７月１４日の給食
＊はちみつレモントースト ＊イタリアンサラダ ＊チリコンカン ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊キャベツ 群馬 ＊きゅうり 岩手 ＊レモン 高知 ＊たまねぎ 愛知 ＊にんにく 青森 ＊しょうが 高知 ＊セロリ 長野 ＊にんじん 青森 ＊豚肉 埼玉 ◆一口メモ チリコンカンは、アメリカのテキサス州の郷土料理で、メキシコ料理が由来と言われています。ひき肉やたまねぎなどの野菜、豆やトマトをスパイスと一緒に煮込んで作ります。肉はもともと牛肉でしたが、豚肉や鶏肉で作ったもの、肉を使わない「ベジタリアンチリ」というものもあるそうです。この一品にたくさんの具材が入っていて、栄養満点ですよ。 7/14 児童集会 アニメあて集会
今回は「アニメあて」にしたい、と計画をし、どんな問題にするか、だれがどのアニメを担当するか話し合いを重ねました。 休み時間にも何度も集まり、フリップ作りや撮影をしました。 編集時間が少なくて、はじめとおわりの動画が間に合いませんでした。 そこから、次回はもっと時間に余裕をもって計画をしていきたいという反省がでました。 それでも、見ている学級のみんなは、アニメあてを楽しんでいました。 2学期の集会も今から楽しみです♪ 7/13 校内研究会
研究主題「主体的に学ぶ子どもを育てる〜教師の『対応力』向上を通して〜」から目指す児童像をもって分科会ごとに授業提案をします。 本日の提案は中学年分科会で、４年２組の研究授業「空気と水」です。 硬い筒に閉じ込めた空気を圧すと中の空気はどうなるのか？という問題に対して予想と実験・結果から考察をする子どもたちでした。 研究協議会では、教師は授業のコーディネーター・ファシリテーター・調整役ということで子どもの言葉を受け止め、確認・整理をしていくことが必要であるということを研究会講師の先生にご指導いただきました。 明日からの授業に生かすことができるようにしていきたいです。 7/13 下校指導日
教員が分担をして通学路の危険個所点検とともに、子どもたちの下校の様子を観察して指導を行います。 １３時過ぎはちょうど雨が激しかったので、傘の使い方と歩行についても声かけをしました。 7/13 ６年生 音楽 合奏の学習
今回の合奏は、音を合わせるだけではなく、イメージやパートの役割にどの楽器が合うか、グループごとに話し合って選びました。 表現するイメージは、「キラキラとかわいらしい」、「おだやかで落ち着いた」、「にぎやかで元気な」の３つです。演奏したいグループに集まり、それぞれのイメージを表現するにはオルガンやバスマスターはどんな音色を選んだらよいか、木琴や鉄琴のマレットはどの硬さがよいか、打楽器はどれが似合うか、グループごとに相談し、試行錯誤して決めました。 いよいよ合奏が完成したので、それぞれの学級の担任の先生に聴いていただきました。 なんと、先生にはどのイメージのグループが演奏したか、秘密です！３つの演奏を聴いて、最後に回答していただきました。 写真はそれぞれの担任の先生が、どのグループが演奏したか一生懸命考える様子を、全員で見守っている様子です。 見事！３クラスとも大正解！！！拍手喝采でした！ 初めて演奏を聴く先生に伝わったということは、どのグループもイメージを表現するために音色を工夫できたということです。６年生らしいアイデアが輝いていました。 ７月１３日の給食
＊冷や汁 ＊夏野菜と鶏肉の南蛮揚げ ＊もやしの塩こんぶ和え ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんじん 青森 ＊かぼちゃ 神奈川 ＊なす 茨城 ＊きゅうり 岩手 ＊もやし 杤木 ＊ピーマン 岩手 ◆一口メモ 今日は郷土料理給食で、「冷や汁」を出しました。冷や汁は、宮崎県、埼玉県、山形県などで昔から食べられてきた料理です。細かくした魚、ごま、きゅうりなどを入れた、みそ味の汁をごはんにかけて食べます。食欲のないときにも食べやすい料理です。 7/13 1年生 図工 「ぱっくんちょ！」
