国立科学博物館の展示の中でも、５年生を引き付けているのは、トリケラトプスや海竜の骨格標本！

社会科見学中の５年生、
最初の見学場所、上野の国立科学博物館でグループ行動しています。
日本館では、日本列島の自然に触れ、
地球館では、地球の生命史に見いっています。

５年生、上野の国立科学博物館と味の素川崎工場の社会科見学に出発しました。
出発式では、代表児童が学校での学習を見学でしっかり確かめてくること。特に、工場見学では、製品が作られていく様子を観てくること。を目標として示してくれました。
校長からは、お互いに、ありがとうの気持ちを持ち合える見学にしていきましょう。と伝えました。

今日の給食は、キムチチャーハン、中華風コーンスープ、焼き肉サラダ、牛乳です。

　 《産地情報》
たまねぎ　　　　　北海道
にんじん　　　　　千葉
キャベツ　　　　　茨城
もやし　　　　　　栃木
しょうが　　　　　高知
にんにく　　　　　青森
こまつな　　　　　東京
とりにく　　　　　青森
ぶたにく　　　　　青森


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

今日の中休みに５年生と６年生が一緒に、
ドッジボールをして遊びました。
５・６年生の有志の子たちが、
「休み時間に一緒に遊びたい。」
と声をかけ合って実現した企画。
師走の寒い天気の下でしたが、
元気に楽しく遊ぶことができました。
とってもすてきな光景でした。

今日は小雨が降っていましたので、
校内TVでの全校朝会となりました。
まずは６年生のあいさつです。
２学期も登校日はあと１６日になりました。
めあてを確認してしっかりと取り組みましょう。
１２月になって寒くなってきましたね。
風邪をひかないようにするために、
外で元気に遊びましょう。
としっかりとあいさつをしてくれました。
校長先生からは、世田谷区が取り組んでいる、
人格の完成、１２月の目標「相互理解・寛容」
についてお話がありました。
自分との違いを認めて、大切にしていきましょう。
１２月は家庭でも冬休みとお正月があります。
同じ家族でも考えが違うかもしれません。
一人一人の考えを大切に、尊重し合って生活しましょう。
などと、お話しました。
看護当番の先生からは、１２月の目標についてお話しました。
１２月の目標は「めあてに向かって最後まで取り組みましょう。」です。
２学期もあと３週間となりました。
それぞれの児童が自分のめあてに向かって頑張っていけるように、
２学期のまとめの指導をしていきます。

6年生、最後の合奏の練習が今日からいよいよ始まりました。
まずは楽器選びです。

今までの合奏の経験から「木琴がやりたい！」と愛着のある楽器のところにいく子も、
「今までやったことのない楽器にチャレンジしたい！」と意気込む子も、
楽しそうに且つ真剣に、楽器選びをおこなっていました。

下校する４年生が、空を見上げていました。
「わぁー」と３人のハーモニー
わたしもつられて、見上げ、
遅れて「わぁー」
週末は、もう少し空を見上げていたいと思いました。

来週の６日火曜日に社会科見学に行く５年生。
今日はその準備をしていました。
見学に行く、国立科学博物館や味の素川崎工場などについて、
タブレットを使って検索し、Googleマップなどを使って、
バーチャル体験などもしていました。
バスの座席をどうするかで盛り上がっている班もあり、
とても楽しみで社会科見学にワクワクの様子です。
みんなとっても楽しそうに友達と話をしていました。

今日の給食は、七分つきごはん、鮭のねぎたっぷりちゃんちゃん焼き、煮豆、きのこ入りかきたま汁、牛乳です。

　 《産地情報》
にんじん　　　　　千葉
キャベツ　　　　　愛知
ピーマン　　　　　茨城
えのき　　　　　　長野
しいたけ　　　　　秋田
ねぎ　　　　　　　世田谷区
こまつな　　　　　東京
しゃけ　　　　　　北海道


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

今日の給食は、青菜とじゃこのごはん、大蔵大根のおでん、フルーツヨーグルト、牛乳です。今日は世田谷区産の大蔵大根を32kg使いました。

　 《産地情報》
にんじん　　　　　千葉
しょうが　　　　　熊本
にんにく　　　　　青森
ねぎ　　　　　　　栃木
はくさい　　　　　茨城
チンゲンサイ　　　秋田
キャベツ　　　　　愛知
きゅうり　　　　　福島
かき　　　　　　　山形
とりにく　　　　　宮崎
ぶたにく　　　　　栃木


