2月2日の給食
＜本日の献立＞
麦ごはん ししゃものフライ 和風サラダ 呉汁 ＜主な産地＞ ししゃも ノルウェー 小松菜 東京 人参 千葉 ごぼう 青森 キャベツ 愛知 大根 神奈川 里芋 愛媛 ねぎ 茨城 
2月1日の給食
＜本日の献立＞
キムチ丼 わかめスープ フルーツヨーグルト ＜主な産地＞ 人参 千葉 玉ねぎ 北海道 白菜 群馬 にら 栃木 にんにく 青森 しょうが 埼玉 ねぎ 茨城 豚肉 青森 鶏肉 青森 
0206 今日の授業風景
立春も過ぎ、本当に今日は日差しが温かいです。校庭の４年生も中丸ホールの１年生も元気に体育の授業に取り組んでいました。３年生は社会科の学習で、身の回りにある安全を守る仕組みについて学習していました。事前に子どもたちが見つけた道路標識や子ども１１０番の家のポスターなどの写真から学習課題を見つけていました。
全都的にインフルエンザが流行しています。お子さんの体調に十分留意なさってください。 
【１年】体育朝会（短なわ）
5年「五ノ二報道局 ホームページ部門」
５年２組のホームページ部門の５人で話題を見つけてきました。
今回は副校長先生に特別インタビューをしました。中丸小の好きなところを聞くと、「みんなが自分から挨拶をしてくれるところです。」と、おっしゃっていました。そんな副校長先生は、お正月はのんびり過ごしたそうです。 また、５年生の担任の先生３人にもインタビューをしました。 １組の担任の先生は、毎日家に帰るときに、うさぎのムギに挨拶をしてから帰っているそうです。毎日続けていたら、最近は手を振ったときに首を振って返事をしてくれるようになったそうです。可愛いですね。 ２組の担任の先生は、最近給食のときにフードロスを意識しているそうです。苦手な餅巾着を頑張って食べたり、ピザトーストをおかわりをしたりと、しっかり食べるようにしていたようです。素晴らしい心がけですね。 ３組の担任の先生は、冬になると中丸小の木にみかんがなることを教えてくださりました。そのみかんをそっと食べたところ、とてもおいしかったそうです。中丸小にみかんの木があるなんて、知りませんでした。 五ノ二報道局ホームページ部門のスクープはどうでしたか？これで終わります。 【２年】昔あそび交流会に向けて
0203 今日の授業風景
節分にちなんで今日の給食には豆ごはんがでます。自分の心の中の弱い部分を見つめ改善していこうと朝の会で話すクラスもありました。
２年生の教室では国語、１年生の教室では図工の学習に取り組んでいました。自分の心が動いたできごとを友達に伝え合うことを楽しんでいました。 
0201 響きの学び舎 駒留中学校見学
今日の５校時、響きの学び舎の３校（中丸小・旭小・駒繋小）の４年生が、駒留中学校を見学しに行きました。廊下のフックの高さや図書室にあるハリーポッターの本が洋書であることに驚く姿が微笑ましかったです。駒留ルネサンス学習作品展も見学させていただき、中学校での学習が待ち遠しくなった子どもです。
何よりも、静かな教室で中学生が授業に集中して臨んでいる姿に感心しました。今日の見学が、２年後の自分の姿を重ね、小学校での学習に主体的に取り組むきっかけの一つになるとうれしいです。 
1月31日の給食
＜本日の献立＞
ソフトフランスパン カレーシチュー マカロニサラダ くだもの ＜主な産地＞ 玉ねぎ 北海道 人参 千葉 じゃがいも 北海道 りんご 青森 ポンカン 愛媛 にんにく 青森 しょうが 高知 セロリ 静岡 きゅうり 埼玉 キャベツ 愛知 豚肉 神奈川 
1月30日の給食
＜本日の献立＞
あんかけチャーハン ラーパーツァイ フルーツポンチ ＜主な産地＞ しょうが 高知 ねぎ 千葉 大根 千葉 白菜 茨城 豚肉 神奈川 
1月27日の給食
＜本日の献立＞
揚げパン 肉団子入り春雨スープ 和風サラダ くだもの ＜主な産地＞ 人参 青森 小松菜 東京 みかん 佐賀 しょうが 高知 ねぎ 千葉 もやし 栃木 鶏肉 山梨 
1月26日の給食
＜本日の献立＞
あけぼのずし 卵汁 きのこ入りおひたし ＜主な産地＞ 鮭 北海道 人参 千葉 小松菜 東京 卵 栃木 きゅうり 宮城 豚肉 茨城 もやし 栃木 えのき 新潟 鶏肉 山梨 
1月25日の給食
＜本日の献立＞
麦ごはん 肉じゃがうま煮 ちくわの磯部揚げ 大根のレモンしょうゆかけ ＜おもな産地＞ 玉ねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 人参 千葉 大根 千葉 
5年「五ノ二報道局 ホームページ部門」
2年生が、授業の一環で、昔遊びに取り組んだそうです。昔遊びとは、伝承遊びとも言い、日本の昔からある遊びのことです。例えば、かるた、コマ遊び、あやとり、お手玉、紙風船、けん玉などがあります。
そんな２年生にインタビューしたところ、「楽しかった。」、「かるたでは、全ての札を覚えることができた。」と、みなさん楽しめたようでした。一番好きな遊びを聞いたところでも、様々な答えが出てきました。 また、わたしたち５年生は百人一首に取り組みました。札を覚えるのが難しかったのですが、みんなと遊べてとても楽しかったです。 
0131 今日の授業風景
１月も今日で終わりです。１年生から５年生までは登校日が残り３８日となります。それぞれのクラスでは、１年間の学習のまとめに取り組み、自信と意欲をもたせて進級させます。
先週に続いて、５年生が汚れにあった掃除のやり方を学習していました。水回りや鏡などの水あかの汚れには クエン酸スプレーを使い、窓のさん、ドアのレールなどに綿棒を使ってほこりや砂の汚れをかき出していました。こびりついていた水あかや黒ずみが落ちてすっきりです。これからも自分で心地よい環境を作り出していってくれるとうれしいです。 校庭では、２年生がゴール型ゲーム（サッカー）の学習を行っていました。パスを出す、もらうという技能は個人差が出やすいですが、ルールの工夫を子どもたちにも考えさせ、運動が苦手な子も楽しめる活動をつくっています。 
クラブ見学
３年１組総合的な学習の時間発表会
【図画工作】3年生光のファンタジー
波段ボールやトレーシングペーパー、おはながみを用いて光を意識しながら窓辺へ飾る作品となります。光を美しく見せるために立体の形をデザインしたり、おはながみの量を調整し、接着剤やステープラー、はさみを使用しながら立体的になるよう試行錯誤しながら制作をしています。 お家へ持ち帰ったら飾って楽しんでくださいね。 0130 今日の授業風景
今日の全校朝会では、試行錯誤する大切さとデザインに注目する習慣について子どもたちに伝えました。早速、１年生が屋上で試行錯誤しながら風車を回していました。風の向きを考えて長く遠くまで回るように位置を変えていました。
２年生は、１年生に昔遊びを教える準備をしていました。ヨーヨーもけん玉もコマ回しも練習しないと楽しめません。互いにアドバイスをしながら１年生への伝え方を考えていました。 
3年：社会科出前授業
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