１年生は講師のかたをお呼びしていじめについての講演会を行いました。

　今日は昨日の説明を受けて、班ごとにコースを決めます。班長たちが作ってくれたガイドブックも参考にします。

　2年生は２月に校外学習で東京めぐりを行います。昨日は近畿日本ツーリストの方に都内の見どころやパワースポットなどを紹介してもらいました。

　音楽室だってがんばります。

　配布棚や下駄箱も。頑張って綺麗にしています。

　木工室や金工室。大きな机も動かして掃除します。

　保健室、かごも床も綺麗にします。

　２つある理科室も分担します。

　教室の棚も床も綺麗にします。

　現地の方にインタビューをしてマップを作るゼミでは、ノルウェーの方とアメリカの方お2人にオンラインでインタビューしました。現地時間はノルウェーが朝７時、アメリカは夜中の２時でしたが、お2人とも快く生徒たちの質問に答えてくださいました。本当にありがとうございました。

　３年生は理科で太陽について勉強しています。１人１人自分なりに調べたものを提出して、みんなで共有します。

　英語の発音やアクセントの向上を目的に音読の練習をしてみました。AIが自分の苦手なところを指摘してくれるので勉強になります。初めてのことなので思うようにいきませんでしたが、生徒たちが前向きに取り組む姿が印象的でした。

　社会の時間に北海道の魅力を紹介する授業をしています。４人グループで１人ずつそれぞれ工夫をしながら発表しています。

　近隣のAEDマップを作成しています。

　LGBTQについての新聞を作成中です。

　自分で決めたテーマに合わせた地図を作成中です。

　各クラスから選ばれた代表が学年全員の前で発表します。

　音楽に合わせて楽しく跳んでます。

　３年生は、たくさんの資料を使って私立高校、都立高校の出願についての説明を受けました。

　アメリカ、イギリス、ノルウェー、それぞれ現地の方とお話ししてよいところを紹介してもらいガイドブックを作成します。今日は現地の方にする質問を英訳しています。