学校公開２日めとなりました。本日もご参観ありがとうございました。

１年生がランランタイム長縄の２回目の挑戦です。まだまだ跳ぶのは難しい子もいますが、縄の動きをよくみて通り抜けることは上手になっています。また、頑張って練習しましょう。

〇本日の献立〇
ぶどうパン　牛乳　トマトシチュー　コーンサラダ

〇主な食材の産地〇
豚肉（茨城）　たまねぎ（愛知）　にんじん（千葉）　
じゃがいも（長崎）　トマト（愛知）　きゃべつ（群馬）　
マッシュルーム（千葉）　とうもろこし（北海道）

　今日のトマトシチューには、生のトマトが入っています。トマトは夏に旬を迎える野菜です。今、校内にもトマトの花が咲いています。どんな花が咲き、どんなふうに実がなってくるのか観察できるといいですね。給食室前の掲示板にもトマトの花の写真を掲示しています。ぜひ確認してみてくださいね。
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学校公開の一日め。ご来校ありがとうございました。２校時に、ネットリテラシー醸成講座（保護者対象）を行いました。多目的室で参加いただいた保護者の皆様、Zoomで参加いただいた皆様ありがとうございました。一人一台タブレットが貸与されている中、インターネットの特性をしっかりと理解して、インターネットによるいじめや様々なトラブルから身を守るには、確かな理解が必要です。学校でも子どもたちに指導していきますが、お家でもお話をしてくださいますようよろしくお願いします。

6年2組が「野菜炒め」の調理実習を行いました。5年生の時に舟形小からいただいたお米を炊いた以来の調理実習でしたが、感染予防もしながらテキパキと作業を行い、あっという間に完成させていました。パーテーションをした中でしたが、静かに美味しくいただいていました。1組は13日に実施しました。3組は16日に実施します。

６年３組で校内研究授業を行いました。令和２年度から歴史を習う前に政治の学習をしている６年生。世田谷区が行っている「子ども医療助成制度」がどのようような願いから作られ、どんなふうに自分たちの生活に生かされているかを調べています。今日は、制度を運用するもととなる「税金」について学習しました。「税金」がいいか「個人」で払うべきか、自分なりに考えたうえで資料をもとに調べ「税金」の意味を考えました。少し難しい内容ですが、みんなしっかりと考えて自分の意見を述べていました。授業後は、いつものように先生方で協議会を行い、講師の先生から授業についてご指導いただきました。

〇本日の献立〇
肉野菜丼　牛乳　卵のスープ　りんごゼリー

〇主な食材の産地〇
米（秋田）　ぶたにく（茨城）　たまご（青森）　にんにく（青森）　しょうが（高知）　たまねぎ（愛知）　たけのこ（九州）　もやし（群馬）　にんじん（千葉）　えのきたけ（長野）　ピーマン（茨城）　赤ピーマン（茨城）　きゃべつ（茨城）　しいたけ（九州）　りんごジュース（国産）

　今日は、朝から甘いりんごの香りが給食室からただよっています。給食のゼリーは寒天とゼラチンを使って手作りしています。調理員さんが一つ一つのカップにゼリー液を注ぎ、おいしくいただけるよう冷蔵庫で冷やしています。

コロナ禍で実施できていなかった「富士の学び舎合同学校協議会」を富士中学校の体育館で開催しました。６７名の地域や関係機関の方が参加してくださいました。「生活指導」「防災」「ＰＴＡ」の分科会に分かれて、コロナ下での取り組みやその中で新たに始まったことなど有意義な情報交換の場となりました。本校から参加した高島先生、西山先生、安藤先生は、それぞれの分科会の司会で大活躍でした。皆様からいただいたお話を今後にいかしていきたいと思います。ご参加ありがとうございました。

〇本日の献立〇
麦ごはん　牛乳　魚のみそマヨネーズ焼き　おひたし　五目豆

〇主な食材の産地〇
米（秋田）　おおむぎ（国産）　鶏肉（宮崎）　白糸だら（ノルウェー）　もやし（群馬）　にんじん（千葉）　えのきたけ（長野）　こまつな（東京　江戸川区）　しいたけ（九州）

今日の魚は、白糸だらという すけそうだらに似た身質の魚です。体長は、７０ｃｍくらいで、大きなものは１ｍ超すと言われており、見た目は、鮭に似ているそうです。日本近海には生息していないので、遠くノルウェーから運ばれてきました。みそマヨネーズのソースでいただきます

