7月４日月曜 生活委員会 週番活動 ＆ 第４９問 Ｉ組なぞなぞ
担当：Ｂ組 本日は生徒会朝礼のため、委員長は週番活動ができません。 代わりに、２年生の副委員長がＩ組へなぞなぞを出しました。 『言葉遊びが好きな鳥ってなーんだ？』 シンプルですね！ 正解：しりとり 片山 全学年Ｃ組 朝学キュビナ
3年生数学科はレベルに応じて問題集とキュビナを併用した学習も選択可能になっています。 2学期中間考査に向けた選択者向け課題はすでに（1学期末翌日より）配信中。 ぜひ、今から取り組んでおきましょうね。 担当：山本 保護者会
平日にも関わらず、多くの保護者に皆様にご参加いただき感謝申し上げます。 夏季部活動合同合宿保護者会
合同合宿に参加する部活動のほとんどの保護者の皆様が参加してくださいました。 部活動合同合宿の実施も３年ぶりになります。 担当よりできるだけ丁寧に説明させていただきました。 生徒たちにも３日間をしっかりとイメージさせて、充実した合宿にしたいと思います。 ご参加いただきました保護者の皆様ありがとうございました。 ヒガフカタイム（２年生）
今日は先週の続きで、17の目標のうち特に最優先で取り組んだほうが良いと思う目標を班ごとに３つ選びました。そして、それぞれどのような解決方法があるのか調べています！続きは明日！土曜登校日！ 上村 ７月８日の献立 食材と産地
冷やし中華 焼きはたはた ずんだもち 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 鶏卵 栃木 はたはた 鳥取 きゅうり 長野 もやし 栃木 にんじん 千葉 しょうが 高知 えだまめ 国内 牛乳 北海道他 今日のデザートは「ずんだもち」です。 ずんだもちは、東北地方の郷土料理で、小豆あんのように枝豆をすりつぶして甘く味付けし、白玉もちとあえたものです。 枝豆をつぶす作業のことを「豆を打つ」といい、「豆打（ずだ）」となり、「豆ん打（ずんだ）」となまったといわれています。 給食では、枝豆の風味を残して甘さ控えめです。枝豆の黄緑色がさわやかな、季節の味覚です。 生徒会♪あいさつ運動♪
あいさつ運動に行ってきます！ （生徒会担当 益子♪） あいさつ運動 3日目
挨拶運動3日目です。 生徒会メンバーと共に今日から等々力小学校に来ています！ 元気なあいさつハッピーの始まりですね。（平野） ７月７月の献立 食材と産地
子ぎつねずし 七夕サラダ 七夕汁 パインゼリー 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 油揚げ 愛知・佐賀 鶏卵 栃木 にんじん 千葉 きゅうり 長野 だいこん 青森 ねぎ 茨城 オクラ 鹿児島 牛乳 北海道他 今日は七夕です。 「七夕サラダ」には、カリカリに焼いた星形の麩をトッピングしました。 「七夕汁」に入れたそうめんは、天の川や、織姫が機を織る時の“糸”に見立てています。他に、願い事を書く短冊に見立てたにんじんと、星形のオクラとかまぼこを入れました。 今日の汁はなぜか黒っぽくなってしまいました。だしをとっている鍋の鉄分と、オクラの成分が化学反応を起こしてしまったようです。味や健康には問題がなくとてもおいしかったのですが、ちょうど七夕の夜空のようでしたね。 短冊に願いを（I組）
家族のこと、自分のこと、勉強のこと…など様々な想いを心をこめて書きました。 今日は曇っていて、空の星や天の川が見えないかもしれませんが、きっと、みんなの願いは心の天の川に乗って届くと思います。 I組担任 郭 自分らしさ
体育館で講師のお話を聞いた後、教室に戻ってあることについて考えます 「自分らしさって？」 「〇〇らしい」とはよく言いますが、自分らしさってなんだろう。 教室で真剣に考えていました。 (倉橋) 朝キュビナ、頑張ってます！
朝の小さな積み重ねが後に大きな力になる、と信じ頑張っていきましょう！ (久保) 道徳授業地区公開講座
「多様な性（LGBTQ）について理解し、個性について考える」 というテーマで、 MG SPORTS CLUBの 安藤 奏汰 先生にご講演いただきました。 ご自分の体験談を交えながら、とても分かりやすく、そして、考えさせられる内容でした。 これまでつらいことや悲しいこと、もちろん、楽しいことなど様々な経験をされてきたと思いますが、とくかく明るく、前向きに頑張っている姿がとても素敵だなと思いました。 安藤奏汰先生ありがとうございました。 道徳授業地区公開講座〜講演会〜
性別や生き方は人の数あるということや正しい知識と情報をもってALLY（理解者、味方）になろうというお話しがありました。 講演会後に書いた「キラリノート」を見ると、この１時間で沢山の事を吸収して考えたことが強く伝わってきました！！ 誰もが自分らしくいられる学校生活、社会を作っていきましょう！！ 上村 ７月６日の献立 食材と産地
きなこバタートースト ツナサラダ 豆入りトマトシチュー 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 豚肉 群馬 大豆 北海道 たまねぎ 愛知 にんじん 千葉 じゃがいも 熊本 パセリ 茨城 キャベツ 長野 きゅうり 長野 牛乳 北海道他 今日は、世田谷区で毎年実施している「おかずの食品検査」と「調理環境検査」を行いました。 「おかずの食品検査」は、今回は、「ツナサラダ」について、大腸菌や黄色ブドウ球菌などの有害な細菌が付着していないか、検体を提出して検査します。 「調理環境検査」は、配缶作業や教室用のワゴン付近に細菌などが浮遊していないか、滅菌シャーレを置いて浮遊細菌を採取します。 どちらも外部検査機関に検査を依頼するので結果は後日になりますが、毎年行われている検査です。 この他にも、学校給食の衛生管理の徹底を図り、安心して給食を食べてもらえるよう、年間を通して様々な検査や調査を行っています。 愛が伝わる！
以前の記事でも、次に使う人のことを考えて、愛を込めて穂先を整えてくれる素敵な姿をご紹介しましたが、気付けばたくさんの人が穂先を整えてくれていました。 愛であふれる素敵なクラス！嬉しいなー！ (倉橋) 涼
墨の濃さや筆の動かし方などを各自工夫して表現しています。 暑い日々が続きますが、水墨画で涼しさを感じることができるかもしれません。 (倉橋) 書写(1B)
今日は書写の授業。授業が始まる前には準備をして、席に着いたら心を落ち着かせます。 今回書いている文字は「成功」 「はらい」や「はね」だけでなく、上下の文字のバランスなど、気にしなければならない点がたくさんあります。 お手本をもとに一生懸命書いていました。この授業の数十分だけでとても上達した生徒もいました！ 上手に書けた紙を見せにきてくれたのが嬉しかったです。 「成功」…改めて書くと、ボールペンで書いてもなかなか難しい字です…。 (倉橋) 学発実行委員会
水泳部
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