２年生 図画工作「ふわふわおばけづくり」
２年生、図画工作は、
専科の上野先生が授業をしています。 今日は、「ふわふわおばけづくり」 いろいろな紙の質感を使って、 ふわふわした感じのおばけを作ります。 画用紙をクシャクシャにしてみたり、 色紙の裏面を使ってみたりと 用意する紙を工夫し、 それらをおばけの形に仕立てていきます。 ああでもない、こうでもないと置いて、重ねて 取り替えて、 いっぱいの工夫をして、 一人ひとりオリジナルのおばけを作っていました。 
10月5日（水）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 たまねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 はくさい 長野 こまつな 東京 なし 山形 いか 青森 えび タイ ぶた 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ５年生 いよいよシチズンシップ教育 プレゼン発表！
５年生、シチズンシップ教育として、
「住みよいまちづくり」について、 学び、さらに、自らアクションする学習をしています。 今週金曜日は、いよいよ、 保護者や地域の方々に 「子ども１１０番を増やす」ことを依頼する プレゼンテーションをします。 運動会の興奮も冷めない休み明けですが １組、２組もプレゼンのチェックに ソーランに取り組むがごとく、 真剣に向かっていました。 
10月4日（火）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 たまねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 しょうが 高知 ほうれんそう 群馬 きゅうり 群馬 とりにく 宮崎 卵 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 令和４年度運動会（２２）
白組の団長副団長は、
準優勝盾を校長先生からいただきました。 ６年生の代表児童も、 最後のあいさつを立派にすることができました。 本日は、運動会の終了後も、 片付けまでたくさんの皆様にご協力いただきました。 保護者、地域、卒業生のみなんさんありがとうございました。 子どもたちにとってすてきな運動会となったと思います。 
令和４年度運動会（２１）
あっという間に閉会式。
今年の優勝は紅組でした。 団長副団長が、優勝旗、 優勝杯を校長先生からいただいました。 
令和４年度運動会（２０）
演技の最後は高学年リレー。
４・５・６年の代表選手が、 力強い走りと、見事なバトンパスを見せてくれました！ 
令和４年度運動会（１９）
表現のラストを飾るのは６年生の
「Shining flag −奇跡―」。 Flagが風を切る音。隊形移動。 演技の途中にはダンスパートもあり、 ６年生みんなで作り上げる表現に 下級生たちは憧れのまなざしでみることができました。 
令和４年度運動会（１８）
４年生表現「八木節 そーれ！！」
６年生の太鼓の迫力ある太鼓のリズムにのせて、 池之上音頭と八木節を踊りました。 一気にお祭りの雰囲気に包まれました。 
令和４年度運動会（１７）
短距離走のラストを飾るのは６年生。
６年生は体も大きく、 迫力ある走りができました。 小学校最後のかけっこですね。 思い出に残ったと思います。 
令和４年度運動会（１６）
４年生 短距離走。
カーブがあるコースも２年目。 力強く走り切ることができました。 
令和４年度運動会（１５）
３年生表現「七月エイサー待ちかんてぃ」
沖縄の民舞に挑戦した３年生。 マンサージを頭に巻きやパーランクーを持って、 素晴らしい民舞を披露しました。 
令和４年度運動会（１４）
１年生表現「おどる♪おどる♪ポンポコリン」
キラキラのポンポンをもって、 担任の先生と一緒に、 えがおで楽しく踊ることができました！ 
令和４年度運動会（１３）
３年生 短距離走。
初めてコーナーワークのある短距離走に挑戦しました。 しっかり手を振って上手に走り切ることができました。 ５・６年生審判の子たちも活躍しました。 
令和４年度運動会（１２）
１年生 かけっこ。
小学校の運動会、初めての種目です。 みんなゴールへ向けて一生懸命に走りました。 
令和４年度運動会（１１）
５年生の表現は、「一味同心！たった一つのソーラン節！」
手作りの法被に、力強い太鼓の音。 低い姿勢、迫力ある振り付け。 どこをとってもかっこいい！ 高学年らしい素晴らしい演技でした！ 
令和４年度運動会（１０）
２年生の表現は、「えがおで エール！」。
タイトルどおりえがおで 踊ることができました。 ペアで作るハートの形がとてもかわいかったです！ 
令和４年度運動会（９）
５年生の短距離走。
カーブがあるコースになって３年目。 ５年生にもなりますと、 コーナーの走りも力強くなります。 
令和４年度運動会（８）
開会式、応援合戦が終わり演技の開始です。
トップバッターは２年生のかけっこ。 応援団のみなさんによる応援を力に変えて、 昨年よりも力強く走ることができました。 
１年生 運動会の振り返り
運動会が終わって
給食をいただいた後は、 「うんどうかい ふりかえり」の カードを書いていました。 今日、がんばったこと、 上手にできたこと、 応援してもらってうれしかったこと、 一人一人が、「やったー」という想いをもって 振り返りができていました。 
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令和４年度学校だより７月号修正版