〇本日の献立〇
ケチャップライス　牛乳　ポテトクリーム　ABCスープ

〇主な食材の産地〇
米（秋田）　鶏肉（宮崎）　豚肉（茨城）　ベーコン（豚肉　埼玉）　じゃがいも（長崎）　トマト（愛知）　たまねぎ（愛知）　にんじん（千葉）　マッシュルーム（千葉）　グリーンピース（北海道）　とうもろこし（北海道）　パセリ（千葉）　にんにく（青森）　きゃべつ（茨城）　

今日はマカロニをアルファベットの形状をしたものにしてみました。スープのうつわの中に、どんなアルファベットが並んでいるでしょうか？　楽しんで読めるといいなと思っています。

全校朝会で、先週の金曜日まで４年３組で教育実習をしていた先生のあいさつがありました。３週間、子どもたちから学んだことを生かしながら先生を目指してください。朝会の後にプール開きを行いました。実際は、明日から入ることになりますが、今日は、テレビ放送で水泳の注意や６年生の代表の言葉がありました。６年生は、代沢小学校でプールも今年が最後になります。めあてをもって頑張っていきましょう。

台風や不審者等に対応するための集団下校を行いました。同じ地域班で教室に集合してkら一緒に下校をしました。もしもの時の対応、しっかりと覚えておきましょう。

生活科で夏野菜を育てている２年生。今日は、２年１組の子どもたちがタブレットを使って観察をしていました。キュウリが大きく育っているのを報告してくれました。他の野菜も早く実がなるといいですね。

〇本日の献立〇
ミルクパン　牛乳　魚のエスカベージュ　粉ふきいも　ベーコンと白菜のスープ

〇主な食材の産地〇
ホキ（ニュージーランド）　ベーコン（ぶたにく　茨城）　ぶたにく（茨城）　じゃがいも（長崎）　トマト（愛知）　ピーマン（茨城）　たまねぎ（愛知）　パセリ（千葉）　にんじん（千葉）　はくさい（群馬）　もやし（群馬）　こまつな（東京　江戸川区）　

　エスカベージュというのは、フランス語で、油で揚げてから、酢に漬け込むという意味があります。今日は、ホキという体長が１２０ｃｍくらいになる魚を使っています。くせのないたんぱくな白身の魚です。

体育館で体力テストを全学年で実施しました。１年生は６年生と、２年生は５年生と一緒に行いました。種目は、長座体前屈と立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こしの４種目を行いました。２年生以上の人は去年よりどのくらい記録が伸びたでしょうか？

〇本日の献立〇
そぼろごはん　牛乳　野菜のごまだけかけ　豆腐汁

〇主な食材の産地〇
こめ（秋田）　とりにく（岩手）　ぶたにく（茨城）　たまご（青森）　たまねぎ（愛知）　にんじん（千葉）　しょうが（高知）　もやし（群馬）　はくさい（群馬）　こまつな（東京　江戸川区）　グリーンピース（北海道）　わかめ（三陸）

　そぼろは、肉や魚介やとき卵を少しあらめにポロポロに炒り上げたもののことを言います。煮物と合わせると、そぼろ煮、今日のようにごはんと合わせると、そぼろごはんになります。グリーンピースも添えて、色どりよく仕上げました。

１年生から６年生までのせせらぎ班で教室集まって「せせらぎ遊び」をしています。ゲームを通してみんな仲良くなりましょう。

４・５・６年生が世田谷区の学習習得確認調査を受けました。１時間目から４時間目まで、国語・算数・社会・理科の前学年の問題に挑戦です。みんな真剣の問題を解いていました。

６月の避難訓練をしました。地震の後に給食室から出火したことを想定して訓練でした。いつもと違って空色階段を使わない訓練でしたが、みんな真剣に訓練を受けていました。１年生も上手に避難できました。

〇本日の献立〇
チキンカレー　牛乳　こんにゃくサラダ　くだもの

〇主な食材の産地〇
こめ（秋田）　とりにく（岩手）　にんにく（青森）　たまねぎ（愛知）　セロリー（長野）　りんご（青森）　にんじん（千葉）　しょうが（高知）　じゃがいも（長崎）　きゅうり（埼玉）　もやし（群馬）　雪中貯蔵甘夏（熊本）

　今日のくだものは、雪中貯蔵甘夏です。収穫した甘夏を雪蔵で貯蔵し、鮮度とおいしさそのままに保管をしていた甘夏のことです。酸味がまろやかになりさっぱりとした味です。