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

今５年生は、「電磁石」の学習をしています。
まず「導線に電気を流すと磁力が発生するんだ！」
と驚いた５年生。電磁石を作り、エサのように見立てて、
釣りゲームをしました。
黄色い目の魚は簡単に釣れた！
赤は食いついてきたぞ。でも青い目の魚は逃げていった。
金色の目の魚は重くてつれないや。
子供たちは魚釣りゲームで遊びながら
いろいろなことに気付いていきます。
この魚全部釣るにはどうしたらよいのだろう？
これから、クラスみんなで学習問題を作り、
電磁石の性質について学習を深めていきます。

１年生と２年生の交流活動「わくわくパーティー」
２組グループの「わくわくパーティー」がスタート。
体育館で、アトラクションコーナーを準備していた２年生、
今回のミッションは、
「１年生にいっぱい声をかける」です。
１年生を「来てください」、「おもしろいですよ」と呼び込み。
アトラクションの説明をし、
補助したり、励ましたりしながら、
アトラクションを楽しんでもらおうとしていました。
ミッションの１年生への声かけ、は、バッチリです。
１年生、２年生、共にわくわく気分いっぱい！

１年生と２年生の交流活動「わくわくパーティー」
２組グループも始まります。
体育館で出店準備を終えた２年生、
１年生が入場して来ると、
手を振り、声を上げて
出迎えていました。
嬉しい気持ちを全身で表している子どもたち。
２年生からもわくわく感が伝わってきます。

５年生と６年生の有志が
「ドッジボール、一緒にやろうよ」の呼びかけをし、
今日の中休み、それが実現しました。
今回は、５年生Vs６年生。
６年生が力溢れるボールを投げれば、
５年生もそれに劣らぬ快速球を投げ。
迫力あるドッジボール大会になっていました。

１年生と２年生の交流活動「わくわくパーティー」
１組グループの「わくわくパーティー」が
始まりました。
体育館で、ゲームコーナーを準備していた２年生、
今回のミッションは、
「１年生に楽しんでもらう！」です。
体育館に１年生が登場すると、
２年生は、もうそれだけで嬉しそう。
１年生から「わぁー」という声が聞こえると
笑顔で喜び合っていました。
１年生、２年生、共にわくわく気分いっぱい！
わくわくパーティーの始まりです。

１年生と２年生の交流活動「わくわくパーティー」が
もうすぐ始まります。
体育館で出店する、各お店の準備する２年生、
１年生が来てくれることを　
とっても楽しみにしているようです。
お店の準備真っ最中。
２年生からもわくわく感が伝わってきます。

今日の５校時は、本校校内研究の研究授業でした。
算数の「ひきざん」の学習です。
今日の問題「どんぐりが１２こありました。
９こつかいました。
のこりは、なんこになったでしょうか。」
式に表すと「１２−９」です。これまでは、
１の位から簡単に引けていましたが、今日は引けません。
どのように計算すればよいのだろう？
みんなで考え、自分の考えをノートにまとめ、
写真をとって投稿し、考えを共有していました。
これまで学習したことを生かして、サクランボ式で考えたり、
図を用いて考えたりして、１０のまとまりを意識して
考えられたのも素晴らしいですが、
タブレットを当たり前のように使いこなしているのも
素晴らしいと感じました。
先日の単P研修会でもお世話になった、
講師の元立教大学文学部教育学科特任教授　黒澤　俊二先生には、
研究授業後の研究会でたくさんご指導いただきました。
これからの授業に活かしていきます。
１年２組のみなさんもとても集中して取り組んでくれましたね。
ありがとうございました。

今日の給食は、ピザトースト、ABCスープ、シーザーサラダ、牛乳です。
ピザトースト、ご家庭でも作られるかと思いますが、学校では、約４００食分を全て手作りで用意してくださっています。調理員の方々に今日も感謝し、美味しくいただきました。

　 《産地情報》
たまねぎ　　　　　北海道
にんじん　　　　　千葉
じゃがいも　　　　北海道
ニンニク　　　　　青森
ピーマン　　　　　茨城
セロリ　　　　　　静岡
パセリ　　　　　　静岡
キャベツ　　　　　茨城
鶏肉　　　　　　　宮崎
牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

小中合同クリーン大作戦、
５年１組と６年１組が、校庭に集合。
そこに代沢地区青少年委員会の方々もお越しくださり、
小中合同クリーン大作戦、落ち葉掃きの開始です。
本来ならば、ここに富士中学校の生徒さんたちも加わるのですが、
コロナ禍でもあり、
同じ日に、小学校と中学校でそれぞれ行う形で
今年度は実施です。
１５分あまりの時間でしたが、
子どもたちは４つグループに分かれて、
青少年委員の方々にも入っていただき
落ち葉掃きしました。
ケヤキや桜の落ち葉がこんなに集まるほどの成果に
参加した子どもたちも満足そうでした。