5月10日(火)2年生生活科「トマトの種植え」

1年生はあさがお、2年生はトマトを育てます。トマトの種も非常に小さいです。今日は2年生が種を植えました。しっかり成長して、立派なトマトがなるよう楽しみにしています。
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5月10日(火)1年生は今日から5時間授業です

今日から1年生は5時間授業が始まりました。今日の5時間目の授業の様子です。ひらがな「み」の練習です。時間を掛けて丁寧に取り組むことができるのも1年生です。「丁寧、丁寧、丁寧さ」を大切にして取り組んでほしいです。
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5月10日(火)3年生理科「ホウセンカを植える」

先日、3年生の子どもたちはホウセンカの種を観察しました。今日は植えるために土と肥料の準備をしました。小さい種から芽が出て、大きく成長するといいですね!
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5月10日(火)6年生総合的な学習の時間「SDGs」

6年生の総合的な学習の時間ではSDGsについて課題を決めて取組を始めました。
今日は6年生がポスターを作成し、職員室に持ってきてくれました。「節電」、「給食ロスを減らす」を呼びかけました。

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5月9日(月)今週もよろしくお願いします

保護者、地域の皆様
連休が終わり、新しい1週間がスタートしました。今週は全学年B時程です。
そして、個人面談が始まります。ご家庭と学校がお子さんのことについて共有し、よりより教育につなげていきたいと考えております。短い時間ですがご来校をお願いいたします。
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5月9日(月)1年生消防写生会

成城消防署千歳出張所から大型の消防車がやってきました。1年生の子どもたちは、大きな消防車を画用紙いっぱいに大きく描いていました。成城消防署の皆様、ありがとうございました。
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5月9日(月)5年生川場移動教室オリエンテーション

5年生が川場移動教室オリエンテーションを行いました。めあてを決めたり、行程について説明を受けたりしました。楽しい移動教室ですが、準備が欠かせません。荷物の準備も大切ですが、心の準備も大切です。5年生全員で協力して、心に残る移動教室にしてほしいと思います。
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5月9日(月)図書室で本に親しんでいます

図書室で真剣に本を読んでいる姿を撮影しました。たくさんの本に親しみ、心を耕してほしいです。
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5月2日(月)6年生体育「投げる運動・走り幅跳び」

校庭では2クラスが学習しています。6年生では「投げる運動」と「走り幅跳び」を行いました。身体も大きくなり動きがダイナミックになってきました。しかし、細かな動きをみると投げ方も、跳び方もまだまだ改善の余地がありそうです。ということは「伸びしろ」が多いということです。正しい動きを身に付けてほしいです。5月の下旬には体力テストがあります。
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5月2日(月)つかどんタイム

今年度初めて「つかどんタイム(たてわり班)」を行いました。1〜6年生のたてわり班で遊びます。今日は1回目ということもあり自己紹介と簡単な遊びを行いました。このメンバーで遠足(ハーフどん遠足)に行きますし、年間を通して活動を行います。
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5月2日(月)5年生図工「季節を感じて」

5年生の図工では「季節を感じて」という学習をしています。自分が感じた季節について、表し方を工夫して描いています。表現方法が多彩で、個性が光っています。
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5月2日(月)子どもたちの様子

校庭、ジャングルジム、上り棒、鉄棒などでは、子どもたちが所狭しと遊んでいます。これだけの人数が校庭に出て遊ぶのですから、時にはぶつかったり、ボールが当たったりします。子どもたちは、遊びを通して身の守り方を学んだり、周囲の安全に気を配ったりするなどしていることと思います。子どもたちにはたくさん学んで、たくさん遊んでほしいと思います。
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5月2日(月)今週もよろしくお願いします

5月に入りました。3連休の中日ですが、子どもたちは元気に過ごすことができました。
校長先生のお話のあと、終盤の先生から5月の生活目標について確認がありました。今月の生活目標は「きまりある生活をしよう」です。安全に楽しく学校生活を送るためには決まり(ルール)は必要です。一人一人が意識して、楽しい塚戸小にしていきましょう。

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4月28日(木)3年生理科「ホウセンカの観察」

3年生の理科で「ホウセンカの種の観察」を行いました。理科は3年生から始まる教科です。先生が一人ずつ丁寧に「種」を配り始めました。子どもたちは目を丸くしました。なぜなら、種がとっても小さいからです。これだけで、子どもたちにとって驚きです、不思議です。子どもたちはワークシートに「色」「大きさ」「形」「におい」「もよう」「触った感じ」などを書きました。私たち教師は、子どもたちに「驚き!」や「不思議さ!」「なぜ?」をたくさん提供していきたいです。
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4月28日(木)3年生算数「時刻と時間」

3年生の算数の授業の様子です。今日は「時刻と時間の学習」で遊園地で遊ぶ計画を立てました。ボートで遊ぶ時間、ゴーカートで遊ぶ時間、広場にいる時間を計算し、遊園地での時間の過ごし方を計算しました。算数の学習では、日常の生活に当てはめて考えると身近に感じます。そして、子どもたちは学習の必要性を感じてほしいと思います。
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4月28日(木)1年生算数「どっちの数が大きいの」

1年生の算数では数字のカードを使って学習に取り組みました。カードを友達と出し合って、どちらが大きい数か考えました。基本が大切ですね!
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4月28日(木)5年生外国語「すきなものは何?」

5年生の外国語では「すきなものは何?」をテーマに友達と尋ね合いました。恥ずかしがらずに発音できるといいですね!
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4月28日(木)1年生図工「すきのものがいっぱい」

1年生の図工を参観しました。今日はすきなものをテーマに食べ物や動物など、自由に描いていました。自由と言っても勝手に取り組むこととは違います。自分の自由な発想という意味です。1年生の子どもたちも夢中になって取り組んでいました。
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4月28日(木)6年生図工「ダンボールで試して、つくって」

6年生の図工では「ダンボールで試して、つくって」という学習に取り組んでいます。めあては、ダンボールの特徴から表したいものを考えようです。グルーガンや針金、カッターなどの道具を使って取り組みました。一人一人「自分らしさ」が表れる作品づくりを期待しています。
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4月28日(木)6年生社会「国の政治の仕組みと選挙」

6年生の社会のスタートは「政治」からです。今日は国会の仕組みや働きを学習しました。国権の最高機関である国会。衆議院と参議院があることや、衆議院には解散があること、任期がそれぞれちがうことなどについて学びました。
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