今日は2-1の音楽のお勉強におじゃましています。
今日のテーマは「いろいろな楽器の音をかさねてえんそうしましょう」
です。
どの楽器をどう使うかグループで相談しています。

　3年生〜6年生は、総合学習（創作活動）で、
段ボール迷路を作りました。自分で設計図を考えて、
接着剤で段ボールの壁を作りました。何時間もかけて完成させました。

　今日の5時間目に、まずは3・4年生がつくった迷路を、1・2年生がお客さんになって
遊ばせてもらいました。
　「面白かった！」「難しい！」「僕も作りたいなあ」などの声が
たくさん聞こえてきました。

5年１組の音楽。
合奏の練習頑張ってます。

５年１組、試合をやってみました。

休み時間、学芸会で踊るダンスの練習を一生懸命していました！

何より、みんなとっても楽しそう！！

みんなで創り上げる学芸会が楽しみでなりません。

本から何が飛び出してくるのでしょうか？
完成が楽しみです。

早速、校庭でチームごとにバトンパス練習です。

チームのみんなと協力し合って練習に取り組んでいます。

来週の本番に向けて、みんなでがんばろう！！

スポーツ祭り「秋」に向けて、３、４年生が一緒に集まってリレーのオリエンテーションをしました。
リレーはとにかくバトンパスが大切！

同じチームの友達と自己紹介し合った後は、リレーで走る順番を話し合って決めています。

さぁ、これから練習がんばるぞ！！

3.4年生合同でのリレー練習が始まりました！！

4年生がキャプテンとなって進めてくれています。

これからたくさん練習して
本番、力が発揮できるように頑張ろう！！

ちなみに写真はテクニカルリレーの様子です。

体育館で歯科検診がありました。

静かに待っている姿、完璧でした！！！

先日の紙漉きの後には、友達と協力し合って後片付けをする姿が。

すすんでテキパキと片付けをする姿、とてもスバラシイです！
さすが！！

月末のスポーツ祭り「秋」では、5・6年生が協力して
競技を行います。スピードリレー、テクニカルリレー
それぞれのチームに分かれ、自己紹介や
話し合いを行っています。
6年生が話し合いをリードし、進めていました。

4時間目の時間には、台本を持って、学年全体の
児童が一同に会しました。
ますは、みんなの気持ちを学芸会に向けるため、
話をしました。

みんなで「創ろう」
舞台づくり、始まります。

今日の総合の時間では、学年の子どもたちで
台本の製本を行いました。
ついに、台本が完成！
「どんな役があるのかな？」
「どんな話かな。」
早速、台本を見ていました。

Who is he ?
「さて、誰でしょう？」
出身地・得意なことなどを調べ、誰のことに
ついてクイズを出しているのかを、クイズ方式
で出し合いました。
iPadを用いて、上手にスライドを作って
いました。

今月末のスポーツ祭りに向け、今朝は
テレビ体育朝会でした。
肩のストレッチや、徒競走のスタートの
方法を、みんなで確認をしました。

公式を使わないで、円の面積を考えてみよう！
3つの教室では、それぞれ工夫をしながら、
学習のめあてである「円の面積」の求め方
について考えていきます。

月曜日の全校朝会では、「体を動かすことの良さ」や
「フラワーロス」についてのスピーチでした。
下学年からの感想では、「運動が苦手だけど、やってみようと
思った。」
「身近なところから物を大切にしていきたい。」と
感想が寄せられました。

「山スポ」は、「山崎スポーツタイム」を短くした言葉です。
スポーツ祭りに向けてのストレッチや簡単な運動を、朝の時間（８時２５分〜３５分）に、全校で行います。

今朝は、校庭が濡れていたので、放送での「山スポ」でした。

　　肩のストレッチ　と　走るときのスタートの注意

体育主任の声かけに合わせて、子供たちは教室で体動かしていました。

８０m走のスタートの確認とカーブの攻略方法を確認しました。お互いに競い合い、認め合う姿がかっこよかったです。











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