全校朝会を校内放送を使って行いました。
　校長からは、３つのことについて話をしました。
○あいさつ週間を振り返って
　先週は１２月のあいさつ週間でした。５年生のみなさんがあいさつキッズを務め、あいさつ標語づくりや朝のあいさつ声かけ活動で頑張りました。毎日の積極的な活動は、とても素晴らしかったです。活躍した５年生のみなさんに拍手を送りましょう。＜拍手＞　あいさつ週間は終わりましたが、お互いの心を通わせるすてきなあいさつを続けていきましょう。来年の１月は４年生のみなさんが担当です。よろしくお願いします。　
○今週のキーワード「笹の子まつり 大成功！」　
　先週の土曜日は、笹の子まつりでした。１５の班それぞれで、６年生が中心となり、みんなで力を合わせてつくりあげた笹の子まつりは「大成功！」でした。みなさん一人一人が自分の役割を果たし、お店の当番としても輝き、マップをもってお店を巡るお客さんとしても笑顔がいっぱいで、まさに、全力で楽しむことができたと思います。
　閉会式でも話をしましたが、今回の経験を来年につなげていってほしいと思います。また、笹の子班での活動はこれからも続きます。場面は変わっても、互いを思いやる心と感謝の気持を大切に、笹原小学校自慢の伝統ある笹の子班活動をよりよい活動にしていきましょう。笹の子まつり大成功を祝って、みんなで拍手を送り合いましょう！＜拍手＞　
○楽しく学校生活を送ることができるようにするために
・一人一人が輝き笑顔がいっぱいの学校生活をつくるためにみなさんに考えてほしいこと、お願いしたいことがあります。
・みなさんの体や心は、自分だけのもので、一番大切なものです。また、友達の体も自分の体と同じように大切なんだということも知ってください。誰かを叩いたり蹴ったりして、その相手に痛い思いやけがをさせたりすることを暴力といいます。悪口を言ったり相手が嫌がるようなことを言ったりして相手の心を傷付けることも言葉の暴力になります。人を叩いたり嫌なことを言ったりして、誰かの身体や心を傷つけたりすることは、どんな大人の人もやってはいけないし、友達同士でやってもいけないし、誰が、誰に対してもやってはいけないことです。もちろん、この学校の先生たちも注意する時に、叩いたり人を傷つけるような嫌な言葉を言ったりすることはいけません。もし、学校の中で先生や大人の人から叩かれたり嫌なことを言われたりということがあった時は、校長先生や話してもよいと思う先生に相談してください。
・今日または明日、全校のみなさんにアンケート用紙を配ります。もし、学校で先生から注意される時に叩かれたり心が傷付くような嫌なことを言われたりしたことがあったら、その用紙に書いてください。用紙に記入したら用紙を封筒に入れて封をして提出してください。担任の先生以外の先生が集めます。安心して書いてください。アンケートで回答した内容について、詳しく話を聞くことがあるかもしれません。なお、この用紙に書きたくないことは、お家の人に相談したり、この用紙と一緒に配る手紙「一人で悩まず、相談しよう」に書いてある電話番号に連絡したりしてください。また、その用紙に書いた後でも、傷付くようなことをされることがあったら、いつでも校長先生や話せる先生、お家の人に相談してください。みなさんのことを大事に思っています。ぜひ一人で悩まずに、いつでも相談してください。よろしくお願いします。

　続いて、今日からの給食の時間について、生活指導担当教員から話がありました。また、代表委員会から「よりよい学校生活をつくるために」のお知らせがありました。最後に、看護当番の教員から今週の生活目標「生活のふりかえりをしよう」についての話がありました。

　一段と朝の冷え込みが増してきますが、今週も「早起きをして、朝ごはんを食べて、朝から心も体もスイッチ・オン！」です。元気に過ごしましょう。

前半・後半のお店が終わり、自分のお店に戻ってきました。
まず、放送による閉会式です。
校長先生のお話のあと、１年生３人が楽しかったお店や内容の感想を発表しました。初めて放送室に入りましたが、しっかりと話すことができました。
代表委員の司会で幕を閉じました。

閉会式のあと、班ごとにお店の片付けと振り返りをしました。楽しかったことや頑張ったことを伝え合い、６年生にお礼をしました。

一日頑張って疲れているはずの６年生、自分の教室に戻ると素早く切り替えて、振り返りを書いていました。
指示や準備をしたり、１年生に声をかけたり、どの班も６年生の頑張りなしでは成り立ちませんでした。６年生、本当にありがとうございました！！！
全校が協力して、とても充実した笹の子まつりになりました。今の班で過ごすのも、あと数回です。最後まで楽しく活動できるといいですね。

