４年生も、お弁当を食べた広場を背景に、集合写真を撮影しました。

いっぱい遊んだ子どもたち。
次のお楽しみは、お弁当です。暖かい陽射しが射し込み始めた広場で、お家で準備していただいたお弁当を、おいしくいただいています。
笑顔がいっぱいの子どもたちです。

園内の児童公園を中心に、友達と一緒に楽しく遊んでいます。
だるまさんが転んだ、落ち葉集め、鬼ごっこなど、工夫して遊びを楽しんでいます。

都立蘆花恒春園に着きました。
３年生は、花の丘花畑を背景に、集合写真を撮影しました。

今日は、子どもたちが楽しみにしていた遠足です。目的地は都立芦花恒春園です。
校庭で出発の会を行いました。
９時に出発しました。

　今日の中休みと昼休みに、２年１組の希望者で学校花壇の雑草抜きをしました。オシロイバナやドクダミ草が生い茂り、とても大変でしたが楽しみながらみんなで花壇をきれいにできました！
　来週には、この場所にチューリップの球根を植える予定です。春にたくさんの花が咲くのが楽しみです。

　今日の集会は、飼育委員会紹介集会でした。
　飼育委員会で世話をしているうさぎのポプラについて、紹介しました。
動画・放送・ZOOMなどの方法から、子どもたちの意見で動画で紹介することに決め、グループに分かれて原稿を書き、クイズを考えました。２週に渡って朝や休み時間を使って撮影したのは大変でしたが、編集後の動画はとても分かりやすいものに仕上がりました。
　集会の影響か、休み時間に１年生がポプラを見に来てくれる姿もあったそうです。これからも笹原小のみんなにポプラを可愛がってもらいたいです。

１年生は今日、桜丘幼稚園へ行って、２回目の交流会を行いました。

６月に行った際には照れていた自己紹介やリズム遊びでも、今日は頼もしい姿を見せてくれました。

中当てをして遊んだ子たちが、幼稚園生に向かって下から転がしてあげていたり、キングブロック汽車を作った子が、後ろに乗せて楽しませてあげていたりと、１回目よりも少し、年下の子の目線で工夫している様子が増えたように思います。

もちろん、けんかをしたり、うまくいかないことがあってモヤモヤしたりする場面もあったようですが、その気持ちも経験です。乗り越えて成長してほしいと思います。



気持ちのよい秋晴れの今日、帰り道での子供たちの表情も、晴れやかでした。

◆本日の献立
　＊ぶどうパン
　＊ハリーポッターのシェパーズパイ
　＊ＡＢＣスープ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊パセリ　千葉　＊キャベツ　　神奈川
　＊もやし　杤木　＊にんじん　　北海道
　＊セロリ　長野　＊じゃがいも　北海道
　＊豚肉　　埼玉　＊こまつな　　埼玉
　　
◆一口メモ
　読書週間９日目の今日は、「ハリーポッターと秘密の部屋」という本を紹介します。ハリーポッターシリーズは、世界中で人気の本ですね。その舞台はイギリスで、本の中には変わったお菓子のほかに、イギリスの料理も出てきます。今日は、本に出てくる「シェパーズパイ」というイギリスの伝統的な料理をつくりました。ハリーが食べていた料理を食べて、魔法の世界の気分を味わってください。

今日の３校時は、社会「火事から地域の安全を守る」の学習に取り組みました。
火事の写真や映像を見て、気付いたことをたくさん発表する姿が見られました。
また、昨年度の東京都で起きた火事の件数や全焼の件数から、数字に差があるのはなぜか考えを深め、これからの学習で調べてみたいことを挙げていきました。

９時３０分から桜丘幼稚園で、桜丘幼稚園の年長組さんとの交流活動が始まりました。
秋晴れの天気に恵まれ、１学期以来の交流活動が、園庭で室内で、１年生が計画した遊びでスタートです。
久しぶりに顔合わせをした子どもたち。仲よく楽しく過ごす一日に！
１年生がリードし活躍します。

