本日が最終日です。日頃の学習の成果は出せたでしょうか。テストが返却された後の取り組みも大切ですね。

情報学習室で朝早くから多くの生徒が学習をしていました。最後まであきらめない姿勢が大切ですね。

本日は、英語、保体、技家のテストです。最後まであきらめず、よく取り組んでいました。あと１日ですね。最後まであきらめず取り組みましょう。

本日から３日間、期末考査です。ここまでの取り組みの成果がしっかり出せるようにしたいものです。どの学年も真剣に取り組んでいます。緊張感が伝わってきます。

１枚目は、３年生、英語。ALTの先生に見てもらい、スピーキングのテストを行っていました。さすが３年生、英語での会話もスムーズです。
２枚目は、１年生理科。「物質のすがた」の授業です。金属の性質などについて学習していました。
３枚目は、１年生社会。「世界の気候」についての学習の様子です。

２年生、体育。ハードルの授業です。自分の力に合わせたハードルの設定を選択します。タブレットで撮影し、フォームの確認もしています。

毎年、体育の夏休みの宿題で、スポーツ新聞を作成します。これまでの名作が掲示されています。どの新聞も力作揃いです。

生徒昇降口のところに、体育大会の結果発表が掲示されています。得点結果だけでなく、各学年の得点推移表、入賞者一覧なども発表されています。次年度に向けた励みとなりますね。

1枚目は、２年生英語。インタラクティブツールを使い、英文のクイズに取り組んでいました。楽しそうに活動していました。
２枚目は、２年社会。「大都市圏の形成と都市の産業」についての学習です。プレゼンテーションソフトを工夫により、生徒が意欲的に参加していました。
３枚目は、２年生理科。天気図を読む学習の様子です。等圧線をつなぐ作業に取り組んでいました。

１枚目は、２年生英語。プレゼンテーションの準備をしていました。
２枚目は、１年生音楽。CDに合わせて合唱の練習です。密を避けるため広い場所での活動です。
３枚目は、１年生国語。「テスト問題を作ろう」の内容で、グループごとに分かれ、本文を目的をもち読んで、何が大切か読みとっていきます。

１枚目は３年体育。バレーボールの授業です。パスがよくつながっていました。サーブも上手です。
２枚目は３年社会。世界恐慌についての学習です。グループで考えをまとめています。
３枚目は２年家庭科。刺繍の原案を考えています。あまり難しいものは刺繍するとき大変なので、悩みながら考えています。

本日は全校朝会がありました。先月体育会が無事成功に終わり、これからの学校行事や部活動、学習など目標を達成するために、真剣に取り組んだその取り組みを活かしてほしいものです。次は期末考査ですね。各部活動の表彰も行いました。学芸発表の実行委員長からは、今年度の取り組みについて発表がありました。今年度のスローガン、そして各学年の取り組み方についても話がありました。

卒業生が綺麗なお花を持ってきてくれました。華やかになります。ありがとうございます。

本日の２・３校時を使って、進路説明会を実施しました。多くの保護者の方のご来校ありがとうございました。３年生はメモをとりながら真剣な様子で説明を聞いていました。「将来何をやりたいのか」「自分の特性を活かすにはどのような進路を選択すればよいか」等も視野に入れて考えてほしいものです。

本日は土曜授業でした。１・２年生は今年度初のカジュアルデーです。学校の活動に合わせた服装をそれぞれ考えてきていました。

用務さんが、校舎周りの整備をしていただいています。いつも丁寧な作業に感謝です。

２年生体育。ハードルの授業です。ペアでハードルの越え方についてアドバイスや補助をしあい、練習に励んでいます。

昨日、関東甲信地方が平年より１日早く梅雨入りとなりました。写真は学校の門を入って左側にあるアジサイです。雨が多くなる季節です。湿度も上がってきますので、熱中症への備えも必要ですね。

１年生は、各クラスごとにアンケートをまとめました。皆で協力し、真剣に取り組んでいた様子が伝わってきます。先輩たちから学んだことも多かったようです。また来年がんばりましょう。

３年生の社会の様子です。「現代社会の見方・考え方」の授業です。ルールはどのように決められているのか？民主主義はどのような考え方なのか？を、震災で被災した避難所での対応を例にグループで討議し、考えを深めていました。