今日は待ちに待った笹の子まつり！
代表委員の司会で、放送による開会式から始まりました。
さすが６年生、落ち着いて話すことができました。

また、２階の渡り廊下には、各班のお店のポスターが掲示されています。どんなお店があるか、楽しみに見ている人がたくさんいました。

　今日で、６日間のあいさつ週間が終わりました。あいさつキッズとして毎日責任をもって取り組んでくれました。毎朝の正門がより盛り上がっていたように思います。１２月最後のあいさつ週間を５年生が締めくくってくれました！５年生、ありがとう★これからも気持ちのよいあいさつを笹原小に広げていきましょう！！！

　１３班は「ころころころがして高得点をねらえ！」のお店、１４班は、「何回たたける？！もぐらたたき」のお店、１５班は「あなたは何びき倒せる？Gたたき！」のお店をしました。上級生が下級生に教えながら取り組んでいました。

　　１０班は「mission！なぞをといて宝をさがせ！！」のお店、１１班は「きれいさっぱり！整理整頓ゲーム！」のお店、１２班は「ジャングルでのフルーツがり」のお店をしました。自分たちの役割をしっかりと意識しながら取り組んでいました。

　７班は「１位をねらえ！障害物きょうそう！！」のお店、８班は「素早さ勝負！めくって返してよーいドン！カードめくり対決」のお店、９班は「真実はいつも一つ！なぞとき脱出ゲーム」のお店をしました。どの班も楽しく取り組んでいました。

　４班は「１位を目指せ！ボール・イン・ゲーム」のお店、５班は「ゴー！フィッシング！」のお店、６班は「たくさんいれろ！ピンポンカップイン！」のお店をしました。どの班も、上級生と下級生が協力しながら取り組んでいました。

　本日、１校時から４校時まで「笹の子まつり」がありました。子どもたちは、今日のまつりに向けて協力して準備をしてきました。また、今日の日をとても楽しみにしていました。１班は「君は何曲当てられる？イントロクイズ」のお店、２班は「しゃてき名人への道★」、３班は「お宝パズル！！」のお店をしました。どの班も、自分たちのめあてを意識して取り組んでいました。

笹の子まつりの前半後半の仕事の後は、片付けをして振り返りをしました。１〜５年生から振り返りを言ってもらった後に、６年生は全員から振り返りを伝えました。
「困ったことも途中あったけどスムーズにできた。そういうことがあった時にも、みんなで考えれば大丈夫だと思った。」「安全にできたのでよかった。今後も、みんなで協力していけるといいと思う。」「前半うまくいかなかったことを後半に生かして紙を大きくするなど対応できていてよかった。」「１年生も初めてだったのにたくさん動いてくれてよかった。５年生も次の笹の子まつりで引っ張っていってください。」など、自分たちの活動の振り返りとともに、これからの笹原小学校を引っ張っていく１〜５年生に向けてのメッセージも伝えました。自分の学びを振り返り、次に生かしていこうとする姿は素晴らしいです。これからも、笹原小学校を最後まで引っ張っていけるといいですね♪

本日、笹の子まつりで6年生は小学校生活最後の笹の子まつりでした。前半・後半に分かれて仕事をする人・お店を回る人に分かれて行いました。前日までの準備段階から、笹の子タイムの限られた時間を有効に使うために、模造紙に役割分担の表を書いたり、班長さんを中心にその時間で何を話すのかなどの段取りを考えたりしました。その事前の準備（努力）があるからこそ、毎回の笹の子タイムの時間で計画的に進めることができたと思います。また、時には計画通りにいかない・うまくいかないこともありました。そんな時も、班の仲間と相談して解決して乗り越えることができました。本番も、前半と後半の間の時間で、前半の人が後半の人に「前半でここがうまくいかなかったから、後半はこんな風にした方がいいよ。」と伝えるなど、しっかりと引き継ぎをしていました。最後の笹の子まつりを「成功させたい！」という思いが行動にも表れていてとても素晴らしかったです！！

　１２月の「あいさつ週間」も６日目、最終日を迎えました。
　今日は、子どもたちが楽しみにしている「笹の子まつり」が開かれます。６年生とともに準備を進めてきた５年生ですが、最終日の今日も朝のあいさつ声かけ活動に積極的に参加し、あいさつ週間を盛り上げていました。
　１週間の取組の振り返りをしましたが、５年生のみなさんからは達成感があふれ、笑顔もいっぱい見られました。
　これからも笹原小学校の子どもたちのよさを発揮し、「あいさつ」を大切に毎日の学校生活をつくっていきます。　
　

