材料は粘土です。「たたら」を用いて、生活に使える作品を
つくります。

「何をいれようかな。」と、考えながらつくる楽しさもありますね。

先日、6年生の女の子が「藤の花も終わっちゃったねー」と話してくれました。

花は美しく咲いている時期はとても短い。その時しか見れない自然の美しさを是非子どもたちに感じて欲しいと思っていましたが、ちゃんと見ていてくれるんだなと嬉しくなりました。

藤の花は終わってしまいましたが、今は、事務室前の池に綺麗な蓮の花が咲いています。

本校の主事さんたちがいつも細やかに世話をしてくれているおかげで、山崎の花は尽きることがありません。

ソーラン節の練習が始まりました。
５年生に教わりながら、一人で踊ることを目指して頑張ります。











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3けた＋3けたと、4けた＋4けたの計算に取り組みました。
問題数が多くてもめげることなく、最後まで集中していた姿が素晴らしかったです。
ノートも、「1マスに1文字書くこと」・「余白を開けて道をつくる」　に気を付けて書いています。

　図工の時間にオリジナル『ミニ花笠』を作リました。一人一人が花笠に絵をクレヨンで描いて小さな花をつけて完成させました。様々な模様やキャラクターなどを描いて楽しんで取り組みました。
　スポーツ祭り「春」では、3年生が花笠音頭を踊ります。それぞれの思いも盛り上がってきました。

今日の中休みに、応援団の児童が集まりました。
スポーツ祭り「春」に向け、いよいよ応援団が
結成されました。
これから練習が始まります。当日の勇姿が楽しみです。

フレー♪ フレー♪ 応援団。

４年生と５年生の初めての合同練習。
１回目は顔合わせをしました。

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スポーツ祭り「春」のデビューに向け、全体練習を行いました。
各パートごとに分かれ、叩き方、動き方の確認をしました。

「３１代目の太鼓」デビューに向け、奮闘中です。

初の国会の中、
初の傍聴席にどきどき…。

普段入ることができない、
貴重な場を、
学びの時間として向き合える姿は、
本当に素晴らしい！

さすが6年生！

昼食の後は、グループごとで館内を見学しました。
友達と相談しながら、見学する場所を決めていました。

どんな生き物が1番印象的だったかな。

雨に降られることなく、葛西臨海公園で昼食を食べました。

広々とした場所で友達と一緒にお弁当。お弁当を食べた後は、
鬼ごっこをしたり、四葉のクローバーを探したりと、広場を
駆け回っている子どもたちもいました。

参議院の中の本会議場の見学を行いました。
傍聴席に実際に座り、議場全体を見渡すことが
できました。

建物の造りや壮大さに、思わず見入ってしまいました。

様々な形の英語での言い方を学習しました！

ALTのジョアン先生が発音した形を素早く見つけて指差すポインティングゲームで盛り上がりましたヨ！！

全校朝会での6年生スピーチ。

どんなことを話すのか、テーマも文の構成も自分で決めます。
朝礼台に立つだけで、ドキドキするのに、さらにその場所で
スピーチを行います。

今日は記念すべき１回目。2学級共に、立候補でトップバッターを
決めました。
素晴らしい姿。立派でしたね。

地図にはたくさんの記号があります。
社会科で地図記号の学習をしました。

地図や記号の形をヒントにしながら、地図記号の意味を考えています。

みんな一生懸命地図を見ながら取り組んでいましたヨ！！

水族館を十分に楽しみました。
もう少ししたら予定通り帰路に着きます。

葛西臨海公園の水族館に来ています。

お昼ご飯を食べて大観覧車をバックに学年記念撮影です。

今日は6年生は社会科見学で、国会議事堂に来ています。
なかなか来る機会がない場所です。
子どもたちがもし次に来る機会があればその時は国会議員さんかもしれませんね。

GWあけの月曜日。
4年生代表の「スポーツ祭りの練習が始まります。頑張りましょう。」という素敵な挨拶から今週も始まりました。

そして、今年度の6年生のスピーチも今日がスタート。

自分が伝えたいことを考えることは自分を見つめ直すことでもあります。課題発見の力ですね。
そして、どうしたら自分の思いが伝わるかを考えるのは課題解決力。
最後に実際に表現する力。
全校児童の前に立ちスピーチをすることはたくさんの力が必要になります。それらをクリアして立派にスピーチする山崎の子！
聞いてる大人も毎回学ばされます。
今日は「ボカロPについて」と「山崎小の校舎について」自分の好きなものに対する情熱と山崎愛を語ってくれました。
トップバッターの緊張感もあったと思いますがそれを感じさせない堂々としたスピーチでした。