国語の時間です。「伝統工芸のよさを伝えよう」組み立てと資料の使い方を考えて、自分で選んだ伝統工芸を説明する文章を書いていきます。

国語の時間です。「すがたをかえる大豆」例の書き方を学習しています。自分なりに工夫して、説明文を書いてみましょう。

国語の時間です。全員で書き順を確かめたあと、新しい漢字の練習に取り組んでいます。

算数の時間です。交換の法則や結合の法則といった、計算のきまりについて学習しています。

図工の時間です。「みんなで　オンステージ！」形や色を工夫して、自分だけのオリジナル楽器を作ります。

図工の時間です。「コロがるくんの旅」アルミホイルで作ったボールが、自力で長時間転がるレールを作っています。

音楽の時間です。「きらきらぼし」星空の様子を思い浮かべながら、歌詞やドレミで歌っています。

保健の時間です。薬物を乱用すると、健康にどのような害があるのかを学習しています。。

国語の時間です。「そうだんにのってください」学習ビデオを視聴して、話し合いでまねしたいところを考えています。

グループ学習の時間です。各グループとも、国語の時間です。接続詞や読み聞かせに取り組んでいます。

献立　ハムピラフ、コーンポタージュ、花野菜サラダ、みかん、牛乳

＜給食産地＞
米　　　　　　千葉県
ハム　　　　　国内
鶏肉　　　　　青森県
にんじん　　　千葉県
ブロッコリー　愛知県
玉ねぎ　　　　北海道
とうもろこし　北海道
キャベツ　　　愛知県
カリフラワー　神奈川県
みかん　　　　愛媛県

社会科の時間です。「ニュース番組を作ろう！」情報収集、役割分担、撮影、収録、編集、放送まで、さあニュース番組を作ってみよう！

外国語活動の時間です。今日のゴールは、くだものを使って、パフェを作ることです。できるかな？

国語の時間です。「すがたをかえる大豆」食品の秘密について、はじめ、なか、おわりを意識して説明する文書を書いています。

図工の時間です。「カット、ペタッとすてきな形」紙の切り方や重ね方を工夫して、どんな作品が出来上がるのでしょうか？

国語の時間です。「かん字のまとめ」に取り組んでいます。2学期に学習した漢字が書けるかな？

国語の時間です。「おもちゃの作り方」の発表会をしています。順序よく、わかりやすい発表でした。

グループごとに、日常の時間です。今日のめあてをしっかり決めて、１日がスタートします。

今朝の全校朝会は、表彰のあと、土曜日に行う「キッズフェスタ」の説明がありました。楽しいキッズフェスタにしましょう！

献立　きのこのトマトソーススパゲッティ、キャロットソースサラダ、ぐりとぐらのかすてら、牛乳

＜給食産地＞
ベーコン　　　　国内
鶏卵　　　　　　栃木県
バジル　　　　　愛知県
にんじん　　　　北海道
しょうが　　　　高知県
にんにく　　　　青森県
玉ねぎ　　　　　北海道
しめじ　　　　　長野県
エリンギ　　　　広島県
マッシュルーム　岡山県
キャベツ　　　　愛知県
きゅうり　　　　群馬県
とうもろこし　　北海道