なかよしタイム〜
異学年交流活動です。
高学年のリーダーを中心に、それぞれの計画した遊びの活動を楽しみました〜 
ボールゲーム〜１年
低学年の「ゲーム」の学習です。簡単なボール操作と攻めや守りの動きによって易しいゲームを行いました〜
分数の大きさとたし算、ひき算〜４年
算数の習熟度別指導です。帯分数を仮分数に表したり、同分母の帯分数の大小比較をしたりしながら、分数の大きさについての理解を深めていました〜
ボールゲーム〜１年
１年生のボールゲームの学習です。簡単なボール操作と攻めや守りの動きによって易しいゲームに取り組んでいました〜
鍵盤ハーモニカのおけいこ〜２年
指遣いに気を付けながら鍵盤ハーモニカのおけいこです・・・
みんなで心を一つにして、演奏していました〜 
グループ別学習〜わかば学級
国語の物語文の読みとり、漢字の学習など、それぞれのグループでの学習に取り組んでいました〜
正多角形と円〜５年
既習を活用して問題解決しながら、正多角形と円の関係についての理解を深めていきました。
外国語活動〜６年
英語の先生と英語支援員の先生と一緒に、外国語活動です。
頑張りたい教科などについて聞き、答える学習などに取り組みました〜 
茶色のこびん〜４年
それぞれのパートを合わせて合奏の練習です。
みんな違う楽器の一つ一つの音色を重ね合わせて、すてきな音楽を生み出すことができましたね・・・ 
もちもちの木〜３年
物語文の読み取りの学習です。中学年では、低学年での読み取りの指導をうけて、登場人物の行動や気持ちについて叙述をもとに捉えていきます。
プログラミング学習〜２年
動作の指示を組み合わせ、思うとおりに動かすプログラミングの学習です。
上手くイメージ通りに動かすことができたでしょうか・・・・・ 
ずっとずっと大好きだよ〜１年
物語文の読み取りの学習です。
低学年の物語文の学習では、場面の様子や登場人物の行動、会話などを手掛かりに、内容の大体をとらえていきます。 
避難訓練〜
２月の避難訓練を行いました。
子どもたちには予告なしで、放送設備が使えない場合の火災発生の伝達（声や笛）や避難について確認しました。 本日は雨天のため、廊下までの避難でしたが、合図で行動をやめ、教師の指示で、素早く廊下に並ぶことができました。 「自分の命は自分で守る・・」しっかりと頑張っていましたね・・・。 
全校朝会〜
放送を使って全校朝会を行いました。
校長からは、先週の朝会での図書委員からの読書への誘いを受け、経堂小の図書室にある「青い鳥」の話を紹介し、気付かなかったけれど、ずっと前からある「当たり前」の幸せに目を向けてみようという話をしました。 看護当番からは今週の目標についての話をしました。 
ものの溶け方〜５年
ものの溶け方についての学習です。
物が水に溶ける量は限度があること、水の温度や量、溶けるものによって違うこと、またこの性質を利用し、溶けている物を取り出すことができることなどについて、実験を通して、考察しながら学習が進んでいました・・・ 
ＩＣＴ機器を使って〜３年
どのように調べていけばよいのか、皆で実際に調べる活動を通して学習しました〜
外国語活動〜３年
英語の先生とＡＬＴの先生と一緒に外国語活動です。
３つのヒントで、どの動物なのか当てるゲームの要素を取り入れながら、楽しく学習しました〜 
算数を使って考えよう〜２年
九九を使っての問題解決です。
分割したり、移動したり・・・、 それぞれの考えを出し合い、みんなに説明しました〜 
算数を使って考えよう〜２年
○の数を求めるのに、九九が適用できるように分割したり、移送したり、工夫して求めました〜
くしゃくしゃ紙から〜１年
図工の学習です。お花紙をくしゃくしゃにして丸めたり、くるんだり、引き伸ばしたり・・・・
「何を作ろうか・・・」と考え、自分の思いを形にしていきました〜 
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