子どもたちは、「どんな動物が口を開けているかな？」と想像しながら作りました。「大きな口！」「舌も長くしたよ！」と、思い思いに工夫したことを話していました。それぞれの「思いを形に」がとてもよくできています。 ２学期の図工も楽しみです。家庭に粘土や粘土板を持ち帰ります。夏休みにもぜひ工作を楽しんでほしいと思います。 7/12 6年生 靴下を洗いました
洗い終わったら、伸ばして干します。 物を大切にする気持ちが育ちました★ 7/12 1年生 水泳学習
着替えのしかた、学習の流れなどを覚え、スムーズに取り組めるようになりました。 水泳学習は、「命の学習」です。 楽しく学習しながら、いざというとき自分の命を守るために、水に慣れ、水と仲よくなってほしいと願いを込めて、すすめていきます。 7/12 第４回学校運営委員会
部会協議では、委員と教員で協議を行い、以下のような報告がありました。 学習支援部会…算数ゲストティーチャー、来年度の運動会テント、マスク着用 環境安全・地域連携部会…環境整備や給食指導・清掃指導の大切さ、学習用タブレット端末の扱い、ささっちガーデンの手入れ 健全育成部会…キャリア教育の日程、夏休みのラジオ体操など そして、教育活動の現況報告や委員からの感想や意見などから協議しました。 次回は９月１５日（木）の予定です。 7/12 3年 食育授業
健康な食生活を送るために、「まごわやさしい」の食材をしっかり食べようという意識をもち、いつも以上にしっかりと給食を食べていました。 ７月１２日の給食
＊ごはん ＊いなだの南部焼き ＊わかめときゅうりの酢のもの ＊厚揚げのみそ汁 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊だいこん 青森 ＊きゅうり 岩手 ＊にんじん 青森 ＊えのきたけ 新潟 ＊たまねぎ 愛知 ＊じゃがいも 茨城 ＊いなだ 岩手 ◆一口メモ 今日は「まごわやさしい給食」です。まごわやさしいとは、日本で昔から食べられている食べ物の、はじめの文字をならべた言葉です。「ま」は豆、「ご」はごま、「わ」はわかめなどの海草、「や」は野菜、「さ」は魚、「し」はしいたけなどのきのこ、「い」はいもです。これらの食べ物を毎日食べてきたからこそ、日本は世界で一番長生きの国になったとも言われています。今日の給食には、「まごわやさいい」がすべて入っているので、探してみてください。 7/12 第３回ＰＴＡ運営委員会
議題は、区民センター・イベントのお手伝い、飯ごう炊さん、ワンデイボランティアの募集、来年度の委員決めについてと内容は盛りだくさんでした。 地域イベントが徐々に復活しているところでどのようなかかわりができるか、またワンデイボランティアをどう活用・募集していくかなど検討事項がありました。 そして来年度の委員決めについてＰＴＡのしおり作成に向けて流れも確認しました。 7/11 4年2組 ハッピープロジェクト
見えにくさの種類やどのような場面で困ることがあるか、見えやすくする道具について学んだり、見えにくさの体験をしたりしました。 みんな集中して学習に取り組んでいました。 ７月１１日の給食
＊ガパオライス ＊焼きとうもろこしのサラダ ＊タイ風春雨スープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんにく 青森 ＊赤ピーマン 高知 ＊ねぎ 茨城 ＊たまねぎ 愛知 ＊もやし 杤木 ＊にんじん 千葉 ＊りんご 青森 ＊ピーマン 岩手 ＊キャベツ 群馬 ＊きゅうり 岩手 ＊しょうが 高知 ＊こまつな 埼玉 ＊鶏肉 宮崎 ＊豚肉 埼玉 ◆一口メモ 今日は世界の料理給食で、タイの料理を紹介します。ガパオライスは、鶏肉をバジルと一緒に炒めたものを、ごはんにかけて食べる料理です。日本人にも食べやすい、タイで人気の国民食です。春雨スープは、いつもの春雨スープに「ナンプラー」というタイ料理によくつかわれる調味料を入れました。 7/11 ４・５・６年 １学期最後のクラブ活動
