なかのヴィレッジのセンターポールに山崎小学校の校旗を掲げ、開室式をおこないました。

まずはお昼ご飯。
朝早く起きた子も多いみたいでみんな腹ペコ。
美味しく頂きました。

5年生は無事日光川場村に到着しました。
道が空いていてちょっと早い到着です。
川場村は快晴です。







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先生方に見守られながら、実行委員中心に出発式をしました。
１組のバスレクは担当の子たちが考えてくれたマルバツクイズです。

川場の場面別でマナーを考えました。
バスの中では？
お風呂では？
カレー作りでは？
村巡りでは？
OK行動、NG行動を班別に話し合いました。

５年生の川場移動教室はじまりました！
昨日は前日検診、最終確認をしました。

４年生はペットボールというニュースポーツに挑戦していめす。より楽しくなるように、みんなでルールを確認したり、工夫したりしながら取り組んでいます。







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　２学期に入って初めて、ALTによる外国語活動の学習をしました。
　今日は、文房具の単語を教えてもらいました。今までにも取り組んだことがあるので、覚えている子もたくさんいました。
　子どもたちがいつも楽しみにしているのは、単語のビンゴゲームです。今日も盛り上がりました。

　今年、山崎小学校は８０周年ですが、仲よし学級は６０周年を迎えました。
　仲よし学級では、６０周年を記念して、仲よし掲示板を作成する事にしました。９月、１０月を「仲よしキャンペーン」の月とし、ポスターを貼ったり、掲示板作成のために質問を募集したりしています。
　今日の全校朝会では、仲よし学級の代表児童がキャンペーンの紹介をしました。
　積極的に「仲よし発信」をするために、4、5、6年生がリーダーズ会議を開いて、掲示板の内容を決めています。この機会に、仲よし学級のことをもっとみんなに知ってもらいたいと願っています。

今週は、仲よし学級のおともだちが朝の挨拶をしてスタート。

6年生のスピーチは「優れた嗅覚の持ち主である犬ですが、家庭犬はその能力を発揮出来なくなっています。嗅覚を使う訓練をしてみましょう」というお話と「おすすめのマンガは『日本の歴史』です。楽しく読みながら学べるのでおすすめです。」というお話でした。
なるほど優れた能力も磨かなければ光らなくなるんだなぁ、うんうん、私もそのマンガ大好きです。と聞いていました。立派なスピーチをありがとう。

次に仲よし学級６０周年キャンペーンのお知らせ。山崎小学校は８０周年、仲よし学級は６０周年なんです。
その６０周年を記念してみんなにもっと仲よし学級のことを知ってもらおうというキャンペーン！
素晴らしい企画です。
山崎小学校、今週も元気にスタートしました。
５年生、明日から川場へ行ってまいります。

夏休みに行ったところの写真をスライドにまとめて、クラスのみんなに紹介してくれました。
おいしそう！
たのしそう！
思わず行きたくなります。

川場移動教室に向けて、部屋のメンバーを話し合って決めています。１組の様子です。

「グッピーについて１年生に教えてもらえますか？」
１年生の担任から生活科の学習のゲストティーチャーの依頼を受けました。
１組には様々な会社（係）がありますが、そのひとつの「ムツゴロウカンパニー」はグッピーを飼って育てています。
この会社に依頼が来たのでした。
水槽やエサをもって、飼い方の説明スライドもつくって、教えに行ってくれました。
１年生、喜んでもらえたみたいです！

体の成長について養護の先生から話があり、測定です！

2学期から会社活動がスタートしました。

今回は、朝の会の時間を使って、「虫会社」さんたちがカブトムシやクワガタの説明をしてくれました。
みんなに説明できるように、実際に写真を撮ってきてくれて、種類の違いまでお話ししてくれました。

自分で考えて活動ができるって素晴らしいですね！

生活科の「いきものと　なかよし」の学習がはじまりました。

今日は、ゲストティーチャーとして、5年生のお兄さんお姉さんが、グッピーをもって、生態や飼い方を教えにきてくれました。

タブレットを使って、とてもわかりやすく説明してくれました。クイズもあって大盛り上がり！

こんな5年生になりたいですね。

本日は、リオパラリンピック、
東京パラリンピックに出場した、
水泳選手の山田拓朗選手をお招きし、
授業を行いました。

体の使い方や、
体幹、日々の生活に活かせることを教えていただきました。

6年生も、真剣に取り組んでいました。

３年生は１学期に紙漉きでフォトフレームを作りました。
そのフォトフレームに飾りたい、山崎小でお気に入りの物や場所をiPadで写真に撮っているところです。

80周年記念の山崎小。
山崎小ならではの素敵な風景を、山崎和紙のフォトフレームに入れて、飾る予定です！
お楽しみに〜！

学校の中には、たくさんのポスターが貼られています。
ポスターの特徴って何だろう？
目的は？
何か工夫はないかな？

なかなかじっくり見ることのないポスターですが、班の友達と気付いたことを話し合いながら、時間をかけて見ています。

街中にもたくさんあるポスター。
じっくりと見てみるのもいいですね〜！

山小屋で三日間すごすなら、皆さんは何を持って行きますか？

これは国語の話し合いの学習です。
グループで目的と持ち物を話し合って整理し、発表します。

タブレット端末のシンキングツールを活用し、ベン図に整理していきます。

上手にまとめられました！