5年１組の音楽。
合奏の練習頑張ってます。

５年１組、試合をやってみました。

休み時間、学芸会で踊るダンスの練習を一生懸命していました！

何より、みんなとっても楽しそう！！

みんなで創り上げる学芸会が楽しみでなりません。

本から何が飛び出してくるのでしょうか？
完成が楽しみです。

早速、校庭でチームごとにバトンパス練習です。

チームのみんなと協力し合って練習に取り組んでいます。

来週の本番に向けて、みんなでがんばろう！！

スポーツ祭り「秋」に向けて、３、４年生が一緒に集まってリレーのオリエンテーションをしました。
リレーはとにかくバトンパスが大切！

同じチームの友達と自己紹介し合った後は、リレーで走る順番を話し合って決めています。

さぁ、これから練習がんばるぞ！！

3.4年生合同でのリレー練習が始まりました！！

4年生がキャプテンとなって進めてくれています。

これからたくさん練習して
本番、力が発揮できるように頑張ろう！！

ちなみに写真はテクニカルリレーの様子です。

体育館で歯科検診がありました。

静かに待っている姿、完璧でした！！！

先日の紙漉きの後には、友達と協力し合って後片付けをする姿が。

すすんでテキパキと片付けをする姿、とてもスバラシイです！
さすが！！

月末のスポーツ祭り「秋」では、5・6年生が協力して
競技を行います。スピードリレー、テクニカルリレー
それぞれのチームに分かれ、自己紹介や
話し合いを行っています。
6年生が話し合いをリードし、進めていました。

4時間目の時間には、台本を持って、学年全体の
児童が一同に会しました。
ますは、みんなの気持ちを学芸会に向けるため、
話をしました。

みんなで「創ろう」
舞台づくり、始まります。

今日の総合の時間では、学年の子どもたちで
台本の製本を行いました。
ついに、台本が完成！
「どんな役があるのかな？」
「どんな話かな。」
早速、台本を見ていました。

Who is he ?
「さて、誰でしょう？」
出身地・得意なことなどを調べ、誰のことに
ついてクイズを出しているのかを、クイズ方式
で出し合いました。
iPadを用いて、上手にスライドを作って
いました。

今月末のスポーツ祭りに向け、今朝は
テレビ体育朝会でした。
肩のストレッチや、徒競走のスタートの
方法を、みんなで確認をしました。

公式を使わないで、円の面積を考えてみよう！
3つの教室では、それぞれ工夫をしながら、
学習のめあてである「円の面積」の求め方
について考えていきます。

月曜日の全校朝会では、「体を動かすことの良さ」や
「フラワーロス」についてのスピーチでした。
下学年からの感想では、「運動が苦手だけど、やってみようと
思った。」
「身近なところから物を大切にしていきたい。」と
感想が寄せられました。

「山スポ」は、「山崎スポーツタイム」を短くした言葉です。
スポーツ祭りに向けてのストレッチや簡単な運動を、朝の時間（８時２５分〜３５分）に、全校で行います。

今朝は、校庭が濡れていたので、放送での「山スポ」でした。

　　肩のストレッチ　と　走るときのスタートの注意

体育主任の声かけに合わせて、子供たちは教室で体動かしていました。

８０m走のスタートの確認とカーブの攻略方法を確認しました。お互いに競い合い、認め合う姿がかっこよかったです。











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算数の平均の学習の終わりに、自分の10歩分の距離から、1歩が何cmなのかの平均値を計算してみました。自分の歩幅が分かると、大きなものでも何歩分かで長さを測ることができます。校庭にある遊具や、ネットの幅などを歩幅を使って調べました。

歯科検診の様子です。