＊写真は、体育館で試合やゲームを楽しむバトミントンクラブと卓球クラブ、音楽室で「美女と野獣」からの曲の合奏練習する音楽クラブ、理科室で「アルミ玉」づくりに挑戦する科学クラブの活動の様子からです。 7/11 全校朝会を行いました！
校長からは、次のことを話題に話をしました。 ○先週の「あいさつ週間」では、自分から相手の目を見てすすんで朝のあいさつをするみなさんの姿がとても印象的でした。正門では３年生のみなさんが「あいさつキッズ」として声かけ活動に頑張りました。みなさんの活躍に大きな拍手を送りましょう。次回９月のあいさつ週間の担当は２年生のみなさんです。よろしくお願いします。 ○１学期の人格の完成を目指してのテーマを思い出してみましょう。４月は「あいさつ」、５月は「思いやり」、６月は「責任」でしたね。それぞれの大切さについて、みなさん一人一人が考え、行動してきたことと思います。ぜひ、もう一度思い返し、これからの生活でも意識し、よりよい毎日をつくっていきましょう。 ○今週のキーワードは、７月の人格の完成を目指してのテーマ「良心」です。国語辞典で調べてみると、「ごまかしたり、なまけたりせず、自分が正しいと信じるところに従って行動しようとする気持ち」と書かれていました。ポスターにもみなさんへのアドバイスがありますが、よいことと悪いことの判断をして、自分からよいことを行い、何事も誠実に行っていきましょう。 ○今日から新しい友達が仲間入りをします。大きな拍手を送りましょう。 続いて看護当番の教員から今週の生活目標「計画的に、ものを持ち帰ろう！」についての話がありました。 今朝は真夏の強い日ざしが射し込んでいます。気象情報によると、今週はムシムシとした暑さを感じる天気の日が続きそうです。気温も上がりますので、熱中症にも気を付け、「早起きをして、朝ごはんを食べて、朝から心も体もスイッチ・オン！」で元気に過ごしましょう。 7/9 高学年 セーフティ教室
本日の4時間目に５・６年生のセーフティ教室がありました。
テーマは、「SNSの使い方を学ぼう」で、警察の方々のお話や、ビデオを視聴しました。 メッセージアプリのやりとりなどでは、ほんのちょっとの言葉の誤解から、大きなトラブルにつながってしまいます。 いまはスマートフォンを持っていない人でも、将来持つ日が来ます。 みんな自分事として真剣に聞いていました。 これからも、相手の気持ちを考えながら、コミュニケーションをとっていきましょう。 
低学年 セーフティ教室
低学年の向けのテーマは「連れ去り被害防止」です。警察の方からのお話を聞いたり、ビデオを視聴したりして「いかのおすし」について学習しました。 いか ついていかない の 車にのらない お おおごえを出す す すぐにげる し 大人にしらせる 登下校時には防犯ブザーを携帯していますが、その他のときにも防犯ブザーを携帯しましょう。お店で安いものも売っているそうです。習い事や遊びに行くときにも防犯ブザーを携帯して、いざというときに備えておくと安心ですね。今日学習したことをぜひご家庭でも話し合ってみてください。 中学年 セーフティ教室
テーマは「万引き防止」で、警察署の方のお話やビデオを真剣に聞いていました。 振り返りでは、「これからも絶対に万引きはしない。」「万引きはたくさんの人が悲しい気持ちになる。」と、犯罪に対する意識を高めました。 これからも、自分の物も友達の物も大切にできる中学年でいることを期待しています。 |
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