まる」
「考える」
「相談する」
の３ステップでトラブルを回避することも教わりました。

　１年生から４年生までセーフティ教室を行いました。自分の身を守る行動について学びます。成城警察スクールサポーター砂金さんを講師にお招きしました。
　１、２年生は不審者に声かけをされた場合の対処方法として「いかのおすし」を教わりました。
相手がどんなに気になることを言ってきても
　・ついていかない　 （いか）
　・車に乗らない （の）
　・大声をだす （お）
　・すぐに逃げる （す）
　・どこで　どんな人に　何をされたか大人に知らせる （し）
こうした行動ができるようになっておくと安心です。
　また、公園に遊びに行くときの注意点として「トイレや大型遊具の陰など人目につきにくい場所は特に気をつける」「１人で公園に行かない」なども教わりました。
最後に、砂金さんが不審者に扮して各クラスの代表が「いかのおすし」を実践しました。

　３、４年生はインターネットの安全な使い方を学びました。
　ゲームで知り合った人を信頼してスマートフォンで撮影した自分の写真を送ってしまった女の子の動画を見てどんな行動がよくないか、どうすれば安全にインターネットを使えるのか子どもたちも一緒に考えました。
　砂金さんは「インターネットは世界中のコンピュータとつながっています。相手が良い人ばかりとは限りません。情報は誰かに見られているということを意識して、インターネットを使う際のルールを家族で話し合っておくことが大切」と教えてくれました。
また、フィルタリングの活用も有効とのことです。

１，２年生が植栽活動をしました。
一人一株の花を植えました。

世田谷花卉園芸組合の方々に指導をしていただき、
全員上手に植えることができました。

移植ごてと花をもって、
自分の場所に植えていきます。
どうやって植えるかを教えていただき、
上手に植えることができました。

正門の周りや第一昇降口の周りが華やかになりました。
ご来校の際にご覧ください。

６年生の古典芸能鑑賞教室です。
世田谷パブリックシアターの方々に来ていただき、
狂言「附子」を鑑賞しました。

その後、ワークショップにチャレンジです。
実際に演じてみると、さらにむずかしさが分かります。

声の出し方など、やってみなければわからないことがたくさんありました。

山野小学校の６年生と一緒の「古典芸能鑑賞教室」
２つの学校の交流も深まりました。

今日　10日から学校公開期間になります。
参観は、出席番号で調整させていただいています。
時間を確認の上、来校ください。

なお、お出かけ前に検温をお願いするとともに
校内では、手指の消毒、マスクの着用、私語の厳禁でお願いします。
また、上履きを持ってきていただき、靴は各自でお持ちくださることをお願いします。

６年の租税教室の授業です。
税理士の先生にお越しいただき、講義してもらいました。
「税金は何で必要なのだろう？」
「税金の使い方は誰が決めているのだろう？」

学習のまとめとして、
班に分かれ、税金をどうやって使うかのシミュレーションをしました。
学校、病院、警察署、介護施設、橋…
どこに使うのか、
足りなかった場合はどうするのか
活発な話し合いの末、
グループの町ができあがっていきます。

税金の必要性を身近な問題として実感でき、
大変勉強になりました。
税理士の先生、ありがとうございました。

そしがや音楽フェス（そしがや音楽会）を行いました。
ぽぷら学級「みんなでカーニバル♪おめでとう８０〜サンバで校歌♪」
１年生　　「えがおがかさなれば」
３年生　　「友だち」
５年生　　「Bilieve」
２年生　　「にじ」
４年生　　「いのちのオーケストラ」
６年生　　「大切なもの」

校庭に歌を響かせました。
全校の様子は、こちらをどうぞ
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

