こんにちは。

今日の帰り学活で、整美委員がロッカーの荷物の入れ方について教えてくれました。

自分のロッカーを写真に取り、それをモニターに映して、みんなに分かりやすく教えくれたのです。

3S！「整理・整頓・清潔」ですね！
1番難しいのが、清潔です。綺麗で、必要なものがいつでも取り出せる状態を「維持する」ことです。
最初は面倒くさいかもしれませんが、続けていくうちに、当たり前になる。

見えないところに目を向けると、見えるところが輝き出すのです！

智

朝読書の時間のキュビナ学習にも慣れてきました。

スムーズにタブレットを取り出して問題を解き始めていました！


(倉橋)

朝は降っていた雨が、給食前にはやんでいましたね。お昼休みは校庭で遊ぶ１年生と２年生の姿が見られました。今日も少し寂しい校庭です。

上村

＜献立＞
冷やしきつねうどん
ちくわの磯辺揚げ
さつまいも天ぷら
こんにゃくサラダ
牛乳

＜主な食材と産地＞
油揚げ　　　　愛知・佐賀
きゅうり　　　東京都八王子
もやし　　　　栃木
しょうが　　　高知
にんじん　　　徳島
ねぎ　　　　　茨城
さつまいも　　茨城
こんにゃく　　群馬
キャベツ　　　東京都八王子
牛乳　　　　　北海道他

今日の献立を立てた４月の時点では、本日５月３１日は、体育祭の予行演習が実施される予定でした。
午前中暑い中での予行演習、暑くて疲れてちょっとバテ気味・・・
そんな状況になることを想定しての、冷たいうどんの献立でしたが、体育祭延期に伴って予行も延期、しかも雨でヒンヤリ。。
現実はなかなかうまくいかないものですね。
でも、みんなうどんは大好き。
たくさん食べましたね！

１年Ｄ組の授業の様子です。
木工製作を行っていましたが、みんなでアドバイスをしながら、協働的に学んでいました。
１時間集中してよく取り組んでいました♪
(有井)

おはようございまーす！

担当：Ｂ組
気温がぐんぐん上がっていますね。
体調に気をつけて、過ごしましょう。

Ｉ組なぞなぞです。

令和４年度　第２８問

『買ってすぐに価値が２分の１になってしまうものとは何でしょう？』










なるほどですね！！










正解：ハンカチ（半価値）　　　　　　　　　片山

技術室前の畑を耕しました！
耕運機で土を柔らかくほぐしマルチを張りました。
ボランティアの生徒たちに苗を植えてもらいました！

収穫が楽しみですね！
ありがとうございました！
豊岡

おはようございます！

担当：Ａ組
週の最後、元気よく挨拶を交わしました。
来週はＢ組です。よろしくお願いします。

Ｉ組なぞなぞ

令和４年度　第２７問

『幼稚園、小学生、中学生、高校生、大学生の中で、一番大きいのは何でしょう？』










委員長以外の委員が出しました♪ひっかけに注意！










正解：幼稚園（これだけ、人ではなく施設）　　　　　　片山

今日も一日お疲れ様でした。少ない人数でしたが清掃ありがとう！実習生の倉重先生からオッケーをもらって終了です。今日、明日は部活もありません。休んで体調を整えましょう。（松田）

今日のお昼休みの体育館開放は２年生！いつもは賑やかな昼休みの体育館ですが、今日はちょっぴり寂しい雰囲気でした。左面でバスケを、右面でバレーを楽しんでいました。

上村

＜献立＞
麦入りごはん
豆腐の五目炒め
大根ともやしの中華サラダ
河内晩柑
牛乳

＜主な食材と産地＞
米　　　　　秋田
おおむぎ　　国内
豚肉　　　　茨城・群馬・栃木
いか　　　　ペルー・チリ
えび　　　　インド・パキスタン
豆腐　　　　愛知・佐賀
にんにく　　青森
しょうが　　高知
たけのこ水煮　国内
たまねぎ　　神奈川
にんじん　　徳島
だいこん　　青森
もやし　　　栃木
河内晩柑　　熊本
牛乳　　　　北海道他

今日のくだものは「河内晩柑（かわちばんかん）」です。
昭和１０年に熊本県飽託郡河内村（現・熊本市西区川内町）で自生しているのを発見されたそうです。
地名の「河内」と、柑橘類の中でも遅い季節の収穫ということで「晩」、柑橘の「柑」で「河内晩柑」と名付けられました。
和製グレープフルーツとも呼ばれるように、グレープフルーツのように甘酸っぱくジューシーでさわやかです。暑くなってきたこの時期にぴったりのくだものですね。

おはようございます。日差しが強くなってきました。「ミミズがいます〜。」２年生、じっと眺めています。「おじいちゃんの家に行った時、ミミズで遊んでいたから触るの平気！」と話してくれました。自然の変化を感じることが多い朝ボランティアです。今日も一日頑張りましょう！

牧

先週末は気温が上がり、夏の兆しが感じられる陽気になりました。昨夜も寝苦しく、今シーズン初のエアコンを使った人もいるのではないでしょうか。
引き続き今日も暑いですが、朝ボラに元気に集まってくれる生徒が大勢いました。?川の緑道に通り抜ける風を感じながら、今週も良いスタートが切れました！
（井上）

こんにちは。

国際理解教室の掃除を、率先してボランティア活動してくれた生徒たちがいました。

快くやってくれるその心が嬉しいですね。

智

日曜日の昇段審査の対象者が型の稽古を行なっています。
しっかりと型を覚えて審査に備えましょう！！

豊岡

お昼休みに教室で、問題集に集中して取り組んでいる姿が見られました！
今日の放課後の英検に向けて頑張っていました！！

上村

図書委員会では本日放課後、選書をしています。
選書とは、学校図書室の蔵書となる新しい本を選ぶことです。
図書室に必要だ！と思う本を慎重に選んでいます。

小寺

＜献立＞
ナン
レンズ豆のキーマカレー
ポテト入りフレンチサラダ
冷凍みかん
牛乳

＜主な食材と産地＞
豚肉　　　　茨城・群馬・栃木
レンズ豆　　アメリカ
にんにく　　青森
しょうが　　高知
たまねぎ　　神奈川
セロリ―　　長野
にんじん　　徳島
りんご　　　青森
じゃがいも　長崎
キャベツ　　東京都八王子
きゅうり　　東京都八王子
冷凍みかん　和歌山
牛乳　　　　北海道他

今日はレンズ豆を使ったキーマカレーとナン、配膳前にサンプルを見ているみんなの目がキラキラしていました。
大豆やインゲン豆は煮るのに時間がかかりますが、レンズ豆は短時間で煮えるので、給食にはありがたい食材です。
ベジタリアンの多いインドでは、豆のカレーは「ダルカレー」と呼ばれ、国民食ともいわれています。
煮崩れるほど煮込んだ豆のおいしさを味わってもらえたかな？

２年生の英語は、日本のカレーの歴史についての文章を読んでいます。教室のどこからか、「今日の給食はナンです！」という発言が聞こえてきました。インド式のカレーを給食で食べられるなんて！歴史はどんどん進化しているようです。

牧

今日は３年Ｂ組で、
教育実習生の倉重先生が理科の授業を行なっています。
様々な教材を見ながら、みんな楽しそうに授業に
取り組んでいます。

（栗山）