９月２１日（水）　条件をそろえて
４年３組の理科の時間です。
流れる水の働きについて学習しています。
これから行う実験について、考えていました。
発　校長

９月２１日（水）　手をたたきながら
４年２組の音楽の時間です。
とてもリズミカルな歌声が廊下へ聞こえてきました。
手拍子と合わせながら歌っています。
発　校長

９月２１日（水）　円の学習
３年３組の算数の時間です。
円の直径や半径についての学習です。
難しい言葉が少しずつ増えていきます。
発　校長

９月２１日（水）　どうなっているの？
３年２組の理科の時間です。
紙コップを使いながら音の実験をしています。
自分では見ることができないので、友だちが写した画像を確かめています。
発　校長

９月２１日（水）　朝の時間
水曜日の朝は校庭で朝遊びの時間です。
ボールや縄を使ったり、固定施設で遊んだり、元気いっぱいです。
発　校長

９月２０日（火）　おにぎりです
台風の影響により、延期となった１・６年生の芦花公園への遠足でした。
給食の時間には、そんな１・６年生のために、調理員さんがわかめご飯をおにぎりにして提供してくださいました。おいしさがふだんより増したような気がしました。
発　校長

９月２０日（火）　室町文化
６年１組の社会科の時間です。
歴史の学習も室町時代に進んでいます。
金閣寺と銀閣寺は室町文化の代表的な建築物ですね。
発　校長

９月２０日（火）　新聞を読もう
５年２組の国語の時間です。
新聞の記事の構成を確認し、実際の新聞を見ながら、内容を確認していきます。
発　校長

９月２０日（火）　日本の水産業
５年１組の社会科の時間です。
水産業をテーマに学習しています。日本の漁獲高の推移のグラフを見ながら、その特徴を調べています。
発　校長

９月２０日（火）　ごんぎつね
４年３組の国語の時間です。
４年生の国語の教材として長く使われている「ごんぎつね」の読み聞かせです。
場面や登場人物の様子を想像しながら聞いています。
発　校長

９月２０日（火）　音の仕組み
３年１組の理科の時間です。
紙コップとビーズを使って、音が出た時の様子を観察します。
タブレットを使い上手に実験をしていますね。
発　校長

９月２０日（火）　いろいろな材料を使って
２年３組の生活科の時間です。
動くおもちゃについて、材料と仕組みについて確かめています。
どんなものができるのでしょうか。楽しみですね。
発　校長

９月２０日（火）　漢字を使って
２年２組の国語の時間です。
新しく学習した漢字を、言葉や熟語にしています。
よく考えてるので、感心しました。
発　校長

９月２０日（火）漢字を使って
２年１組の国語の時間です。
言葉あつめの学習をしています。習った漢字をいれながら考えていました。
難しそうな言葉もありました。
発　校長

９月２０日（火）　上手だね！
１年３組の体育の時間です。
マットを使ってブリッジをしています。順番や約束をもまることも上手にできていました。
発　校長

９月２０日（火）　たしかめ
１年２組の算数の時間です。
たし算の学習の確かめプリントをしています。
自分のペースで学習を進めます。
発　校長

９月２０日（火）　せいりしてみよう
１年１組の算数の時間です。
教科書にあるアサガオの花を色別に数を分けます。
表やグラフ学習への入り口です。
発　校長

９月１６日（金）　やまなし
６年１組の国語の時間です。
宮沢賢治の「やまなし」は６年生の国語教材の定番です。
発　校長

９月１６日（金）　紹介
６年１組の英語の時間です。
タブレットを使い、基本の分をもとに、紹介分を作成します。
発　校長

９月１６日（金）　新聞記事から
５年３組の国語の時間です。
新聞記事を読み、特徴や工夫している点についての読み取りです。
友だちと意見交換にもタブレットを上手に使っています。
発　校長