　１０月２６日（水）に、２年２組で、生活科「もっともっとまちたんけん」の研究授業を行いました。
　単元を通して、子どもたちは８つのグループに分かれて桜丘の町を探検し、分かったことをポスターにまとめました。
　今回は、バスグループと、交番グループが発表しました。発表の中で子どもたちは、バスの運転手さんが普段気を付けていることや警察の方が交代制で２４時間自分たちの町を守っていることなど、様々なことを知りました。
　学習の後半で、教師が次にどのようなことをしていきたいかを尋ねると、
「もう一度行ってみたい。」や、「もっと知りたい。」といった声が自然とあがり、次の活動への意欲が高まっている様子が見られました。
この意欲の高まりを今後の学習につなげ、自分たちの町への思いを「もっと、もっと」深めていきます。

今日の３時間目は、音楽の学習に取り組みました。
秋らしい歌「もみじ」の２部合唱はとてもすてきな歌声でした。
アルトとソプラノに分かれて歌った歌は、お互いにつられることなく見事でした。

今日の校内研究会は、２年２組の生活「もっともっとまちたんけん」の研究授業を行いました。
子どもたちは、「まちたんけん」でインタビューして分かったことを伝える「発表会」を通して、地域と深くかかわっていることに気付きました。
子どもたちが学習したことを「広めたい」「感謝したい」にどのように教師としてもっていくか…グループで協議したことを模擬授業を通して、日常の教科指導につなげる実践的な研究会となりました。

今日は、下校指導日です。
１３時１０分に正門前で生活指導担当の先生のお話を聞いて、下校となります。
教員は、子どもたちの下校の様子を見守り、通学路の安全点検や危険個所点検を行いました。

◆本日の献立
　＊麻婆豆腐丼
　＊ラーパーツァイ
　＊ざぼんじいさんのかき
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊にんじん　北海道
　＊ねぎ　　　千葉　＊しょうが　高知　
　＊はくさい　群馬　＊柿　　　　和歌山
　＊豚肉　　　埼玉　＊豚レバー　群馬
　　

◆一口メモ
　読書週間７日目は、「ざぼんじいさんのかきのき」という絵本を紹介します。ざぼんじいさんは、甘い柿をいつもひとりじめ。おばあさんと子どもたちにわけてくれるのは、葉っぱや枝ばかり。でも、おばあさんは、おおよろこびです。いったいなぜでしょうか？おいしい柿は、みんなで食べるともっとおいしくなりますね。

今日は、１５時３０分から 第７回小１サポーター連絡会を開催しました。
１年担任からは、１０月の子どもたちの頑張りや必要な支援など具体的に伝えることで情報共有することができました。
小１サポーターさんからの気付きや対応からは、学校としても子どもたちの理解がさらに深まります。
次回の小１サポーター連絡会は、１１月２２日（火）の予定です。

　本日避難訓練の後、起震車体験を行いました。起震車による震度７の揺れを体験した子ども達は「揺れが大きくて立っていられなかった」や「しっかりと頭を守らないといけないと感じた」など、もしものときに自分の身を守る方法を考え、実践することができました。月に一度の避難訓練での学びに加えて、今回の体験を日頃の防災意識に取り入れていきたいと思います。

◆本日の献立
　＊茶めし
　＊おでんのおうさま
　＊野菜の磯辺和え
　＊みかん
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊だいこん　群馬　＊じゃがいも　北海道
　＊もやし　　杤木　＊こまつな　　埼玉
　＊みかん　　佐賀
　
◆一口メモ
　読書週間７日目は、「おでんのおうさま」という絵本を紹介します。寒くなってくると食べたくなるおでん。がんもに、だいこん、こんにゃく…。おでんだねたちが、「おれが　おうさまだ！」とさわぎだしました。みなさんにとって、おでんのおうさまはどの食材ですか？ぜひ、全部食べてみて、考えてみてください。

今日の３校時は、算数「３つのかずのたしざん、ひきざん」の学習に取り組みました。
「１０」を多面的に捉えて式に表すことが今日の学習のめあてです。
１０個のおはじきの並べ方をプレゼントや車、ピラミッドなどの形から考えます。
さらに自分のオリジナルも考えます。
きれいに並べて、式に表すために、子どもたちはおはじきを使って「うーん」と考えながら取り組む姿が見られました。