いよいよ明日は笹の子まつりです！今日は班ごとに最後の準備をしました。

５校時は、全員でお店で使う物を準備したり、簡単なリハーサルをしたりしました。
１年生から３年生は、「明日が楽しみ！」、「わたしたちの班すごいよ！」と話しながら嬉しそうに帰っていきました。

６校時は、４年生から６年生で最後の準備です。５校時は低学年のお世話をしたり指示をしたりしていたので、まだまだ準備が必要です。細かいところを修正したり確認したり、決められた時間内で一生懸命準備に取り組みました。

明日はきっと楽しい笹の子まつりになることと思います。

◆本日の献立
　＊中華丼　
　＊もやしの塩こんぶ和え
　＊フルーツポンチ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊チンゲンサイ　茨城
　＊しょうが　高知　＊にんじん　　　千葉
　＊もやし　　杤木　＊キャベツ　　　愛知
　＊ねぎ　　　千葉　＊きゅうり　　　群馬
　＊いか　　　青森　＊豚肉　　　　　埼玉
　
◆一口メモ
　中華丼は、この一品でいろいろな食品を食べられる、すごいどんぶりです。今日の中華丼には、いくつの食材が入っているでしょうか？　豚肉、えび、いか、うずらのたまごなど、みなさんの体をつくるもとになる食材、キャベツ、ねぎ、チンゲンサイ、たけのこ、しいたけ、にんじんなど、体の調子を整える食材、実はにんにくやしょうがも入っていて、お米もいれるとなんと食材の数は１３種類！
いろいろな食べ物をまんべんなく食べると、健康な体になれますよ。

　あいさつ週間、５日目の朝を迎えました。
　今朝も、正門では５年生のみなさんによる朝の声かけ活動が積極的に行われ、各昇降口や教室でも、「おはようございます！」とすてきなあいさつが響き渡っていました。
　通学路の安全の見守りをしている学校主事さんからも、「朝の冷え込みはありますが、子どもたちの元気なあいさつがとても嬉しいです。朝から元気をもらっています。」との報告も届いています。
　子どもたちのよさが一段と輝いています。

　５年生のあいさつ週間も４日目となりました。今日もすすんであいさつキッズとして参加する人が多く、正門付近は盛り上がっていました★このまま今年最後のあいさつ週間をやり切ってほしいと思います！！！

先週に引き続き、今日は９〜１５班の笹の子まつりお店紹介集会でした。

今日のチームは１年生が多かったのですが、ゆっくりはっきり大きな声で発表することができました。

５・６年生は昨日のリハーサルも今日の本番も、低学年の教室に声をかけに行ったり、マイクを持って原稿をなぞってくれたり、読み方をほめてくれたり、とても頼もしかったです。
集会の最後には、教室から放送室前まで大きな拍手が届きました。
どのお店も、たくさんの人に楽しんでもらえるといいですね。

本日は、１・２年保護者会を開催しました。

１４時００分〜１４時４０分
１年…体育館　２年…各教室

１４時５０分〜１５時３０分
１年…各教室　２年…体育館

学年全体会では、学年にかかわるお知らせとお願いをさせていただきました。
学級の時間では、より具体的に子どもたちの学習や生活についてお話をさせていただきました。

※左…１年学年保護者会、中央…２年１組学級保護者会、右…２年２組学級保護者会の様子です。

◆本日の献立
　＊生姜豚汁つけうどん
　＊冬野菜のごま和え
　＊スイートパンプキン
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　千葉　＊ほうれんそう　千葉
　＊ごぼう　　青森　＊たまねぎ　　　北海道　
　＊だいこん　千葉　＊さつまいも　　千葉
　＊ねぎ　　　新潟　＊しょうが　　　高知
　＊はくさい　茨城　＊かぼちゃ　　　鹿児島

◆一口メモ
　今日はさくらの学び舎給食です。桜丘小学校の児童が考えた献立を、笹原小学校、桜丘小学校、桜丘中学校の３校で同じ日に出しています。この献立のテーマは「寒さに勝とう！温かい給食」です。生姜豚汁つけうどんに入っているしょうがは、体を温める効果があります。旬のほうれんそうや白菜は、寒い冬に一番栄養が多くなるので、しっかり食べて寒さに負けない強い体をつくりましょう。

　１２月の「あいさつ週間」も後半の４日目を迎えました。
　今朝も少し早く登校した５年生のみなさんが、「おはようございます！」と明るく元気な声で登校して来るみなさんを迎えていました。
　互いに積極的にあいさつを交わす姿が輝いています。