Ｉ組作業の時間は、オルゴールづくり。

３年生の体育。サッカーをやっています。

Ｉ組は国語の授業です。

撮影した動画を見直しています。

２年生は、昨年度も経験しているので、みんな上手ですね。

空手の先生が来られないので、班ごとに練習をして、提出用のものをマイタブレットで撮影していました。

Ｉ組、国語の音読の授業ですね。

最後は、感謝の気持ちを「礼」で伝えました。
本当にありがとうございました。とても楽しかったです。

ＡＤ組の風神雷神は、男同士の踊りでした。また、雰囲気が違い、どちらも良かったです。たくさんの質問がでて、講師の先生も喜んでいました。代表生徒がお礼のことばを伝え終わりました。

前半の部も後半の部も最後は「風神雷神」の模範演技を見せていただきました。あまりの迫力にびっくりしました。
ＢＣ組は、性別を変えての風神雷神でした。
質問コーナーの後、最後に生徒代表がお礼の言葉を述べました。

２つのグループに分かれて、それぞれ発表しました。どちらのグループもとても上手に踊れていました。

講師の先生から「素晴らしい」の声の連発です。本当に素敵です。

風神雷神の練習です。
何度か練習して、いよいよ音楽に合わせて踊ります。

５・６時間目は、ＡＤ組とＩ組の体験教室でした。前半は、あいさつ、すり足、お扇子、さくらをみんなで踊りました。
後半は、「風神雷神」という演目です。
風神役と雷神役に分かれて踊ります。

お扇子を使った踊り「さくら」を踊りました。
先生達から「すばらしい」の連発でした。

お扇子ｈ、色々な表現ができます。
刀、釣り竿、山、花びら、雪などなど。

日本舞踊の必須アイテム「お扇子」です。

先生達に習って、日本舞踊の基本のあいさつ、すり足の練習をしてみました。

日本舞踊体験授業です。
令和４年度「子供のための伝統文化・芸能体験事業」として、日本舞踊家の皆さんに日本舞踊を教えていただきました。
３・４時間目のＢＣ組です。

３年生美術。Ｉ組英語の授業です。