いよいよ明日です！
子どもたちの頑張りをぜひ見てあげてください！

明日は１・３・６年の体育発表会です。高学年児童と職員は準備に余念がありません。毎年のことながら、高学年の係児童としての活躍が頼もしく感じられます。体育発表会では演技・競技だけでなく、そうした係児童の動きにもご注目いただけると幸いです。皆様のご来校をお待ちしております。

　いよいよ、本番が来週に迫ってきた体育発表会。練習にも熱が入ります。今日は、学年やグループで互いの動きを見合って、自分たちの課題を確認しました。

３年生の算数では、円と球の学習中です。今日は球体ですが、横から見ても上から見ても丸い形とそうではない形を実際のボールで調べました。
どの子どもも興味津々です。

1年生も練習を頑張っています！
玉入れですね！チェッコリ〜

保育園と小学校の円滑な接続・連携のモデルを実践している世田谷保育園と本校。今日は園児の皆さんが６年生のソーラン節最後の練習を見に来てくれました。どんな感想をもってくれたかな〜？今度聞かせてくださいね！

明日はリハーサル、そして明後日いよいよ本番です。
細かい部分を確認し、全体で合わせていきます。
もうここまで来たらあとは、気愛だ！気愛だ！気愛だぁ！！

今日も校庭での学年練習がありました。
5時間目は快晴！子供たちの元気の良い掛け声で夏が戻ってきたようです。
ソーラン節の掛け声と言えば、お馴染みの「どっこいしょー！どっこいしょ！」「ソーラン！ソーラン！」です。練習を重ねる毎に迫力のある掛け声になってきていますが、ついに今日！校庭の向かいにある建物から、子供たちの声が反響した「ソーラン！ソーラン！」が聞こえてきたのです。
これを「若小ソーラン、魂の響き！」と名付けることにします。
残り3日！熱い日々は続くっ！

校庭での練習も始まりました。
完成度は...どうでしょうか。演技の出来映えだけでなく、気持ちの入れ方も重要です。クラスでの練習もあり、先生の指導にも熱が入ります。みんなの本気そんなもんじゃないぞ！まだまだみんななら出来る！！腰下げて、声張り上げていこう！ソーラン！ソーラン！

つい熱くなってしまいました。

昔から「早寝・早起き・朝ソーラン」とはよく言ったもので、一日のスイッチを入れることに関して言えばソーラン節以上のものはありません。
本番まで残り4日！！ソーラン！！ソーラン！！

今週の土曜日は１年・３年・６年生の体育発表会です。今日は開会式の練習をしました。赤組、白組の応援団がみんなの気持ちを高めてくれています。１年生のはじめの言葉担当児童も朝礼台にあがりました。言葉そのものは当日まで秘密なんだそうです。楽しみですね！

９月２２日（金）
今日の献立
萩ごはん　さばのみそ煮　けんちん汁　牛乳

主な食材の産地
米…山形県
しょうが…高知県
ねぎ…青森県
ごぼう…宮崎県
にんじん…北海道
大根…北海道
じゃがいも…北海道
ねぎ…青森県
さば…長崎県

今日は5年2組が研究授業でした。ロイロノートの中にあるシンキングツール「Yチャート」や、「くまでチャート」を使ったり、共有ノートを使ったりして社会の調べ学習に取り組みました。
水産業について、色々な方面から調べていました。みなさん、よく頑張りましたね。

９月２１日（水）
今日の献立
じゃじゃめん　のりポテト　牛乳

主な食材の産地
鶏肉…宮崎県
きゅうり…長野県
にんにく…青森県
しょうが…高知県
たまねぎ…北海道
にんじん…北海道
じゃがいも…北海道

自画像のデッサンがほぼ終わり、ここからは色付けの作業に入ります。顔の凹凸、明暗など色を使い分けていきます。６年生ならではの色使いは、これまでの積み重ねを感じさせますね。

若小名所の光庭（中庭）で輪投げ大会を始めた３年生。
横一列に並んで、いざスタート！あれれ、端のチームから不満爆発。

「真ん中がいい！こっちは遠い！」

公平に並ぶには…？
「ソレ！使おう」と、目印に置いていた巻尺で長さを測ることに。
輪っかを置いてみて、２階から見下ろしてみると…「輪っかが丸だ！」

こうして輪投げ大会は楽しく行われました。
実は算数の「円と球」の学習の始まりでした。

９月２０日（火）
今日の献立
ツナピラフ　卵とチーズのスープ　梨　牛乳

主な食材の産地
米…山形県
鶏肉…鹿児島県
鶏卵…群馬県
にんじん…北海道
たまねぎ…北海道
ピーマン…青森県
トマト…青森県
パセリ…茨城県
梨…栃木県

１年生を対象に朝の時間に食育指導を行いました。
話をしたのは栄養士の実習生です。
赤・黄色・緑、３つの仲間の食べ物を積んだ元気列車くんの話です。
食べ物は働きによって、赤・黄色・緑の３つのグループに分けられることや、好き嫌いしないで食べることの大切さを学びました。

９月２１日の研究授業に向けて５年生が着々と学習を進めています。社会科の水産業について、グループの問いからスタートし、さらに各自の問いへと探究学習が派生していきます。教科書、資料集、インターネット、図書館資料など、使えるものはすべて駆使しながら、課題を解決していきます。タブレットの思考ツールで整理し、使った資料や考えたこと、分かったことをグループで共有しています。協働的な学びの１つの形が見えてきそうです。

９月１６日（金）

今日の献立
わかめ入り雑穀ごはん
ささみのチーズ春巻き
中華サラダ
牛乳

主な食材の産地
筍…福岡県、熊本県、鹿児島県、宮崎県
しいたけ…埼玉県
大葉…愛知県
キャベツ…群馬県
小松菜…埼玉県
にんじん…北海道
玉ねぎ…北海道
鶏肉…栃木県、茨城県
マッシュルーム…千葉県