おはようございます。


今日も朝から冷えますね。



今日のD組はモーニングキュビナからスタートです。
（第三学年担当　益子♪）

いよいよ今週金曜日は校外学習！今日の1限では係会が行われました。学習係の様子をお伝えします。

学習係は当日体験先で、事前に考えていた質問内容をインタビューすることになっています。冬休みにロイロノートで提出した「体験学習調べ」を確認し、班員の考えた、インタビューで聞きたいことを整理しました。必ず聞きたいことは何か、時間があったら聞きたいことは何かをしおりに書き込みました。学びの多い体験学習にしましょう！

上村

＜献立＞
和風スパゲティ
ブロッコリーとツナのサラダ
いももち
牛乳

＜主な食材と産地＞
豚肉　　　　群馬
いか　　　　ペルー・チリ
にんにく　　青森
たまねぎ　　北海道
にんじん　　千葉
キャベツ　　愛知
しめじ　　　長野
だいこん　　神奈川
ブロッコリー　埼玉
じゃがいも　北海道
牛乳　　　　北海道他

サラダに使った「ブロッコリー」についてのお話しです。
ブロッコリーは、キャベツが品種改良されてできたイタリア生まれの野菜です。
和名は「メハナヤサイ（芽花椰菜）」または「ミドリハナヤサイ（緑花椰菜）」です。食べる部分が花の蕾だからでしょうか。
ビタミンB、ビタミンC、β-カロテン、ビタミンKや鉄分が豊富に含まれた、栄養たっぷりの野菜です。特にビタミンCは、レモンやイチゴよりも多く含まれています。
そして、太い茎も、外側の硬い皮をむけばおいしく食べられます。
ここも栄養たっぷりで甘くておいしい！もちろん給食でもちゃんと使っていますよ！
苦手な人も多いですが、このおいしさを分かってもらえたらいいなあといつも思っています。

3年生音楽の授業の様子です。
合唱コンクールに向けて練習が始まっています！
頑張りましょう！！

豊岡

本日の生徒会朝礼は放送で行いました。
生徒会長や専門委員長は自分の言葉でしっかりと伝えていました。

２年生男子、「3学期から朝ボランティア始めました。ボランティアって何となく良いと思ったから」思ったことを実行できているって立派です。ボランティアは地域のため、そして、朝の時間を有効活用し、余裕をもって一週間をスタートできるなど、自分にとっても良いことがたくさんあります。

牧

おはようございます。
本日も朝ボランティアを行いました！
落ち葉の掃き掃除だけではなく、缶のごみやプラスチックのごみまで拾い、気持ちのいい朝を迎えることができました。
ありがとう！（平野）

アンサンブルコンテスト終了しました。お疲れ様でした。
良くがんばりました。結果は銀賞でしたが、次に生かせる銀賞です。
堂々と胸をはって帰りましょう。
本当にお疲れ様でした。

吹奏楽部　益子・郭

発表の様子です。

豊岡

ガリレオコンテスト発表の様子です。
豊岡

「１０分でわかるSDGs」というサイトを作成しました。
作成する上での工夫やこだわりなどをしっかりと伝え、審査員の方からの質問にも堂々と答えていました。

外来種の特別サイトのホームページの作成に関する発表を行いました。
プログラミングで苦労した点などをしっかりと発表していました。

コンテスト本番直前です。
このあとチューニングしてから本番が始まります。

吹奏楽部　益子、郭

会場に到着しました！

豊岡

本日、14時よりガリレオコンテストが教育総合センターにて行われます。
発表へ向けての最終調整とリハーサルを学校で行いました！
本番頑張りましょう！！！

豊岡

吹奏楽部は本日行われる、東京都中学校吹奏楽連盟主催の第56回 アンサンブルコンテストに向けて、朝から練習をしています。
この後、学校を出発して会場の府中の森芸術劇場に向かいます。頑張ります！

吹奏楽部　益子・郭

放課後に行われました。

努力した分、合格に近づきます。
努力したことを一番知っているのは、自分自身です。

復習しつつ、結果を待ちましょう。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　片山

お昼休みの音楽室で、アンジェラアキの「手紙」の美しい合唱が聞こえてきました。２、３年の選りすぐりの男女、来週の指揮者講習会のために即席チームを作りました。いつの間にか一年生も思わず聞きに集まるほどの声量と美しいハーモニー、今年の合唱祭が楽しみです。

牧

今朝の1Cはキュビナで学習をしました。

〜キュビナあるある2〜
キュビナの日は正解したときのサウンドが響き渡ることがあります！

シーンとした教室にピロリン♪

真剣に取り組んでいるので誰も気に留めません。集中しています。

2年生の５，６時間目は「高校訪問授業」でした。近隣の高校の先生方が本校2年生のために特別授業をしてくださいました。２A教室では、駒澤大学高等学校の海老澤慎一先生による理科の授業が行われました。理科の授業なのですが、知識をただ覚えるのではなく、「答えのない問題について考える」というテーマで、「最強外来生物のアメリカザリガニ」の駆除についての背景とその影響、山梨県であったミヤイリガイの絶滅にまつわる生態系のお話しなど、ある生物の保護や絶滅が全体に与える影響について、さまざまな角度から問題を考えるお話でした。先生からの答えのない発問に対し、みんなよく考え積極的に意見を述べることができていました。

牧