校内研究

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本日、校内研究会が行われました。
研究のテーマは、『自他を認め、感性と創造性を養う教育活動の充実』になります。
現在、全教育活動を通じて、人とのかかわりや体験的な活動による実感を伴う学びと自己実現による『非認知能力』の育成に取り組んでいます。

3年 合唱リハーサル

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リハーサルを行い、合唱の出入りや課題曲・自由曲を歌いました。本番さながらで行いました。

3年生 国語

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国際性に関する作者の主張を理解し、自分は作者の意見に賛成か反対かを考え、200文字作文にまとめました。具体例を挙げながらなぜそう思うのかを具体的に書いていました。
構成・推敲をしやすいように、ipadのシンキングツールを利用しながらテキストに入力をしました。

おはようございます

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秋晴れの良い日ですね。今日も元気に取り組みましょう。

合唱練習(1年生)

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本番に向けて真剣に取り組んでいます。本番まであと4日。

合唱練習

どのクラスもハーモニー・声量共にレベルアップしています。
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学校図書館より

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いつもご利用ありがとうございます。いろいろなコーナーがあります。勉強に関するコーナーでは、検定や受験に向けたものを揃えています。

臨時図書委員会

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昼休みに臨時図書委員会を行い、学級文庫の使用ルールについて話し合いました。

家庭部

チーズクッキーを作りました。大変香ばしく美味しくできました。
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作文コンクール参加

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有志で取り組んだ「歯の作文」、全校生徒で取り組んだ「生命保険作文」の参加賞のペンが届きました。嬉しいですね。

今日の給食

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本日のメニューは、カレーあんかけうどん・わかめサラダ・じゃこ入大学芋・牛乳でした。旬のさつまいもで作られた大学芋がとても美味しかったですね。どのクラスも完食していました。

体育の授業

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単元は、サッカーになります。
本時の目標は、iPadを活用し、リフティングを安定して行うための技能を理解し、習得を目指します。
まず、iPadで、リフティングに関するYouTube動画を視聴します。考え、判断する時間を意図的に作ります。次に、練習する中で、生徒同士が動画を撮り合い、互いの良いところや課題を探り、協働的な学びを通して、リフティングを習得をしていきます。
指示をするときは、きちんと伝わるように、生徒を座らせ、丁寧に伝えていきます。
最後は、一人一人が振り返り、次に繋げていきます。

数学の授業

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単元は、一次関数になります。
一次関数のグラフの交点の座標を、連立方程式を解くことで求められる力を育みます。
問題演習中は、個別に対応をし、一人一人にあった指導を展開していきます。
また、Qubenaを毎時間活用し、基礎基本の定着を図り、さらに、それぞれのペースで探求的な学びを行います。

体育館の部活動の様子

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バレーボール部とバスケットボール部が活動をしていました。
感染予防しながら取り組んでいます。

ダンス練習

学芸発表会舞台部門で、3年生男子有志生徒のダンス発表があります。音響・照明も生徒が行います。練習頑張ってます。
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漢字検定

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放課後に漢字検定を行いました。13名の生徒が、3級・準2級・2級を受験しました。

2A・2B完食DAY!

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本日のメニューは、ごはん・わかめスープ・ジャンボ餃子・もやしとわかめの胡麻和え・牛乳でした。
2年A組と2年B組が見事完食しました。おめでとうございます。ジャンボ餃子はどの教室でも人気でした。

進路説明会

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第2回進路説明会が実施されました。

3年生 合唱コンクールリハーサル

5時間目に体育館で合唱コンクールのリハーサルを行いました。音楽科教員の指示で、会場の並び方、入退場の仕方、歌う時の並び方、指揮者伴奏者の動き方などを確認しました。
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3年生 国語

修学旅行の思い出を俳句で表現しました。訪れた神社や寺・城・庭園、宿で友と語ったことなど、思い思いの内容を創作しています。
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