家庭科の学習では、調理実習についての学習をしています。
次はどんな学習になるのか、楽しみな様子です。

職員室では、校長先生が台本を持って先生方と話しています。
「この場面はどんな音かな・・・」と熱心に話し合っています。

今日の午後は、東京都公立学校難聴・言語障害教育研究協議会が九品仏小学校で行われました。
東京都の難聴言語障害の専門性の高い先生方が来校されました。
本校の「ことばの教室」の先生方が司会・進行を務め、学びを深めています。

６時間目は、体育館でSDGｓについて考えました。
自分たちに今できることは何かを考え、発表しました。

生活科では、アサガオのつるをとり、リース作りを行いました。
ご協力いただきました皆様ありがとうございました。

リトミックの授業を行いました。
ピアノの伴奏でリズムをとり、決められた歩数でゴールまで歩く。
周りで見ている子どもたちも手拍子をしながら、応援してました。
九品仏小学校のリトミックは２００４年からご協力をいただいて低学年で行っています。

校長室から何にやら楽しそうなメロディーが・・・・。
学芸会に向けて効果音や伴奏などを校長先生が準備をしてくださっています。
校長先生は、先週末から台本をじっくり読み、どんな音が合うか考えてくださっています。

１年生の教室でも算数科の授業を行っています。
１年生は足し算の学習です。
カードを階段のように並べています。何かきまりがありそうですね。

２年生の算数科の学習では、九九を一生懸命に覚えています。
先生にチェックをしてもらい合格をしたら、スタンプがもらえます。
みんな一生懸命です。

今日は、みんなが楽しみにしていたLアンLの読み聞かせが視聴覚室ありました。
「３枚のおふだ」のお話は、本によって表紙が違うことを知りました。イメージがまったく違い驚きました。
読み聞かせの終わりに実際の本を見せていただき、子どもたちは直接本を手に取りながら感想を述べていました。
貴重な機会をありがとうございました。

今回ウォークラリーには、青少年九品仏地区委員会の皆様をはじめ、地域の皆様、八幡中学校の教職員・生徒の皆様にご協力いただき、本校の子どもたちも楽しみながら参加をすることができました。深く感謝申し上げます。

秋の心地の良い季節となりました。
みなさまもぜひこの九品仏の街を散策しみるのはいかがでしょうか。
では、よい休日をお過ごしください。

先ほど、最後のグループが出発しました。

次のグループの子どもたちが到着するのを待っていた際、偶然にも本校を卒業された先輩からお声を掛けていただきました。
そして、以前あった「なかよしの滝」の場所を教えていただきました。
南門の横に、体育倉庫があり、その横に「なかよしの滝」があったそうです。
貴重なお話をありがとうございました。

卒業生たちもたくさん参加をしてくれました。
昨年度まで担任してくださっていた先生とも会え、卒業生たちも喜んでいました。

校長先生から井戸の話もしていただきました。
飲み水としては利用ができませんが、災害時にトイレの水として使用ができます。
子どもたちからは「ここにあるはと知らなかった〜。」と話していました。

浄真寺・九品仏川緑道・宮本三郎記念美術館・八幡小・ぽかぽか広場などを歩き、九品仏小学校にも多くの子どもたちと地域・PTAのみなさんがお越しになられています。

校長先生が、パネルを準備し九品仏小学校の良さを伝えています。

青少年地区委員会の皆様が主催していただきましたウォークラリー「九品仏地区を歩いてみよう！」が開催されました。

九品仏小学校・八幡小学校・八幡中学校の皆さんが参加をしています。
中学生が中心となり小学生をまとめてくれています。

学校の畑のサツマイモのツルを取りました。
「こんなにたくさんのツルができるんだ・・・。」と言いながら取りました。
「葉っぱが手よりも大きいよ」「ツルがこんなに長いよ」と見せてくれました。

図画工作科の学習では、今日から版画の学習に入りました。
彫刻刀で彫る部分と掘らない部分の違いや線の太さの違いなど細かく先生から具体的に教えていただきました。
最初は大きく下絵を描いていくことの大切さも教えていただきました。

家庭科の学習では、マフラーを作っています。
慎重にミシンと手縫いで制作しています。自分で作ると、大切な気持ちが高まりますね。