英語の授業は、２クラスを３つに展開しています。１年生の保護者の方が最も多く参観されていた教室ではデジタル教科書を使って、生徒たちが大きな声で英語を話していました。きっと数年後には、英語がスラスラ出てくる成長を見せてくれるのでは？と思います。元気いっぱいの素晴らしい授業態度でした。

　音楽室では、校歌を披露してもらいました。コロナ禍で、すっかり歌うことが出来なくなっていましたが、体育祭では校庭で校歌を歌い上げてください。
　また、音楽室には絵が飾ってあります。さて、その意図は・・・？

　１年生の廊下には、大勢の保護者が参観していらっしゃいました。
　国語の授業では、黒板に大きな大根の絵が。「大根は、大きな根？」と書かれています。さて、この後どのように授業が進行していったのでしょう。
　

　理科の授業では、課題を各自が選択して取り組んでいました。
　プリント学習を終えると、Qubena の問題に取り組む生徒、課題「穏やかな酸化」に取り組む生徒と様々です。

　国語の授業では、文法「動詞の種類と活用」の授業を行っています。真剣に作業を行っています。ロイロノートを活用して発表を共有しています。

　隣の教室では、教室の写真iPadで撮影し、その風景を一点透視法で作画するという課題に取り組んでいました。教室内を散策し、場所が決定したら、各自黙々と作業に入ってゆきます。

　社会の授業では、ロイロノートをフル活用して課題に取り組んでいました。テーマは「日本がどのような国かイメージしよう〜ウェピングマップを使って考えをまとめよう〜」という内容で、みんな熱心に課題に取り組んでいました。
　その内容を共有画面でシェアし、自分の考えにプラスしていきます。

　今週２３日（月）〜２６日（木）の体育祭前日まで学校公開期間となります。
　本日も、既に多くの保護者の方に廊下から授業を参観していただいています。
　２５日（水）は体育祭予行練習となります。密にならないよう配慮いただき、生徒たちの頑張りを参観いただきますようお願いいたします。

　冒頭のリレーの練習はじめ、校庭で全力疾走の３年生。今年、中学生最後の体育祭に向けて、大いに盛り上がっています。
　昼休みのダンス（ソーラン節）の練習は、全員参加ということで迫力ある練習風景です。
　しかしながら、定期考査直後でもあります。体調管理に気を付けて、元気にケガ無く体育祭を迎えましょう。

　２年生も、アリーナで大縄跳びの練習です。大勢が参加しているので、学年の先生方の士気も高まっています。

　今週の金曜日、５月２７日が体育祭です。
　そこで、今日から各学年の朝練習が始まっています。
　１年生は、格技室で大縄跳びの練習をしています。

リレーのバトンパスの練習風景です。「Go!」と元気な声が校庭に響いていました。学年が上がるごとにバトンパスが上手になっています。本番が楽しみですね。

体育祭に向けた練習にどの学年も取り組んでいます。行進や体操はリズムをそろえ、腕を上げる位置まで細かく意識しています。競技の練習もクラスで協力して取り組んでいます！本番まで体調をくずさず、みんなで頑張りましょう！

　今年度から、３年生だけ「定期考査１」を早めに実施することになりました。
　先週の１時間目を５日間かけて、英語・国語・社会・数学・理科と実施して、金曜日に５教科全ての実施が終了しました。３年生の皆さん、お疲れさまでした。
　１日１教科ということで、十分に時間をかけて取り組むことができたのではないでしょうか。非常に厳しかった！という言葉が聞かれたのも、熱心に粘り強く取り組んだ姿勢の表れだったと思います。この経験を次の定期考査２（１・２年生にとっては定期考査１）で生かしてください。
　写真は、定期考査前の各クラスの様子です。みんな真剣に準備しています。

＊今日の給食＊

・ドリア
・アスパラガスとコーンのサラダ
・ペイザンヌスープ
・牛乳


＊主な食材の産地＊

・鶏肉・・・・・宮崎・茨城・栃木
・豚肉・・・・・茨城・群馬・栃木
・玉ねぎ・・・・佐賀
・人参・・・・・徳島
・パセリ・・・・千葉
・セロリ・・・・茨城
・じゃがいも・・長崎
・キャベツ・・・愛知
・アスパラガス・栃木
・マッシュルーム・山形

＊今日の給食＊

・ヤンニョムドック
・チーズ入り卵焼き
・トックク
・牛乳


＊主な食材の産地＊

・キャベツ・・・愛知
・にんにく・・・青森
・生姜・・・・・高知
・人参・・・・・徳島
・玉ねぎ・・・・佐賀
・大根・・・・・千葉
・えのきだけ・・長野
・ねぎ・・・・・茨城
・豚肉・・・・・茨城・群馬・栃木
・鶏肉・・・・・宮崎・茨城・栃木
・メルルーサ・・アルゼンチン
・鶏卵・・・・・栃木

＊今日の給食＊

・発芽玄米ごはん
・ごぼう入りハンバーグ
・甘醤油あえ
・若竹汁
・南津海
・牛乳


＊主な食材の産地＊

・米・・・・・・新潟
・人参・・・・・徳島
・ごぼう・・・・埼玉
・玉ねぎ・・・・佐賀
・しめじ・・・・長野
・えのきだけ・・長野
・もやし・・・・栃木
・豚肉・・・・・群馬・茨城・栃木
・たけのこ・・・徳島・香川
・わかめ・・・・徳島
・鶏卵・・・・・栃木
・小松菜・・・・東京都八王子市
・南津海・・・・佐賀

本日は午後から教職員の校内研修が行われました。本校は世田谷区からキャリア・デザイン教育の研究指定を受けています。今までもキャリア教育には力を入れて取り組んできましたが、今年度も継続して力を入れていきます。本日は生徒達が卒業するときにどのような力を身につけてほしいか考え、先生方でグループワークを行いました。教職員一同生徒のことを思い、生徒の成長を心から願っていることを改めて感じました。
「キャリア」の語源は「轍」だそうです。
人が生涯の中で様々な役割を果たす過程で、自らの役割の価値や自分と役割との関係を見いだしていく連なりや積み重ねが「キャリア」の意味するところになります。
これからも生徒達が「希望の轍」を作れるように教職員一同研修を積んで参ります。

本日の6時間目、3年生の様子を見てみると、体育祭に向けて、ソーラン節を練習したり、作戦会議をしたり、掲示物をつくったり、様々なことが行われてました。
さすが3年生、気合いが違いますね！
いよいよ体育祭も来週と迫ってきました。
先週から練習も本格的に始まっています。
今から本番の日が楽しみですね！

今日の１時間目の学活で、１年生は体育祭の作戦会議と掲示物の作成を行いました。週末に考えてきた作戦をロイロノートで共有し、どのクラスも真剣に話し合っていました。