閉室式を終え、村巡りに出発です。
自然の中で、いろいろな発見があることでしょう。

なかのビレッジでの一泊が終わり、部屋の片付けを行っています。来たときよりもきれいにしようと頑張っています。
そして閉室式の様子です。これまでお世話になったことに感謝の言葉を伝えました。

朝食の準備をしています。
食事係がテキパキと配膳しています。
しっかり食べて今日も一日元気に過ごしてくださいね。

朝の検温、健康チェックを済ませて朝会に向かいます。
朝会では、校長先生のお話を聞いています。そしてみんなでラジオ体操をしてしっかり目を覚ましました。

おはようございます。
天気は、くもり
気温は、21度
涼しい風が吹いていて、半袖だと肌寒く感じる朝です。
子どもたちは、自分たちで起きて布団をたたんでいます。

川場移動教室１日目が終了します。
子どもたち一人一人が自分の役割を果たすことができました。
布団の準備も終わり就寝の時間です。明日も元気に過ごせるようにしっかり休んでください。
おやすみなさい。

入浴後には川場村のりんごジュースをいただきました。
「砂糖が入っていないのに甘い」
「濃くてジューシー」
とおいしそうに飲んでいました。

みんなでジンギスカンを思いっきり踊りました。
そして、やぐらの火も小さくなり、星の形にしてくれました。
最後の最後に、運動会で踊った「エイサー」で締めくくりました。

その後、ダンスやゲームで盛り上がりました。
マイムマイムの後、もうじゅうがりや、ばくだんゲーム、じゃんけん列車など楽しみました。友達と日が暮れながら過ごす時間をゆっくり楽しんでいるようです。

キャンプファイヤーが始まりました。
火の神と火の子による点火です。火のありがたみを実感するときです。

夕食後、キャンプファイヤー係の子ども達が準備をしてくれています。
火をともす、火の神と火の子がそろって写真撮影！
これからのキャンプファイヤーを盛り上げてくれます。

引き続き、夕食の様子です。
夕食は、カレーライスとバナナです。
ハイキングの疲れを美味しいカレーで吹き飛ばしています。
みんなたくさん食べて満足そうです！

夕食の準備をしています。
係の子たちが中心となって活動しています。

今日から校長先生は、5年生と川場移動教室に行かれましたので副校長先生がかわりに話しました。

「見つけよう大好き　育てよう大好き」
この言葉は、校長先生が学校のキャッチフレーズとして皆さんに伝えた言葉です。
ここでいう「大好き」は、
あることについて、目標をもち、練習したり、よく調べたりして自分をきたえ、うまくなったり、自分の得意になったりしたこと　そして、そのことが「大好き」になることです。みなさんは、これまでにどんなことを見つけて、育てていますか。

桜丘小学校のある先生は、小学校の授業をきっかけに歴史、
また、ある先生は、6年生のときに1年生をお世話すること、
栄養士の先生は、料理、
学校主事さんは、お花や草や木が好きで大切に育てること　
が「大好き」になったそうです。なんだか、今のお仕事につながっているようですね。

みなさんも、自分が興味のあることや、がんばりたいことを見つけて、それに向かってチャレンジしてほしいと思います。そして、それが皆さんの「大好き」に成長していくことを楽しみにしています。

本日、毎月実施しているOJT研修を行い、日々の学習方法を学び合いました。
座席表を活用して子どもたちの考えを見取るやり方、授業のふりかえりのまとめ方、道徳のワークシートの活用法などを校内の教員で話し合い、それぞれに直面している授業づくりの課題の乗り越え方を考えました。
今後も校内の学び合いを充実させ、子どもたちの授業に還元し、学びを深めていきます。

自分たちの部屋でゆっくり過ごしている様子です。
各部屋でトランプやウノなどをして楽しんでいます。
それぞれの部屋で盛り上がっています。

桜丘小学校の正門と西門に桜丘中学校の生徒と本校の児童が一緒になり、
あいさつ運動を行いました。
これは「さくらの学び舎」での小中連携としての交流活動です。
小学生は中学生の姿を見てあこがれたり、身近に感じたりして、
あいさつを返すことができていました。

ハイキングの後、宿舎に戻り枕やシーツなど、布団の準備についてレクチャーを受けています。
自分の布団は、自分で準備します。上手にシーツを付けられるでしょうか。

お手本のように２人でシーツを持ち合い協力して完成させてくださいね。

ハイキングはゴールまでみんなよく歩きました。
ゴールで学年全体で記念撮影をしました。
天気もよく、暑い中でしたが最後まで、協力してよく歩きました。

荷物の整理をすませ、いよいよハイキングに出発しました。
ヒロイド原コースをみんなで歩いています。
長いコースですが、しっかり歩いて足の力を鍛えます。