6年生 日光林間学園2日目 7

 みんなで赤沼茶屋まで到着しました。最後は無言で歩きました。
 光徳牧場で昼食です。お腹もすいて、しっかり食べました。
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6年生 日光林間学園2日目 5

 日光国立公園の雄大な自然を満喫しました。
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6年生 日光林間学園2日目 4

 天候にも恵まれて、小田代が原の湿原や山間を歩きました。
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6年生 日光林間学園2日目 3

 三本松でクラス写真、学年写真を撮りました。とても良い天気で、男体山がはっきり見えました。
 いよいよハイキングです。湯滝の水量もとても多かったです。
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6年生 日光林間学園2日目2

 今日はハイキングに行くので、しっかり朝食をいただきます。
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6年生 日光林間学園 2日目1

 朝靄の中、みんな元気に朝会をしました。
 午後1時から雨となる予報となっているので、行程を若干変更することも考えています。
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6年生 日光林間学園 8

 霧雨が続き、着火や滑りやすさ、入浴後の身体の冷えによる体調を考慮して、キャンプファイヤーは中止にしました。キャンプファイヤー係の準備やこれまでの練習を考えて、中止を残念がる声が上がりました。
 その分、部屋での友達との時間が増え、楽しく濃密な機会を設けました。
 班長会議では、今日1日の行動や過ごし方について振り返り、明日に生かせる話し合いをしました。
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6年生 日光林間学園 7

 日光での初めての夕食です。感染対策を施していただき、日光湯葉などをおいしくいただきました。
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6年生 日光林間学園 6

 宿舎の風和里に到着しました。開園式で、宿舎でのマナーやモラル、ルールを守って生活します。予定より早く着いたので、ゆったりとした時間を過ごさせたいと思います。
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6年生 日光林間学園 5

 世界遺産、日本の伝統や文化を直に感じるすてきな学びができました。
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6年生 日光林間学園 3

 日光東照宮に着き、三猿や眠り猫、徳川家康のお墓、鳴き竜などを説明を聞きながら巡りました。
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6年生 日光林間学園 3

 日光の自然がお迎えです。
12時10分、予定より40分ほど早く見学します。
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6年生 日光林間学園 2

 羽生パーキングエリアには、予定より20分ほど遅く到着しましたが、だいや川公園には20分早く到着しました。
 霧雨が降ったり止んだりするような天気ですが、広々とした自然の中で、作ってくださったことに感謝して、おいしくお弁当をいただきました
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6年生 日光林間学園 1

 夏休みになってバラバラだった子どもたちの生活が、また1つになる日光林間学園。気温もあまり高くなく、6年生みんなで出発式を迎えることができました。
 「最高の思い出をつくろう」を合言葉に、過ごしていきます。
 休日の早朝からお見送りに来てくださった先生方、子どもたちの健康管理やお弁当づくりに力を尽くしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。行ってきます。
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等々力三和会 防災訓練

 7月17日(日)ハ丁目公園にて、放水訓練や消化器訓練などの防災訓練をしました。玉川消防署や消防団、地域の皆さんと子どもたちが、力を合わせて取り組みました。
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雨の朝

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夏休みに入って6日目。今日は朝から雨が降っていました。早朝、水溜りのできた校庭を、カモが1羽、悠々と歩いていました。

1学期終業式

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7月20日は、1学期終業式でした。
全校放送での式のため、児童は各クラスで聞きました。

児童代表の言葉は、2年生が担当しました。
音読を頑張ったことや算数を頑張ったこと、漢字の練習を頑張ったことなど、各クラスの代表児童が立派に発表することができました。


21日から長いお休みに入ります。
夏休みの過ごし方についてのお手紙はぜひお子さんと一緒に読んでみてください。

安全に楽しい夏休みをお過ごしください。

町たんけん〜深沢児童館、深沢図書館〜

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14日(木)に生活科の学習で深沢児童館、深沢図書館の見学に行きました。
施設につくと、見たものや説明してもらったことをたくさんメモしていた子どもたち。
普段行くときには気付かないこと、知らなかったこともたくさん知ることができました。


子どもたちは、「今度は休みの日に図書館で本借りたいな。」「深沢児童館に遊びに行こう。」「夢プロ気になるね。」と話していました。
公共施設の使い方、交通ルールを守って安全に行くことができました。



2学期は、また違う場所へ町たんけんへ行き、学校の周りの地域学習をしていく予定です。

理科クイズに挑戦!

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理科委員会では、全校のみんなが楽しめるよう、「理科クイズに挑戦」ウィークを実施中です。高学年用、低学年用のクイズが校内のあちらこちらに掲示してあります。クイズを探して校内をまわる子どもたちの様子は、とても楽しそうです。

過ごしやすい街づくり

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4年生は、過ごしやすい街づくりについて、総合の時間に学習しました。学んだこと、考えたことをポスターに表しました。
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