フナキボ生も今朝、保護者の方にあいさつの声をかけていただき登校しています。昨年に比べると登校時刻ギリギリで駆け込んでくる生徒の数がめっきり減ったような気がします。

学舎あいさつ運動最終日の今日、小学校ではふなきぼの中学生が校門であいさつをして出迎えています。寒い中、朝早く出かけていくのは大変ですが、小学生の笑顔を見ると思わず和んでしまいますね。（千歳台小学校の校長先生から画像を提供していただきました）

各学年の廊下には、書き初めが展示してあります。新年の決意の現れがそれぞれ文字の形となってあられわているようです。

週末は天気が崩れ、季節外れの暖かさになる予報ですが、今朝は冷え込んでいます。１３期生の教室には、落とし物を問う連絡が…なんと、Englishで書かれていました！英語学習の成果ですね〜。

今日は学舎挨拶運動の２日目です。今日は千歳台小の様子を見に行きました。
(石塚)

捕る、投げる、走る、シンプルな動きを追求します！
(石塚)

毎日、沢山の人が行き交う階段。特に今は乾燥しているので、ほこりがすぐに溜まります。そんな西階段のお掃除担当の2年2組。いつも1階から4階まで丁寧にお掃除してくれています。今日もありがとう。（大橋）

明けましておめでとうございます。今日から給食が始まります。メニューはお正月と鏡開きに因んで、白玉雑煮です。西京焼きは銀だらを使っています。雑煮は、梅型かまぼこなどで彩りました。残さず食べて、元気に過ごしてほしいです。給食室一同、今年もよろしくお願いいたします。(高橋)

朝日が雲に隠れていたので、正門付近の気温は１度！！しかし、学舎あいさつ運動が始まった今朝、保護者地域の方が登校する生徒に声をかけていただきました。ありがとうございました。

３学期が始まりました。受検を控えた１１期生が通る階段にはみんなの決意と先生方からの励ましのメッセージが書かれた「七色の虹」がかかっています。

2023年の活動が始まりました。学年末考査終了までは練習試合を封印してトレーニングに励みます！
(石塚)

来週から学校は３学期が始まります。職業講話や校外学習。そして３年生はいよいよ進路選択のための試験が本格的に始まります。

今朝のフナキボ校舎から見える景色は特に美しい。それもそのはず。年末に専門業者さんがガラス窓を全てきれいに清掃してくださいました。ガラス越しの朝日がまぶしいです。

フナキボの廊下は、本当にきれいです。
いつもいつもありがとうございます。
宮内

抜けるような青空のもと、2023年の船橋希望中学校が動き始めました。
今日は、吹奏楽部と男子バスケットボール部が練習に励んでいます。
皆さんは、どんな冬休みを過ごしていますか。
冬休みも今日を入れて残り６日となりました。
有意義な時間を過ごしてください。
宮内

　２０２３年、令和５年が始まりました。コロナ禍の中、昨年は歴代の先輩が大切にしてきたフナキボの伝統を意識した学校行事のあり方を模索してきました。区内で最も生徒数が多い中学校として感染症対策を徹底しつつ、今年は伝統の上に新たな歴史を作り出す船橋希望中学校としてさらに高みをめざしていきたいと思います。
　このホームページをご覧になっている保護者や地域の皆様、そして卒業生からの応援を励みに生徒、教職員ともに頑張っていきます。
　今年もよろしくお願いいたします。

　　　令和５年　新春
　　　　　　　　　船橋希望学舎　世田谷区立船橋希望中学校　
　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　菅野茂男・教職員一同

　コロナ禍の影響が続く中始まった２０２２年。区内で最も生徒数が多い中学校として感染症対策を続けながら、フナキボ伝統のひたむきに頑張る１１期生、１２期生、１３期生の姿は今年も健在でした。運動会や学芸発表会など様々な行事に取り組む生徒の姿を直接、ご覧いただけなかったことは大変残念ですが、ＰＴＡや地域の方の御協力でリモート配信ができたことは、今後の教育活動の新たな可能性を示すものと感じています。
　今年もこのホームページをたくさんの方々にご覧いただけたことは、船橋希望中学校への応援と期待を表しているものと私たち教職員は受け止めております。
　今年も１年間ありがとうございました。
　皆様への感謝の気持ちを込めまして、大晦日の学校日誌を閉じたいと思います。
　
船橋希望学舎　世田谷区立船橋希望中学校　校長　菅野茂男・教職員一同　

毎朝、カメラを持って回るとシャッターを切りたくなるものにあふれているのがフナキボの教室です。毎年変らない風景です。

期末考査が終わると、いよいよ本格的な夏の始まりです。換気しながらの教室の室温はなんと３０度。それでも授業を頑張るフナキボ生と先生たち。でも…真冬の今から考えるとちょっとうらやましい？

１３期生にとっては初めての期末考査。廊下に出してあるカバンの重さは試験対策の努力の重さと同じでしょうか。