アンサンブルコンテスト終了しました。お疲れ様でした。
良くがんばりました。結果は銀賞でしたが、次に生かせる銀賞です。
堂々と胸をはって帰りましょう。
本当にお疲れ様でした。

吹奏楽部　益子・郭

発表の様子です。

豊岡

ガリレオコンテスト発表の様子です。
豊岡

「１０分でわかるSDGs」というサイトを作成しました。
作成する上での工夫やこだわりなどをしっかりと伝え、審査員の方からの質問にも堂々と答えていました。

外来種の特別サイトのホームページの作成に関する発表を行いました。
プログラミングで苦労した点などをしっかりと発表していました。

コンテスト本番直前です。
このあとチューニングしてから本番が始まります。

吹奏楽部　益子、郭

会場に到着しました！

豊岡

本日、14時よりガリレオコンテストが教育総合センターにて行われます。
発表へ向けての最終調整とリハーサルを学校で行いました！
本番頑張りましょう！！！

豊岡

吹奏楽部は本日行われる、東京都中学校吹奏楽連盟主催の第56回 アンサンブルコンテストに向けて、朝から練習をしています。
この後、学校を出発して会場の府中の森芸術劇場に向かいます。頑張ります！

吹奏楽部　益子・郭

放課後に行われました。

努力した分、合格に近づきます。
努力したことを一番知っているのは、自分自身です。

復習しつつ、結果を待ちましょう。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　片山

お昼休みの音楽室で、アンジェラアキの「手紙」の美しい合唱が聞こえてきました。２、３年の選りすぐりの男女、来週の指揮者講習会のために即席チームを作りました。いつの間にか一年生も思わず聞きに集まるほどの声量と美しいハーモニー、今年の合唱祭が楽しみです。

牧

今朝の1Cはキュビナで学習をしました。

〜キュビナあるある2〜
キュビナの日は正解したときのサウンドが響き渡ることがあります！

シーンとした教室にピロリン♪

真剣に取り組んでいるので誰も気に留めません。集中しています。

2年生の５，６時間目は「高校訪問授業」でした。近隣の高校の先生方が本校2年生のために特別授業をしてくださいました。２A教室では、駒澤大学高等学校の海老澤慎一先生による理科の授業が行われました。理科の授業なのですが、知識をただ覚えるのではなく、「答えのない問題について考える」というテーマで、「最強外来生物のアメリカザリガニ」の駆除についての背景とその影響、山梨県であったミヤイリガイの絶滅にまつわる生態系のお話しなど、ある生物の保護や絶滅が全体に与える影響について、さまざまな角度から問題を考えるお話でした。先生からの答えのない発問に対し、みんなよく考え積極的に意見を述べることができていました。

牧

飲料パッケージデザインのプレゼンを美術の授業で行いました。今日の２Bでも、本当にさまざまな飲料が考案されていました。「一つで三役牛乳」は、眠気対策・美肌効果・風邪予防の３つの効果が飲むだけで得られます。カリギュラ効果を狙ったネーミングの「絶対飲まないで牛乳」は緑色のパッケージに太字の文字ロゴで、なんだか牛乳らしくなくて面白そうでした。緑茶を選んだ生徒は、「中学生にお茶を買ってもらうためにお値段をすこし安くしている」などなど、いろいろなアイデアがあり、どれもが魅力的な商品でした。アイデアを絵や言葉で一生懸命伝えるみんなの姿も、とても魅力的でした！

牧

６校の高校の先生に訪問授業を実施して頂きました！
皆さん、真剣にお話しを聞いていましたね！

高校に進学するとはどういうことなのか、学びをさらに深めていくことです。自分はどういうことを学びたいのか、なぜ高校に進学したいと考えているのかを再考する機会にしてくださいね。

上村

＜献立＞
カレーライス
こんにゃくサラダ
いちご
牛乳

＜主な食材と産地＞
米　　　　　秋田
おおむぎ　　国内
豚肉　　　　群馬
にんにく　　青森
しょうが　　高知
たまねぎ　　北海道
セロリ―　　福岡
にんじん　　東京都八王子
りんご　　　青森
じゃがいも　北海道
こんにゃく　群馬
こまつな　　茨城
キャベツ　　愛知
いちご　　　栃木
牛乳　　　　北海道他

今日のいちごは「スカイベリー」です。栃木県の農家さんが丹精込めて作っています。
「大きさ、美しさ、おいしさ」のすべてが大空に届くような素晴らしいいちご、という意味が込められている新しい品種です。
立派ないちごでテンション上がりましたね！

冬休みの宿題で作成した歴史の人物紹介新聞の発表会を行いました！
まずは班の中で発表し、その中から選ばれた者がクラスの前で発表しました。
新聞のクオリティも高く、発表の工夫も見られて、とていよい発表会となりました。
今回の経験を踏まえて、次回作に期待しています！


(有井)

２年生の技術は、プログラミングの学習です。
まずはヘッダーの変更など基本的な作業から進めています。

３年生の音楽は、合唱の授業でした。
こだわりを考えながら、大地讃頌を練習していました。

?２年生の保健体育も体つくり運動を行っています。
６種目の運動を自分自身でプログラムして、体力向上を図っています。