音楽会の模様は、保護者会等でご覧いただけるようにします。
生の歌声を届けたかったです。　

４年生の総合で「福祉」について学習しています。今日は、耳が聞こえない方に対する理解を深めるために、手話について学習をしました。
世田谷区聴覚障害者協会の唯藤さんを講師にお招きしました。
最初に「玄関のチャイムや電話の呼び出し音はどうして分かると思う。」と質問すると、
「電気を使う。」
「聴導犬をつかう。」
答えは、光って知らせる電球型の機器を使うでした。
日常生活で使っている道具として紹介されたのは、設定した時間を振動で知らせる機能がある目覚まし時計です。子どもたちも触らせてもらいました。旅行するときも持参して枕の下に置いているそうです。宿泊先にこのような時計が常備してあれば持ち歩く必要がなくなるということを教わりました。聞こえる人も聞こえない人もお互いを認めあえる共生社会を考える良いきっかけになりました。
最後に、あいさつやありがとうの手話を教わり、拍手の手話でしめくくりました。

　今日は、放送朝会です。
校長先生のお話の後、
今月の目標「身の回りを清潔にしよう」を確認しました。
手洗いをしっかりすること
ハンカチは忘れずに持ってくること
今日から始まる水泳指導についての注意事項が伝えられました。
プールカードは、日付・体温・確認印を毎回忘れずに記入してきてください。
朝の天候の善し悪しにかかわらず、お願いします。
プールの入り方です。体育委員が作成した動画を視聴しました。
祖師谷小学校の入水は、笛の合図で行います。
１．プールサイドに立つ。
２．プールサイドに座る。
３．体に水をかけます。（バタ足をする）　
４．プールサイドに手をつき、後ろ向きになりながら静かに水に入ります。
５．先生に体を向けて立ちます。
みんなが楽しみにしているプールです。
安全に気をつけて実施できることを願っています。

今年度のＰＴＡ広報が完成しました。
ホームページに掲載しました。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

ぜひご覧ください。

やっとバスが到着です。
予定より少し遅くなっています。
今から学校に歩いていきます。
学校到着が16:30過ぎです。
よろしくお願いします。
川場の2日目の様子は、5年生の学年だよりにアップしました。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

そしがや野外音楽フェス（そしがや音楽会）の練習が盛んに行われています。
校庭で行うので、
声が分散してしまいますが、
それでも、心を込めて、楽しそうに歌っています。

今年度は、保護者や地域の方々に公開することはできませんが、
各学年の精一杯の姿を披露していきたいと思います。
互いのよさを認め、さらに高めていけるよう努力します。

２年生が町たんけんに行きました。
各クラス２時間ずつ、２学級で回りました。

児童館から神明社、そして商店街に行ってきました。
祖師谷のすてきを探しに行ってきました。
来週は、今日回らなかったところに行きます。

２学期は、できたら、グループ活動として「町たんけん」を行う予定です。

祖師谷を知り、
祖師谷について興味を持ち、調べ、
祖師谷を大好きになってほしいです。

いよいよ川場とも「さよなら」です。
田園プラザでは、
お土産を買う時間が延びてしまいましたが
ようやく、出発。

帰路につきました。

田園プラザに到着しました。

村めぐりを終え、
歴史民俗資料館の見学も終わりました。

順調に進み
田園プラザに着きました。

ここでは、昼食をとり、
お土産を買います。

朝ご飯は、みんなで準備をします。
食事係が中心となって配膳をしました。

みんなでおいしく　
「いただきます」

今日は、この後、村めぐりです。
部屋の片づけ、清掃をして、閉室式を行います。

今日も天候に恵まれ、
川場村をめぐってきます。

みんな元気に
「おはようございます」

全員、元気に朝を迎えました。
朝会・体操・連絡です。

朝少し体を動かすだけで、
体が目覚め、朝ご飯をおいしく食べられます。

今日も楽しい一日の始まりです。

今日の締めくくりは、
班長会議
室長会議です。

一日の反省をして、
明日の予定を確認し、
みんな元気か確認をして、
一日目が終了します。

あとはゆっくりおやすみなさい

川場移動教室からです。
夕食が終わり、
キャンプファイヤーを始めました。

キャンプファイヤーには最適の気候です。
まだ少し明るさは残りますが、
盛り上がっています。

画像を含め
楽しかった様子は、帰ってきてからのお楽しみです。

ハイキングでの５年生の
楽しんでいる姿です。

みんなでいっしょのハイキングは
笑顔であふれていました。